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FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y


TELECOMUNICACIONES

INGLÉS IV

SÍLABO

I. DATOS GENERALES

CARRERA PROFESIONAL : INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y


TELECOMUNICACIONES
CÓDIGO CARRERA PROF. : 29
ASIGNATURA : INGLÉS IV
CÓDIGO ASIGNATURA : 29-216
CÓDIGO DEL SÍLABO : 2921631012014
Nº DE HORAS TOTALES : 03 HORAS SEMANALES
Nº DE HORAS TEORIA : 01 HORA SEMANAL
Nº DE HORAS PRÁCTICA : 02 HORAS SEMANALES
Nº DE CRÉDITOS : 2 CRÉDITOS POR CICLO
CICLO : IV CICLO
PRE-REQUISITOS : INGLÉS III
TIPO DE CURSO : OBLIGATORIO
DURACIÓN DEL CURSO : 18 SEMANAS EN TOTAL
CURSO REGULAR : 16 SEMANAS
EXAMEN FINAL : 01 SEMANA
EXAMEN SUSTITUTORIO : 01 SEMANA
DURACIÓN DEL CURSO EN
LA MODALIDAD A DISTANCIA : 9 SEMANAS EN TOTAL
CURSO REGULAR : 8 SEMANAS
EXAMEN SUSTITUTORIO : 1 SEMANA

II. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

Conocer un idioma permite incrementar nuestro bagaje cultural, ampliar nuevos horizontes,
acceder a otras fuentes de información, obtener mejores puestos de trabajo.

El curso de Inglés está destinado a asegurar el dominio del Inglés tanto escrito como oral
conociendo su estructura y funcionamiento.

La asignatura de Inglés IV es de naturaleza teórico-práctico, ya que permite que el alumno

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pueda comunicarse desde un principio.

Inglés IV tiene como objetivo general comprender y producir mensajes orales y escritos a un
nivel básico de inglés (Basic English level).

III. OBJETIVOS GENERALES

Al finalizar el semestre el alumno será capaz de:

1. Valorar la riqueza del idioma inglés como herramienta útil en su vida cotidiana y para su
carrera profesional.

2. Asumir un comportamiento práctico frente al uso del idioma inglés.

3. Desenvolverse en situaciones comunicativas a un nivel elemental de inglés, comprensión


oral y escrita.

4. Manejar un vocabulario básico

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Describe his/her weekend routines and activities and important time or event in
his/her life.

2. Write e-mail messages apologizing and giving excuses and advice to a friend
on what he or she should or shouldn’t do while visiting your country.

3. Talking about past events and movies

4. Describe a physical appearance of a friend, family member or famous person.

5. Talking about plans

6. Making suggestions and advice about parties.

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7. Write a memo describing the food and drink items for a menu

IV. METODOLOGÍA

• Modalidad Presencial
El profesor hará la presentación introductoria del curso y del Sílabo propiamente dicho. El
profesor promoverá el diálogo constante con los alumnos para ayudar a que fijen y profundicen
mejor los conocimientos que vayan adquiriendo.

En todo momento resaltará la importancia y necesidad de su participación espontánea en el


curso y que no sólo deben conocer, sino profundizar los diferentes temas tratados.

Se combinarán los siguientes elementos:

- Exposición-diálogo

- Inducción, deducción, correlación, organización, clasificación y socialización.

- Ejercicios individuales, en pares y/o grupales de aplicación.

- Participación activa de los alumnos en intervenciones orales.

- Role play de diálogos utilizando diversas situaciones.

- Investigación de un tema específico para hacer un trabajo en clase utilizando Internet.

- Asesorías.

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• Modalidad distancia

Es el espacio virtual donde el docente resolverá las inquietudes y profundizará los conocimientos
que el alumno necesita adquirir en la presente asignatura.

La comunicación con el docente se realizará a través de la sala de conversación en los horarios


definidos en el campus virtual.

Antes de comunicarse con el docente, usted debe tener preparado:

- Las preguntas de los temas que usted considere de difícil comprensión.

- Comentarios que usted necesita realizar para profundizar sobre algún tema que considera
conveniente.

Recuerde que la tutoría telemática es para fines estrictamente académicos, si usted necesita que
el docente le aclare el puntaje obtenido en algunas de sus calificaciones, utilice el correo
electrónico.

V. EVALUACIÓN

a. Modalidad de Evaluación Presencial:

El reglamento vigente de la universidad exige la asistencia obligatoria a clases; el 30% de


inasistencias inhabilita al alumno a continuar en el curso, colocando como promedio final: NSP.

El docente deberá tomar lista en cada clase que dicta registrando las asistencias en el sistema
que le proporciona la Universidad.

Dada la naturaleza del curso respecto a que imparte conocimientos pero además es de suma
importancia la transmisión directa de la experiencia del profesor y que los alumnos participen en
clase, se reitera que es de vital importancia la asistencia a clases.

