Ga3 Iiud2

CIENCIAS SOCIALES
GUIA DE APRENDIZAJE 4
SEGUNDO GRADO SECUNDARIA
DOCENTE: EDGAR ROY VELIZ RUIZ
1
“Haced todo por amor, nada a la fuerza” Aguinaldo 2022 del Rector Mayor P. Ángel Fernández
EXPLICAMOS LAS CARACTERISTICAS DEL FEUDALISMO
Propósito de la clase:
Explica la organización sociopolítica y
económica del feudalismo para señalar
sus aportes al desarrollo de la historia
humana utilizando diversos términos
históricos, seleccionando y resaltando
información relevante compartiendo
sus conocimientos y experiencias con
los demás
DOCENTE: EDGAR ROY VELIZ RUIZ 2

“Haced todo por amor, nada a la fuerza” Aguinaldo 2022 del Rector Mayor P. Ángel Fernández
Reviso información:
 ¿Cuáles fueron las características de

la sociedad, la política y la cultura es
este periodo?
 ¿Qué papel tuvo la iglesia en este
periodo?
 ¿Cuáles son los aportes del
feudalismo a la historia de la
humanidad?
3
DOCENTE: EDGAR ROY VELIZ RUIZ “Haced todo por amor, nada a la fuerza” Aguinaldo 2022 del Rector Mayor P. Ángel Fernández
Reviso información
El mundo medieval
• Luego de la caída del imperio Romano de occidente en el año 476 empezó la edad
Media.
• En este periodo de la historia, la civilización europea se desarrollo bajo la influencia del
legado romano, la cultura germánica y la fe cristiana.
4
Reviso información El mundo feudal
El feudalismo fue un tipo de organización política,
económica y social que predomino en Europa desde
el siglo IX hasta el siglo XII.
Características:
• El poder central, ejercido por los reyes desapareció
y se disperso en los feudos.
• Los señores feudales asumieron funciones del
Estado, como legislar, imponer tributos y
administrar justicia.
• Lazos de dependencia personales. los hombres se
vincularon bajo la sumisión otro mas poderoso.
5
Reviso información Características del feudalismo
• La tierra se trasformo en una fuente de
riqueza y poder. La agricultura se convirtió
en la base de la economía, el comercio y la
circulación monetaria disminuyo
notablemente.
• La vida rural se hizo predomínate, las
ciudades languidecían.
• La economía fue de autoconsumo, cada
feudo consumía lo que producía.
• La sociedad, fuertemente jerarquizada, fue
dominada por los privilegiados: la nobleza y
el clero.
• La Iglesia católica se consolido como una
institución de enorme poder religiosos,
político y económico.
6
Reviso información
Las relaciones de vasallaje
Los monarcas incapaces de imponer su
autoridad, se vieron obligados a recurrir a un
sistema de relaciones personales conocido
como vasallaje, que era un vinculo personal
entre dos hombres libres, el señor y el vasallo.
Mediante este sistema, los reyes establecían
una relación de fidelidad con sus vasallos,
tanto la nobleza como el clero.
Estos juraban fidelidad al rey y se
comprometían, a prestarle apoyo militar y
consejo en el gobierno.
A cambio, el monarca les cedía un feudo
(tierras o un castillo), en algunos casos también
les daba caballos, armas, joyas, oro, etc..
7
Reviso información
Las relaciones de vasallaje
Los vasallos aceptaban la supremacía del rey
mediante un ritual conocido como ceremonia de
homenaje e investidura.
▪ El homenaje. El vasallo se arrodillaba ante su
señor, le juraba fidelidad, ofreciéndole combatir a
su lado y otorgarle toda clase de ayuda, y le
pedía que lo aceptase como vasallo, si lo aceptaba
se daba paso a la investidura.
▪ La investidura, el señor tomaba las manos del
vasallo entre las suyas y le preguntaba si quería
servirle. El señor le entregaba una espada, un
ramo de flores, un puñado de tierra.
▪ Si cualquiera de las partes violaba el juramento
de pasaba a ser un felón o traidor
8
Aplico lo
aprendido
Completa el esquema de las características del feudalismo.

