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Este documento presenta la evaluación de un equipo de estudiantes de la Universidad de Concepción por su tarea sobre el esquema del proceso de investigación. El equipo recibió una calificación promedio de 6.8 de 7 por su claro esquema y contenido integrador de varios autores. La evaluadora comentó que el trabajo fue excelente en términos de contenido y referencias, creativo, aunque se podría agregar más explicación en las etapas.
Descripción original:
Título original
12. PAUTA EVALUATIVA TAREA.2 Esquema Proceso-Proyecto de Investigación_GrupoN°12
Este documento presenta la evaluación de un equipo de estudiantes de la Universidad de Concepción por su tarea sobre el esquema del proceso de investigación. El equipo recibió una calificación promedio de 6.8 de 7 por su claro esquema y contenido integrador de varios autores. La evaluadora comentó que el trabajo fue excelente en términos de contenido y referencias, creativo, aunque se podría agregar más explicación en las etapas.
Este documento presenta la evaluación de un equipo de estudiantes de la Universidad de Concepción por su tarea sobre el esquema del proceso de investigación. El equipo recibió una calificación promedio de 6.8 de 7 por su claro esquema y contenido integrador de varios autores. La evaluadora comentó que el trabajo fue excelente en términos de contenido y referencias, creativo, aunque se podría agregar más explicación en las etapas.
Métodos Cuantitativos de Investigación Social - 2022
Profesora Sra. Isis Chamblás García.
TAREA-2: “ ESQUEMA PROCESO DE INVESTIGACIÓN” (Plazo entrega :14 de abril)”
PAUTA EVALUACION GENERAL
EQUIPO N°:12 Coordinador/a del grupo:Milena Cautivo A.
TAREA EVALUADA: ESQUEMA PROCESO Y PROYECTO DE INVESTIGACION (Basado en Mora
et al, Hernandez et al, Cívicos et al y Acero) Marque con un círculo o una X, el puntaje asignado a cada Item Aspecto a Evaluar 1 2 3 4 5 6 7 1,. Claridad del Contenido expuesto en la x presentación, 2.- Expone en formato de “Esquema” el Proceso y x Proyecto de Investigación (No un resumen del tema) 3.- Esquema es claro en visibilizar el Proceso y x proyecto de investigación como un Todo, pero a su vez diferenciados (en sus respectivas etapas)? 4.- Incorpora Todas las etapas necesarias tanto para x el Proceso como para el Proyecto 5.- Creatividad - Originalidad x 6.- Contenido es integrador de los distintos autores, x NO ES una repetición de lo expuesto por un solo autor 7.- Otros (pueden incluir otros elementos …
Promedio: 6.8
Total de puntaje es: 41/42
Comentarios-Observaciones : Excelente trabajo en términos de contenido y referencias bibliográficas, bastante creativo, lo que agregaría sería un poco más de explicación en las etapas.