Taller 23 3 Junio-2

Taller 23-3 Junio #1
Nombre del estudiante: Clase: 9° - 2022

_____________________
Número de preguntas: 50 Nombre del instructor: Garcia
Pregunta 1 de 50
v
Para cada valor de v,
determinar si es o no una solución de
2 = + 6.
¿Es una
v solución?
Sí No
−8
10
14
Pregunta 2 de 50
Resolver para w
.
w
13 = +5
2
Simplificar la respuesta tanto como sea posible.
Pregunta 3 de 50
Resolver para x.
2 2x + 7 = 42
Simplificar su respuesta tanto como sea posible.
Pregunta 4 de 50
Taller 23-3 Junio #1 Pág. 1 / 22 Copyright © 2022 McGraw Hill - ALEKS® is a registered trademark of ALEKS Corporation
Resolver para x.
x + 55
−9 =
−8
Pregunta 5 de 50
Resolver para x.
x−2 2
=
3 5
Pregunta 6 de 50
Sumar.
1 4
+
2b 9b
Pregunta 7 de 50
Para cada valor de y,

determinar si es o no una solución de
1 − 5y = 46.
¿Es una
y solución?
Sí No
−8
−1
Pregunta 8 de 50
Resolver para w
.
5w + 7 = 42
Pregunta 9 de 50
Resolver para u.
2 3u − 6 = 12
Pregunta 10 de 50
Resolver para x.
3x − 14
−5 =
4
Pregunta 11 de 50
La ecuación − 6 v + 5 = 24 se resuelve en varios pasos a continuación.
En cada paso, elegimos la razón que mejor justifique el paso.
Paso Razón
− 6 v + 5 = 24 Ecuación dada
- Propiedad de la igualdad para la suma
- Propiedad de la igualdad para la resta
−6 v + 5 24 - Propiedad de la igualdad para la multiplicación
=
−6 −6 - Propiedad de la igualdad para la división
- Simplificamos
- Propiedad distributiva
- Propiedad de la igualdad para la multiplicación
v + 5 = −4
- Propiedad de la igualdad para la división
- Simplificamos
v + 5 − 5 = −4 − 5
- Simplificamos
v = −9
- Simplificamos
Pregunta 12 de 50
Resolver para v.
v
12 + = − 3,36
6
Pregunta 13 de 50
Resolver
para u.
3u + 6u − 19 = − 91
Simplificar
su respuesta tanto como sea posible.
Pregunta 14 de 50
Resolver para x.
2x = 54 − 4x
Pregunta 15 de 50
Resolver para v.
6v + 9 = 18v − 3v + 81
Pregunta 16 de 50
Resolver para y
.
7y + 7 y − 6 = − 28
Pregunta 17 de 50
Resolver para v.
− 2 v − 1 = − 8v + 38
Simplificar la respuesta al máximo.
Pregunta 18 de 50
Resolver para y.
6 y + 2 = − 2 4y − 5 + 8y
Pregunta 19 de 50
Reescribir la ecuación sin utilizar fracciones.
2 3
2− x=
3 4
Tampoco utilizar decimales en la respuesta.
Pregunta 20 de 50
Resolver para w.
w 11 w
− =
5 20 4
Pregunta 21 de 50
Sumar.
y + 9 2y + 3
+
6y 4y
Pregunta 22 de 50
Sumar.
−5 4
+ 2
7v 3v
Pregunta 23 de 50
Sumar.
5 2
2
+ 2
6u v 3u v
Pregunta 24 de 50
Sumar.
2 3
+
x − 4 5x
Pregunta 25 de 50
Restar.
x+9 x−3
−
x+5 x
Pregunta 26 de 50
Restar.
4x x
−
4x + 16 3x + 12
Pregunta 27 de 50
Resolver para x.
14 6
=
x−4 x
Pregunta 28 de 50
Escriba un par ordenado para ubicar el Parque.
y
12
11
10
9
Oficina postal
8
7
Escuela
6
3
Banco
2
1
Parque x
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
x, y = ,
Pregunta 29 de 50
Usar el lápiz para trazar el punto 0, 3 .
y
9
1
x
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Pregunta 30 de 50
Simplificar.
3