CARACTERISTICAS DEL FEUDALISMO
……
…… …… …… …… ……
…… …… …… …… ……
…… …… …… …… ……

9
Aplico lo
aprendido
Compara las relaciones del vasallaje con semejanzas o coincidencias con la actualidad peruana
Relaciones de vasallaje Acontecimientos actuales
Obligaciones del señor con respecto al vasallo

…………………..
………………..
………………….
Obligaciones del vasallo

……………………
……………….
……………

10
Reviso información
La sociedad feudal
Se constituyo sobre la base de tres
estamentos diferenciados.
▪ Los nobles, (aristocracia) les
correspondía combatir para
proteger al resto de la sociedad.
▪ Los eclesiásticos, se dedicaban a
rezar por la salvación de las
almas.
▪ El pueblo llano, su misión era
trabajar y pagar impuestos para
mantener a los tres estamentos
sociales.
11
Reviso información
La sociedad feudal
12
Reviso información
La sociedad feudal
• Los grandes vasallos eran los
condes, vizcondes, duques y
marqueses que vivían en castillo y
poseían extensos feudos.
• En el nivel intermedio estaban los
vasallos de los grandes vasallos,
que tenían feudos mas pequeños.
• Los caballeros eran los vasallos
menores y constituían la mayoría
de la nobleza, estos disponían de
caballos y armas para ir a combatir
por su señor, no poseían feudos.
13
Aplico lo
aprendido
Compara las características de la sociedad feudal con semejanzas o coincidencias con la

actualidad peruana

14
Reviso información
El poder de la Iglesia
† Durante la Edad Media, la sociedad europea

vivió bajo la influencia eclesiástica católica,
casi todo el continente era cristiano.
† Así nació el concepto de cristiandad, una

sociedad unida por una fe (cristianismo) y una
institución (la iglesia)
† La iglesia era la única institución organizada

de alcance internacional en la Europa
medieval.
† Su riqueza, organización e influencia sobre la

población le dieron mucho poder.
15
Reviso información
† Según el pensamiento medieval Dios entrego
a los hombres un poder espiritual, que daba a
la iglesia la autoridad religiosa y un poder
temporal, que estaba en manos de los jefes
políticos de la tierra.
† Los papas medievales siguiendo la llamada

doctrina de las dos espadas, plantearon que
el poder espiritual era mayor que el poder
temporal y por lo tanto, los monarcas debían
estar sujetos a la autoridad del papa.
† Desde el siglo los monarcas decidieron

reservarse el derecho de la investidura, la
facultad de elegir o investir a los obispos. https://www.youtube.com/watch?v=xECx8cMdcFM
16
Reviso información
† En el siglo XI, las reformas monacales
emprendidas por el papa Gregorio VII liberaron al
clero regular de la injerencia laical, quedando
pendiente el asunto de la investidura de los
obispos.
† En el año 1075, Gregorio VII prohibió a los laicos
investir a cualquier jerarca de la iglesia.
† Se genero un largo conflicto entre el papado y los
emperadores del sacro imperio romano germánico
querella de las investiduras.
† Los conflictos finalizaron en 1122 con la firma del
concordato de Worms, el emperador renunciaba
https://www.youtube.com/watch?v=XZ0rjsV3slA para siempre a la designación de obispos, quienes
serian nombrados por el papa.
17
Reviso información
Organización de la Iglesia
† Poseían gran parte de las tierras y tenían
derecho al diezmo, un impuesto que
correspondía a la decima parte de las
cosechas de los agricultores.
† La cabeza espiritual de la iglesia era el papa,

quien también era soberano de los estados
Pontificios.
† Los representantes de la Iglesia conformaban

el clero, que se dividía en dos grupos:
† El clero secular y el clero regular.

https://www.youtube.com/watch?v=YVE4zt0zrFA
18
Reviso información
Organización de la Iglesia
† El clero secular agrupaba a los representantes
de la iglesia que vivían junto con los laicos: el
papa, los arzobispos, los obispos y los párrocos,
los últimos estaban a cargo de pequeños
distritos llamados parroquias, allí oficiaban los
sacramentos e instruían a los fieles.
† El clero regular, conformado por abades,
monjes y monjas, vivían aislados y congregados
en monasterios, se alejaban de las actividades
mundanas, dedicados a la oración, el estudio y
el trabajo comunitario.
† Se regían por la regla de San Benito de Nursia –
https://www.youtube.com/watch?v=6Y5gbz7qD98
benedictinos.
19
Reviso información
La situación del clero

