PREGUNTA 1:

¿Comparte momentos de jue

¿Acompaña a su niño/a e

N° APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIAN

1 cauhuachi Yumbato Beckhan Casi siempre Casi siempre
2 Chavarri Payano. Patrick Siempre Siempre
3 Espinoza Montenegro Arlym Siempre Nunca
4 Estela Grandrez Maya Siempre Siempre
5 Garcia Del Aguila Abel Nunca Siempre
6 Gaspar Sanchez Edson Casi siempre Casi siempre
7 Huamani Acevedo Alexandra Siempre Nunca
8 Lazo Minaya Luna Siempre Nunca
9 Lohua Buitron Mia Siempre Siempre
10 Meza Cipriano Luciano Siempre Siempre
11 Mori Roldan Jhol Casi siempre Casi siempre
12 Nuñez Cahuachi Willer Nunca Siempre
13 Orejon Rosado Anderson Siempre Nunca
14 Pantoja Linares Luana Casi siempre Siempre
15 Roncal Rojas Thiago Casi siempre Casi siempre
16 Vera Miranda Hatzumi Nunca Siempre
17 Quesada Huguerza Alondra Casi siempre Siempre
Salinas Romero Benjamin
CASI SIEMPRE 6 4
SIEMPRE 8 9
NUNCA 3 4
Realice la estadística de la Entrevista a los PP.FF. (conteo y gráfico circular especi
GUARDE EL ARCHIVO CON SUS APELLIDOS Y TERMINADO EL EXAMEN SE LO ENVIAL AL WHATSAPP PERSONAL DEL DE

PREGUNTA 2. ORGANICE LOS DATOS TABLA Y

La cantidad de horas de tarea hecha cada día por los alumnos del curso de  Álgebra es el siguiente : 1 Hora 22%, 3 H
horas 4%

30%

26%
HORAS ALUMNOS
1 hora 22%
30%
3 horas 26%
6 horas 15% 26%
7 horas 28% 25%
2 horas 5% 22%
4horas 4% 20%

15%

10%

5%

0%
1 hora 3 hor
EGUNTA 1: NUN

¿Los horarios de aliment¿Su niño/a colabora con alguna¿Suelen leerle a su niño/a un cuento o texto en voz alta?

Nunca Casi siempre Casi siempre

Casi siempre Casi siempre Siempre
3
Siempre Casi siempre Siempre
Casi siempre Casi siempre Casi siempre
Siempre Nunca Casi siempre
Casi siempre Nunca Casi siempre
Casi siempre Casi siempre Casi siempre
Nunca Casi siempre Nunca
Siempre Casi siempre Casi siempre
Siempre Casi siempre Siempre
Casi siempre Casi siempre Casi siempre
Casi siempre Siempre Casi siempre
Siempre Casi siempre Casi siempre
Casi siempre Casi siempre Casi siempre
Nunca Casi siempre Nunca
Casi siempre Casi siempre Nunca ¿Comparte
¿Acompaña
¿Los
¿Su
¿Suelen
niño/a
horarios
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niño/a
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Casi siempre Nunca Nunca

9 13 10
5 1 3
1
3 3 4
eo y gráfico circular especificando porcentaje)
5

NVIAL AL WHATSAPP PERSONAL DEL DELEGADO

¿Comparte momentos de juego c

ICE LOS DATOS TABLA Y GRÁFICO ¿Acompaña a su niño/a en averig
¿Los horarios de alimentación niñ
¿Su niño/a colabora con alguna t
¿Suelen leerle a su niño/a un cue

gebra es el siguiente : 1 Hora 22%, 3 Horas 26%, 6 Horas 15% y 7 Horas a + 28%, 2 Horas 5%, 4
horas 4%

ALUMNOS
30%
28%
26%
 ALUMNOS
30%
28%
26%
25%
22%

20%

15%
15%

10%

5%
5% 4%

0%
1 hora 3 horas 6 horas 7 horas 2 horas 4horas
 NUNCA

3 14
4

12

10
9
8
8
4

Axis Title
6
3 6

4 4
4
3
3 2

0
¿Comparte momentos de juego con ¿Acompaña a su niño/a en
niño/a durante la semana? averiguar algo que llamo su
atención?

CASI

su
ora
alimentación
entos
niño/a
niño/a
condeen
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juego
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averiguar
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tarea
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que
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suelen ser siempre los mismos? CASI SIEMPRE
6
SIEMPRE 10
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1 3
8
9
5 13

¿Comparte momentos de juego con niño/a durante la semana?

9 ¿Acompaña a su niño/a en averiguar algo que llamo su atención?
¿Los horarios de alimentación niño/a, sueño, baño, juego suelen ser siempr
mparte momentos de juego con niño/a durante la semana? ¿Su niño/a colabora con alguna tarea del hogar?
ompaña a su niño/a en averiguar algo que llamo su atención? ¿Suelen leerle a su niño/a un cuento o texto en voz alta?
horarios de alimentación niño/a, sueño, baño, juego suelen ser siempre los mismos?
niño/a colabora con alguna tarea del hogar?
elen leerle a su niño/a un cuento o texto en voz alta?
 Chart Title
13

10
9 9

5
4 4 4
3 3 3

¿Acompaña a su niño/a en ¿Los horarios de alimentación ¿Su niño/a colabora con alguna ¿Suelen leerle a su niño/a un
averiguar algo que llamo su niño/a, sueño, baño, juego suelen tarea del hogar? cuento o texto en voz alta?
atención? ser siempre los mismos?

Axis Title

CASI SIEMPRE SIEMPRE NUNCA

SI SIEMPRE
6

iño/a durante la semana?

algo que llamo su atención?
, sueño, baño, juego suelen ser siempre los mismos?
del hogar?
o texto en voz alta?
 4
3

erle a su niño/a un
texto en voz alta?