La justificación de las inasistencias sólo serán aceptadas con el informe que pueda elevar la
Oficina de Coordinación Académica EAPISI al profesor del curso.

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Finalmente, debe quedar perfectamente entendido que sólo cuando el alumno asiste a clases,
gana el derecho a ser evaluado y que en todo momento estará presente la normatividad
expresada en el reglamento de la Universidad.

La modalidad de Evaluación será la siguiente:

La nota final se establecerá del promedio ponderado de:

NF = 30%EP + 30%EF + 40%PPT

N.F. = Nota final

E.P. = Nota Examen Parcial (30%)

E.F. = Nota Examen Final (30%)

P.P.T. = Promedio de Prácticas y Trabajos (40%)

En el Promedio de Prácticas y Trabajos (P.P.T.), estarán incluídas la Práctica 1, Práctica 2


(prácticas obligatorias programadas por la universidad), además de las prácticas y trabajos
adicionales que el docente considere pertinente.

Solamente se considerará el redondeo de decimales para la Nota Final (N.F.).

El examen Sustitutorio (ES), será tomado en la semana 18 del ciclo y consiste en la evaluación
teórico - práctico de conocimiento de todo el curso y donde el alumno dará sus respuestas por
escrito.

La nota obtenida en el examen Sustitutorio, podrá reemplazar la nota más baja que el alumno
haya obtenido en el examen Parcial o Examen Final y de proceder el reemplazo, se recalculará
la nueva nota final (N.F.).

En caso la nota del Examen Sustitutorio sea más baja que el Examen Parcial o Examen final, no
se reemplazará ninguna de ellas, quedando el alumno con la nota obtenida hasta antes del
examen Sustitutorio.

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En todas las evaluaciones se calificará con una escala de 0 a 20 siendo la nota mínima
aprobatoria 11 (once).

Es de total aplicación el Reglamento de Estudios de la Universidad entregado al alumno.

b. Modalidad a Distancia:

A continuación se detallarán los criterios de evaluación de esta asignatura:

a. Exámenes

Son evaluaciones que Ud. rendirá en forma presencial en sus unidades descentralizadas.
Dichos exámenes consisten en:

Examen Parcial, consiste de una evaluación teórico - práctico de conocimiento y donde


el alumno dará sus respuestas por escrito.

Examen Final, consiste en la evaluación teórico - práctico de conocimiento de todo el


curso y donde el alumno dará sus respuestas por escrito.

Examen Sustitutorio, consiste en la evaluación teórico - práctico de conocimiento de


todo el curso y donde el alumno dará sus respuestas por escrito.

La nota obtenida en el examen Sustitutorio (0-20) , podrá reemplazar la nota más baja
que el alumno haya obtenido en el examen Parcial o en el Examen Final y de proceder el
reemplazo, se recalculará la nueva nota final.

En caso la nota del Examen Sustitutorio sea más baja que las notas obtenidas en el
Examen Parcial o Examen Final, no se reemplazará ninguna de ellas,quedando el
alumno con el promedio obtenido antes del examen sustitutorio.

A continuación le señalamos la semana de estudios en la que serán evaluados los


exámenes:
EXAMEN SEMANA DE ESTUDIO

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Examen parcial 4ta semana

Examen final 8va semana

Examen sustitutorio 18ava semana

Dada la naturaleza del curso, es muy importante que exista la participación activa del
estudiante en su proceso de aprendizaje. Por ello, se tiene las siguientes
características:

Forma : Permanente.

Rubros :

Examen parcial. (35%)

Examen final. (35%)

Actividad Obligatoria Individual (30%)

Las especificaciones de la actividad obligatoria, han sido dadas a conocer


oportunamente, en el campus.

A continuación, le señalamos la semana de estudios en la que


serán evaluados los exámenes:

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EXAMEN SEMANA DE ESTUDIO

Examen parcial 4ta semana

Examen final 8va semana

Examen sustitutorio 18ava semana

La nota mínima aprobatoria de los exámenes tanto parcial como final es de once (11).

La máxima calificación a obtenerse en el examen sustitutorio es catorce (14) y la nota mínima


aprobatoria del mismo es once (11).

Es importante resaltar que la calificación obtenida en el examen sustitutorio reemplazará a la


nota del Examen Parcial o al Examen Final. Usted solo podrá acceder al examen sustitutorio
sino ha sido evaluado en el examen parcial o en el examen final o haya desaprobado alguno de
ellos.

b. Actividades obligatorias

Son todas aquellas prácticas que Ud. debe entregar obligatoriamente para aprobar el curso.

La presente asignatura puede exigir el desarrollo de los siguientes tipos de actividades:

- Actividad personal que desarrollará individualmente.

- Actividad colaborativa que desarrollará en grupo.