y+6
12y
2
y − 36
Pregunta 31 de 50
Simplificar.
1
−3
5u
1
7+
5u
Pregunta 32 de 50
Simplificar.
9
+x
x−6
3
+1
x−6
Pregunta 33 de 50
Simplificar.
5
3+
2x
1
1−
4x
Pregunta 34 de 50
Simplificar:
7
7+
v−1
7
7−
v
Pregunta 35 de 50
Simplificar.
7 12
1− +
x x2
8 15
1− + 2
x x
Pregunta 36 de 50
Simplificar:
1 4
+
u−9 u+6
6 1
−
u−9 u+6
Pregunta 37 de 50
Simplificar:
3
2
x y
1 5
−
x y2
Pregunta 38 de 50
Dar la ubicación de Berlín como par ordenado x, y .
y
Londres
10 Berlín
8
París 6
2
x
-10 -8 -6 -4 -2 2 4 6 8 10
-2 Berna
-4
Madrid -6
Roma
-8
-10
Pregunta 39 de 50
Resolver para v.
1 7 5
− 6v − = v+
5 3 3
Pregunta 40 de 50
Resolver
para y.
− 12 = 6y + 18 − 9y
Simplificar
su respuesta tanto como sea posible.
Pregunta 41 de 50
Resolver para x.
12 + 2x = 6x
Pregunta 42 de 50
Resolver para w.
20 + 17w = − 6 + 15w
Pregunta 43 de 50
Resolver para v
.
− 9 = 2v + 3 v + 2
Pregunta 44 de 50
Resolver para y.
− 6y + 9 = − 9 y + 2
Pregunta 45 de 50
Resolver para x.
2 x − 1 − 2 = − 2 − 9x + 3 − 6x
Pregunta 46 de 50
Reescribir la ecuación sin utilizar fracciones.
3 9
x−2=
4 10
Tampoco utilizar decimales en la respuesta.
Pregunta 47 de 50
Resolver para u.
11u 9u
+2=
10 8
Pregunta 48 de 50
Resolver para w.
1 1 3
w− =−
2 3 5
Pregunta 49 de 50
Utilizar el lápiz para marcar el punto 3, − 3 .
y
8
7
6
5
4
3
2
1
x
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1-1 1 2 3 4 5 6 7 8
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
Pregunta 50 de 50
Para cada tabla, determinar si muestra que x y y son proporcionales.
Si x y y son proporcionales llenar el blanco con un número en su forma más simple.
x 3 5 7 9 x 1 2 3 4
y 27 45 63 81 y 7 14 21 28
__ Proporcionales __ Proporcionales
y es ____ veces x y es ____ veces x

__ No son proporcionales __ No son proporcionales

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Taller 23-3 Junio #1

Nombre del estudiante: Clase: 9° - 2022

Para cada valor de y,

- Propiedad de la igualdad para la suma

- Propiedad de la igualdad para la resta

−6 v + 5 24 - Propiedad de la igualdad para la multiplicación

- Propiedad de la igualdad para la resta

- Propiedad de la igualdad para la multiplicación

- Propiedad de la igualdad para la suma

- Propiedad de la igualdad para la resta

- Propiedad de la igualdad para la multiplicación

- Propiedad de la igualdad para la suma

- Propiedad de la igualdad para la resta

- Propiedad de la igualdad para la multiplicación

Simplificar su respuesta tanto como sea posible.

Usar el lápiz para trazar el punto 0, 3 .

Dar la ubicación de Berlín como par ordenado x, y .

Reescribir la ecuación sin utilizar fracciones.

Utilizar el lápiz para marcar el punto 3, − 3 .

Si x y y son proporcionales llenar el blanco con un número en su forma más simple.

y es veces x y es veces x

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