† La riqueza y el poder de la iglesia
origino que poco a poco las costumbres
del clero se relajaran.
† La simonía era la compra de cargos
eclesiásticos a través de influencias o
dinero,
† El nicolaismo, era el rechazo al celibato
religiosos.
† Había una gran corrupción en la alta
jerarquía, incluyendo la corte papal.
†
20
Reviso información
Movimientos de reforma de los monasterios benedictinos
† Abadía de Cluny (Francia 910) reforzó la
disciplina monacal. A mediados del siglo
XII, los clunacenses se enriquecieron y se
alejaron de sus ideales.
† La segunda reforma se inicio en el

monasterio de Citeaux o Cister (Francia
1098). Su principal promotor Bernardo de
Claraval, difundió los ideales de la orden
https://www.youtube.com/watch?v=ETAyp_pc5Hs por Europa en el siglo XII.
21
Reviso información
La fe medieval
† Se fundaba en la esperanza de una vida
mejor.
† Esa fe se expresaba tanto en la veneración a
la virgen, a los santos y las reliquias como en
las peregrinaciones.
† La iglesia orientaba esa religiosidad popular
a fin de que los fieles no cayeran en herejías o
falsas creencias.
† Se disponía de dos medios, la excomunión y
la inquisición.
† A través de la excomunión se expulsaba de la
iglesia a todo aquel que no obedecía sus
ordenes. Este fue el peor castigo de la época
medieval. 22
Reviso información
La Inquisición
† La inquisición fue una institución judicial creada por el
papado para localizar, procesar y sentenciar a las
personas culpables de herejía.
† Fue establecida en 1184 por el papa Lucio III para
combatir el movimiento de los cataros. La inquisición
estuvo bajo la autoridad de los obispos.
† En 1231, el papa Gregoria IX puso a los inquisidores
bajo la jurisdicción del papado.
† La inquisición adquirió fama de crueldad por la dureza
de sus procedimientos
† Los castigos podían ser: la peregrinación, un suplicio
público, una multa, el encarcelamiento o la confiscación
de propiedades. La prisión perpetua, la pena capital
era ejecutada por las autoridades civiles a petición de la
inquisición.
23
Reviso información
Las peregrinaciones
† Las peregrinaciones eran largos viajes que
realizaban feligreses ricos y pobres hacia
diferentes santuarios religiosos.
† Entre los siglos XI y XII se produjo el auge de
las peregrinaciones debido a la expansión
cultural occidental a través de las cruzadas y las
guerras el desarrollo económico y comercial que
facilitaban los viajes o el descubrimiento de
nuevas reliquias (objetos que supuestamente
pertenecieron a algún santo y que se creía tenían
poderes sobrenaturales).
† Los lugares de peregrinación más importantes
eran Tierra Santa (Jerusalén), Roma y Santiago
de Compostela (España).
24
Aplico lo
aprendido
Compara las características del poder de la iglesia y sus semejanzas o coincidencias con la actualidad
Características de la Iglesia feudal Semejanzas o coincidencias

25
Reviso información
El renacimiento urbano
• A partir del siglo XII, las ciudades recobraron
paulatinamente su importancia debido a
factores tales como el crecimiento de la
población y el renacimiento del comercio.
• El renacimiento del comercio convirtió a las
ciudades en polos de atracción de mercaderes
y campesinos.
• En el sur de Francia e Italia, los señores
feudales abandonaron sus castillos para residir
en las ciudades.
• Algunos comerciantes prósperos empezaron a
comprar títulos nobiliarios.
• Las ciudades se volvieron centros de
producción, de consumo y de redistribución.
26
Reviso información
Características de las ciudades medievales
• Situadas cerca de un rio, del mar o de un camino
importante para facilitar el comercio y la
comunicación;
• Tenían muralla para defenderse de los ataques
enemigos.
• No existían sistemas de alcantarillado, obtenía el
agua de pozos y de canales que traían el agua desde
los ríos.
• Las casa tenían dos o tres pisos, los pisos superiores
servían de habitantes.
• Destacaban: las iglesias, el palacio episcopal, el
palacio comunal y la sede administrativa de la
ciudad.
• El centro de las ciudades se encontraba el mercado.
27
Reviso información
El gobierno de la ciudad
• La prosperidad de las ciudades permitió a los
burgueses liberarse del dominio de los señores
feudales.
• Al principio se sublevaron, luego
proporcionaron apoyo financiero a los reyes
para obtener cartas de libertad, dejando de
lado al señores feudales.
• Este arreglo les convenía a los reyes, porque
debilitaban a los grandes nobles.
• Las cartas de libertad autorizaban a las
ciudades a administrar justicia por si misma y
otorgar libertades a sus habitantes.
28
Reviso información
• Se auto gobernaron, permitiendo
formar gobiernos comunales:
ayuntamientos, señoríos o comuna.
• Al inicio era un espacio igualitario,
donde los habitantes gozaban de los
mismos derechos pero empezaron a
surgir diferencias entre ricos y
pobres.
• Nació el concepto de ciudadano,
quien era el habitante que gozaba de
derechos y libertades urbanas,
29
Reviso información
• Los mas prósperos se dedicaban a la industria
y al comercio de paños y objetos de lujo, se
convirtieron en personajes mas influyentes en
el gobierno de las ciudades.
• Tenia recursos para poder un impuesto
especial y poseía una casa en la ciudad.
30
Reviso información
El gobierno de la ciudad Paris, una ciudad medieval

