ANÁLISIS EUROPA

EN LA EDAD MEDIA
Historia de la arquitectura 2
Docente: Arq. Bony Morales
Grupo 5: Huarayo Luna Gabriela Yheralin
Layme Mamani Oliver Diego
Lazcano Mayta Jorge Ignacio
Lecoña Sáenz José
Lozano Guibarra Adrian Marcelo
Gestión: 2021
FEUDALISMO Y CRECIMIENTO DE LAS ÁREAS RURALES
como enriquecimiento de poder feudal
Sistema social, político y económico
Quienes poseían la tierra tenían la fuerza y el
poder
La agricultura y la ganadería como actividad
dominante
Importancia de las tierras para producir, demanda
de productos e industrialización para abastecer la
demanda
Diferencias sociales
Posición desde la cuna. Campesinos y reyes,
heredando roles dentro de la sociedad. El campesino
no era dueño de la tierra
Disminución demográfica
La población disminuyó, producto de las pestes y
guerras, lo que llevó a una baja de la mano de obra
disponible.
¿El final del feudalismo?
Fue culminando de manera dispar en distintas partes de europa. En las
cruzadas hubo una movilidad migratoria en el cual hubo la
descomposición del orden feudal, el cual llevó la liberación de los
campesinos. Se podría decir que el Capitalismo sustituyó al
feudalismo ,el cual consistia en proponer el trabajo a cambio de capital
(sueldos), en vez de servidumbre o esclavitud.
Clases sociales y derechos
● No existía la movilidad social sino que la sociedad se
dividía en estamentos.
● Los estamentos se organizan en orden descendente. Lo
que quiere decir que los que más poder tienen se sitúan
arriba y los que menos abajo.
● Un hombre tenía pocas probabilidades de trasladarse
socialmente de una clase a otra
● Educación solo para los de altas clases sociales
● Debido a la expansión agraria medieval los señores
feudales explotaban a los campesinos
● A diferencia de los caballeros, los campesinos sufrían las
condiciones de vida y de trabajo más difíciles, ya que
estaban sometidos a fuertes restricciones, no sólo
respecto a lo que podían cultivar sino también a lo que
podían preparar como alimento, a la ropa que podían ¨Una desigualdad de clases sociales, quien tenía
vestir, el lugar donde podían vivir más tierras y riqueza podía gozar de todos los
privilegios¨
CRUZADAS CRISTIANISMO Y TERRITORIO
● Se la recuerda como una edad oscura, las cruzadas que fue organizado
por el papado quien utilizó el nombre de dios para su conveniencia, dando
así el perdón de los pecados para quienes participen de las cruzadas.
● Jerarquías
● Mujeres y su importancia, hechos y estructura patriarcal
● Búsqueda de un único dios y ejercicio del poder. la iglesia es la que
predomina, imponer la religión para tener más control?
● ¿Se hace con la intención de salvar almas? conquista a través del temor,
persecución de brujas o de personas de ciencia. lo que decía la iglesia era
lo correcto, acusados de que hubo grandes retrasos por culpa de la iglesia
● así como también la obtención de recursos a través del diezmo en una
sociedad delimitada por la moral cristiana
● El enriquecimiento de la cultura occidental debido a la influencia del arte y
la ciencia de árabes y bizantinos.
● Las Cruzadas, se generó una gran movilidad migratoria que favoreció la
descomposición del orden feudal y la liberación del campesino, de su
sujeción a la tierra y la poca ganancia.
INFLUENCIAS EN LA ARQUITECTURA

El valor y poder que tenía la iglesia en este periodo hacía posible la construcción de
templos y estilos arquitectónicos, herencia del gótico

-materiales y estructuras características piedras, arcos, bóvedas

-gótico, románico, bizantino los más importantes. puntos fuertes que se han tomado
para hacer esa arquitectura

-Bizantino de las culturas de oriente, bovedas y cupulas, gótico y monumentalidad, Basílica de Santa Sofía de constantinopla
románica y fachadas

-Influencia de los monjes en la construcción cultural en la españa medieval

-Europa de edad media contribuyó a la transmisión de un importante legado historico

(el gran monasterio, el templo, la catedral, la iglesia, la basílica, la mezquita, el
palacio nazarí)

Siglos V – VIII: Los Reinos Germanorromanos.

Siglos VI – XV: Imperio Bizantino.
Siglos VIII – XI: Imperio Carolingio.
Templo San Isidro de León
IDENTIDAD y herencia cultural
-Puede ser difícil determinar la identidad de un continente con muchos cambios que ha atravesado a lo largo de la historia

-CONFIGURACIÓN ACTUAL INFLUENCIADA POR GUERRAS, FEUDALES, BURGUESES Y RELIGIOSOS

-A lo largo de la historia de la alta edad media y baja edad media se observan momentos que marcaron, como ser el feudalismo en el cual hay
diferentes clases sociales.

-La educación de la edad media era muy limitada, siendo un privilegio reservado a nobles y al estamento eclastico.

-El dualismo un fundamento importante que esta conformada por el cuerpo y el alma.

-La religión proporcionó a la figura de Dios–Padre creador en el principio de todo lo que existe, buscando el teocentrismo, el siglo de la cultura del
gótico, y el más genuino de toda la Edad Media, pensaban que al igual que el cielo estaba gobernado por Dios sentado en majestad en su trono, los
pueblos eran regidos por un príncipe que había recibido el poder como una gracia divina.

-Se entendía esa historia como el relato ejemplar de un pasado contado, a menudo imaginado y no siempre recordado, que proporcionaba a todos
(individuos, pueblos, poderes) un sentido moral de su existencia, por lo que tampoco estuvo muy alejada de la teología. Las leyes, las obras de arte y
cualquier otro lenguaje cultural, los sistemas económicos de producción de bienes, todo contribuía a revestir de significado cultural la vida de los
individuos y orientaba su existencia hacia un fin imaginado, la salvación como resultado del triunfo de la justicia divina, para lo cual era
imprescindible aceptar la identidad que se había construido para cada uno previamente, de forma artificial.

-Época de grandes plagas debido al comercio internacional, la mala higiene y el desconocimiento de la medicina, todas estas condiciones facilitaron
la aparición de enfermedades llegando hasta las plagas, la más conocida y relevante de esta época llegando acabar con la mayor parte de la
población Europea la famosa peste negra.
BIBLIOGRAFÍA
https://psicologiaymente.com/cultura/edad-media

https://www.youtube.com/watch?v=6jqaTriP92c

https://aplicaciones.uc3m.es/cpa/generaFicha?est=254&asig=17056&idioma=1

https://meet.google.com/xhf-nkwj-hsy

https://conversesacatalunya.cat/es/la-identidad-europea-todavia-un-proceso-en-construccion/

https://www.youtube.com/watch?v=D5Yd2JQk82g

https://www.ejemplode.com/34-historia/4108-linea_de_tiempo_edad_media.html