CIENCIA S SOCIA LES - 3 R O

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 24
FICHA N° 25: EL DINERO: CARACTERISTICAS.
COMPETENCIA: Gestiona responsablemente los recursos económicos.

CAPACIDAD : Comprende las relaciones entre los elementos del sistema económico.
PROPÓSITO: Explica la importancia del dinero y sus características
PRODUCTO: Elaboraran un mapa conceptual sobre el dinero.
SITUACION SIGNIFICATIVA

La situación económica de la población se ha visto afectada

por la pandemia urgida el 2020 y que continua en la actualidad.
Muchas personas han perdido su empleos por los cierres de
diversas empresas, ocasionando que las personas busquen
otras entradas reinventándose en diversas formas, pero a
pesar de eso el dinero que se percibe no alcanza por que el
precio de los productos de primera necesidad han subido de
precio. Ante esto nos preguntamos: ¿Qué es el dinero? ¿Qué
nos permite el dinero?¿El dinero o la moneda peruana ha
reducido su valor? ¿se ha reducido el poder adquisitivo de la
población?¿ Como se puede explicar esta situación?

Observamos el video y luego participemos en clase:

✓ https://www.youtube.com/watch?v=ZYcrw_62eXY

✓ https://www.youtube.com/watch?v=opULEOdlrZM

I. NOCIONES GENERALES:

El dinero es un medio de cambio a través del cual adquirimos bienes y

servicios o utilizamos para el pago de obligaciones. Todos los días
asociamos un precio a los objetos de acuerdo con su valor intrínseco y a
otros factores, como su disponibilidad (oferta) y las necesidades de las
personas (demanda).
¿Que permite el dinero?
El dinero es un activo aceptado como medio de pago para hacer
intercambio de bienes o servicios y además es un componente
importante en la economía. Gracias a este se puede agilizar la división
del trabajo, realizar cálculos económicos, facilitar el comercio, entre
otros.
¿Cuáles son las 4 funciones del dinero?
El dinero ofrece cuatro funciones principales en una economía: medio de
cambio, unidad de cuenta, depósito de valor y estándar de pago diferido.
Características y Funciones del Dinero
Aceptación Universal: el dinero tiene que ser un bien deseable por todos.
Divisible: que sirva para adquirir bienes caros y baratos.
Incorruptible: es la característica que ha resultado ser más fácil de
conseguir: que no pierda valor con el paso del tiempo.

¿Cómo funciona el dinero en la economía?

El dinero cumple tres funciones: es un medio de intercambio para pagar
bienes y servicios, es una unidad de medida que permite comparar los
II. PONEMOS EN PRÁCTICA LO APRENDIDO:

1- ¿Qué es el dinero? De cuatro ejemplos de productos que han sido usados como dinero a través de la
historia.
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2- ¿Cuáles son las funciones del dinero?
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3- Cuando se guarda dinero para utilizarlo luego de un periodo, el dinero esta cumpliendo la función de:
a- Medio de pago
b- Unidad de cuenta

c- Reserva de valor

d- Homogeneidad

e- Estabilidad
Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que requerimos mejorar.
Coloca una
4- Elabora un “x” desobre
esquema acuerdo con lodel
los valores que consideres. Luego, escribe las acciones
dinero:
que tomarás
para mejorar tu aprendizaje.
COMPETENCIA:
5- Averigua cuales sonGestiona responsablemente
las formas los recursosdeeconómicos.
para reconocer la autenticidad los billetes:
.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN LO LOGRE ESTOY EN PROCESO ¿QUÉ PUEDO HACER
DE LOGRARLO PARA MEJORAR MI
APRENDIZAJE

Identifica el concepto y las

características del dinero.

Reconoce la importancia del dinero

como medio de pago.
Identifique las funciones del dinero
que permite contabilizar las
transacciones.

FALTA POCO PARA TERMINAR EL AÑO ESCOLAR, ME IMAGINO QUE TE ABRAS DADO
CUENTA QUE SIGNIFICA PARA TI ESTAS PALABRAS.