• Paris era la ciudad más importante de Europa
en el siglo XII.
• Tenía doscientos mil habitantes, las razones
fueron:
a) Políticas. Era la capital del reino de Francia,
acogía a la corte real y a los grandes palacios
de la aristocracia.
b) Económicas. Ubicado en el corazón de
Europa facilito el desarrollo de una rica y
poderosa burguesía.
c) Culturales. Su esplendor cultural y el
prestigio de su universidad atraían a
profesores y estudiantes de toda Europa.
31
Aplico lo
aprendido
Compara las características de las ciudades medievales con las semejanzas o coincidencias en la actualidad
Urbanismo medieval Semejanzas o coincidencias actual

32
Reviso información
La burguesía y los gremios
• Los protagonistas del desarrollo de las
ciudades fueron los burgueses.
• Esta se distinguía de la nobleza y del
campesinado porque acumularon riqueza
dedicándose al comercio.
• La aparición de esta nueva clase social,
rompió con la estructura social feudal.
• La mayoría de los burgueses eran
mercaderes y artesanos.
33
Reviso información
Los gremios
• Los artesanos eran panaderos, herreros,
carpinteros, sastres, etc.
• Se organizaban en gremios para proteger sus
intereses.
• Fijaban los procedimientos de fabricación, las
normas laborales, las horas de trabajo y los
salarios.
• Regulaban la destreza en el oficio: vigilaban
que los oficiales cumplieran los años de
aprendizaje requeridos para ejercer su labor.
• El aprendiz debía permanecer unos diez años
en el taller de un maestro para acceder al
grado de oficial.
34
Aplico lo
aprendido
Compara las características de los burgueses y gremios con las semejanzas o coincidencias en la actualidad peruana
Los burgueses y gremios Semejanzas y coincidencias actuales

35
Me
evaluó
INDICADORES DE LOGRO DE APRENDIZAJE Si No
Identifica seis características del feudalismo.
Responde a las interrogantes citando cuatro características
Relaciona seis características de la sociedad feudal, con la sociedad peruana actual
Compara seis características de la iglesia medieval con semejanzas o coincidencias con la actualidad peruana
Compara cinco características del urbanismo feudal con las semejanzas o coincidencias en la actualidad
Relaciona cuatro semejanzas o coincidencias de la burguesía y gremios del feudalismo con la coyuntura actual peruana o mundial
“Nos mueve la esperanza” Aguinaldo 2021 del Rector Mayor P. Ángel Fernández
36

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DOCENTE: EDGAR ROY VELIZ RUIZ 2

 ¿Cuáles fueron las características de

Completa el esquema de las características del feudalismo.

DOCENTE: EDGAR ROY VELIZ RUIZ

Relaciones de vasallaje Acontecimientos actuales

Obligaciones del señor con respecto al vasallo

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† Así nació el concepto de cristiandad, una

† La iglesia era la única institución organizada

† Su riqueza, organización e influencia sobre la

† Los papas medievales siguiendo la llamada

† Desde el siglo los monarcas decidieron

† La cabeza espiritual de la iglesia era el papa,

† Los representantes de la Iglesia conformaban

† El clero secular y el clero regular.

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Identifica seis características del feudalismo.

Responde a las interrogantes citando cuatro características

Relaciona seis características de la sociedad feudal, con la sociedad peruana actual

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