Liderazgo y Emprendimiento

Tarea 1: Aplicación capítulo I.

Estudio de caso: Rox y la música inclusiva
Rox era una banda de música dirigida por Michel Mbappe. La banda disfrutó de un
considerable éxito comercial gracias a estilo de liderazgo autocrático de Michels. Él,
personalmente, hizo todas las decisiones. Rox había realizado donaciones generosas a
las escuelas locales por sus actos de responsabilidad social corporativa. Su último CD
"Acción no palabras" los trajeron fama considerable.
En junio de 2010, a Michels se le pidió para ayudar a financiar la puesta en marcha de
una nueva escuela de música sin fines de lucro llamada "Música y Arte" (M&A). A
través del pago de mensajes instantáneos como parte del marketing era su objetivo para
apoyar a los músicos jóvenes de familias de bajos ingresos. Al principio, Michels era
muy entusiasta y prepara un plan de negocios. Por desgracia, se dio cuenta de que Rox
no podía permitirse el lujo de financiar M&A plenamente. Se necesitarían fuentes
externas de financiamiento distintas de las contribuciones de Rox para que M&A
crezca. Hasta entonces M&A sólo tendría un presupuesto limitado para el marketing y
estudios de mercado.
En junio de 2011 M&A inicia con otra actividad con la misión "de acción y no
palabras". Para apoyar su misión, ofreció clases gratuitas y los estudiantes estaban
autorizados a pedir prestados los instrumentos musicales. Michels pidió a un ex
cantante popular, Louis Marsaud, para que sea el director de la escuela. Louis adoptó un
estilo de liderazgo laissez-faire, con la esperanza que permitiría a la creatividad de los
estudiantes. La asistencia inicial de los estudiantes fue menor de lo esperado y
rápidamente empeoró. Dentro de tres meses, muchos instrumentos se habían llevado los
estudiantes y muchos dejaron de asistir a las clases de música gratuitas.
Las finanzas de M&A se estaban deteriorando, y Louis no podía atraer a fuentes
externas de financiación.
Michels debía actuar rápidamente y organizó un concierto a cargo de Rox para
promover M&A. También examinó las cuentas de los mensajes instantáneos y descubrió
un importante problema de liquidez. Sin consultar a nadie, despidió Louis. En los
medios de comunicación la música, Michels recibió muchas críticas por despedir a
Louis. Los periodistas alegaron que los dos principales problemas eran la declaración
de misión vaga y sin impacto de M&A y la mala comercialización. Sin embargo, para
Michels su objetivo era asegurar que los mensajes instantáneos se conviertan en
sostenible en el largo plazo.

Fuente: (Lominé, Muchena, & Pierce, 2014)

Rubrica de evaluación:

DEFICIENTE LA MAYORÍA DE LAS CARACTERÍSTICAS NO

DESARROLLAN EL TEMA CON CLARIDAD, PRECISIÓN Y
CONCISIÓN. EXISTEN ERRORES GRAMATICALES,
ORTOGRÁFICOS Y DE PUNTUACIÓN; NO HAY
COHERENCIA.
REGUALR POCAS RESPUESTAS DESARROLLAN EL TEMA CON
CLARIDAD, PRECISIÓN Y CONCISIÓN. EXISTEN TRES
ERRORES GRAMATICALES, ORTOGRÁFICOS O DE
PUNTUACIÓN, Y EL CONTENIDO SE ENTIENDE CON
DIFICULTAD.
BUENO LA MAYORÍA DE LAS CARACTERÍSTICAS DESARROLLAN
EL TEMA CON CLARIDAD, PRECISIÓN Y CONCISIÓN.
EXISTEN DOS ERRORES GRAMATICALES,
ORTOGRÁFICOS O DE PUNTUACIÓN, Y EL CONTENIDO
TIENE ALGUNA DIFICULTAD PARA ENTENDERSE.
MUY BUENO CASI TODAS LAS CARACTERÍSTICAS DAN RESPUESTA AL
TEMA CON CLARIDAD, PRECISIÓN Y CONCISIÓN. CASI
NO HAY ERRORES GRAMATICALES, ORTOGRÁFICOS O
DE PUNTUACIÓN; EL CONTENIDO SE LEE CON FLUIDEZ.
EXCELENTE TODAS LAS CARACTERÍSTICAS DAN RESPUESTA AL
TEMA CON CLARIDAD, PRECISIÓN Y CONCISIÓN. NO
HAY ERRORES GRAMATICALES, ORTOGRÁFICOS O DE
PUNTUACIÓN; EL CONTENIDO SE LEE CON FLUIDEZ.