El detalle de las actividades lo encontrará en el aula virtual que usted podrá acceder a través del
campus virtual con su usuario y clave. Es importante que Ud. visite cotidianamente el Foro del
Aula Virtual para tener conocimientos detallados de las actividades del curso, al mismo tiempo
visite desde su aula virtual, accediendo al espacio llamado Materiales del curso, el espacio
denominado actividades obligatorias. En él encontrará la Actividad o Actividades obligatorias que
usted tendrá que desarrollar.

El porcentaje de criterios evaluativos quedarán señalados en el Aula Virtual, accediendo a


Visualizar notas.

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RECURSOS MATERIALES

-Pizarra y tizas
-Grabadora y cds
-Diccionarios
- Material audiovisual:

o Proyector de transparencias

o Proyector multimedia

- Material adicional para reforzar el desarrollo de habilidades oral y escrita, además de


grammar, vocabulary y verbos irregulares.

- Uso del Internet.

VI. CONTENIDO DEL CURSO

Semana 01 - Modalidad presencial – Semana 01 Modalidad a distancia

UNIT 1 : IT’S WEEKEND (p. 2-5)

✓ VOCABULARY : Weekend Activities


✓ GRAMMAR : Simple Present and Adverbs of Frequency, grammar exercises
✓ SPEAKING : Talking about how often you do things
✓ WRITING : Write about your perfect weekends
✓ LISTENING COMPREHENSION AND PRONUNCIATION

Semana 02-03 Modalidad presencial – Semana 02 Modalidad a distancia

UNIT 2 : EXCUSES, EXCUSES (p. 6-9)

✓ VOCABULARY : Parts of the Body, Illnesses and Injuries


✓ GRAMMAR : Linking Words; and, so, but .grammar exercises
✓ SPEAKING : Apologizing and Making excuses

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✓ WRITING : Write about give an apology and an excuse


✓ LISTENING COMPREHENSION AND PRONUNCIATION

Semana 04 Modalidad presencial – Semana 03 Modalidad a distancia

UNIT 3 : A LIFE OF ACHIEVEMENT (p. 10-13)

✓ VOCABULARY : Life Events


✓ GRAMMAR : Simple Past : Regular and Irregular Verbs. .grammar exercises
✓ SPEAKING : Talking about Past Events
✓ WRITING : Write a paragraph about an important time in your life
✓ READING COMPREHENSION AND PRONUNCIATION

Semana 05 Modalidad presencial – Semana 03 Modalidad a distancia

UNIT 4 : TRAVEL WITH ENGLISH (p. 14-17)

✓ VOCABULARY : Countries and Continents travel.


✓ GRAMMAR : Be going to for future. .grammar exercises
✓ SPEAKING : Talking about Plans.
✓ WRITING : Write a letter to a friend. Tell about a trip you are planning
✓ READING COMPREHENSION AND PRONUNCIATION

Semana 06-07 Modalidad presencial – Semana 04 Modalidad a distancia

UNIT 5 : CULTURE SHOCKTRAVEL WITH ENGLISH (p. 22-25)

✓ VOCABULARY : Countries and Continents travel.


✓ GRAMMAR : Be going to for future. .grammar exercises
✓ SPEAKING : Talking about Plans.
✓ WRITING : Write a letter to a friend. Tell about a trip you are planning
✓ READING COMPREHENSION AND PRONUNCIATION

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Semana 08 Modalidad presencial- Semana 04 Modalidad a distancia

EXAMEN PARCIAL

(*) El examen parcial Modalidad a distancia se tomará en la semana 04, revisar cronograma.

Semana 09-10 Modalidad presencial- Semana 05 Modalidad a distancia

UNIT 6 : PARTY TIME (p. 26-29)

✓ VOCABULARY : Planning parties


✓ GRAMMAR : Expressing for making suggestions. .grammar exercises
✓ SPEAKING : Making suggestions.
✓ WRITING : Write about replies emails, use could, why don’t you, how about
✓ LISTENING COMPREHENSION AND PRONUNCIATION

Semana 11-12 Modalidad presencial – Semana 06 Modalidad a distancia

UNIT 7 : FIRST IMPRESSIONS (p. 30-33)

✓ VOCABULARY : Words to describe physical appearance


✓ GRAMMAR : Be and have with descriptions. .grammar exercises
✓ SPEAKING : Describing people.
✓ WRITING : Write a paragraph describing someone’s physical appearance
✓ LISTENING COMPREHENSION AND PRONUNCIATION

Semana 13-14 Modalidad presencial – Semana 07 Modalidad a distancia

UNIT 8 : AT THE MOVIES (p. 34-37)

✓ VOCABULARY : Words related to the movies


✓ GRAMMAR : Tell and Say. grammar exercises
✓ SPEAKING : Talking about movies.

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✓ WRITING : Write a short review of a good movie you recently saw


✓ READING COMPREHENSION AND PRONUNCIATION

Semana 15 Modalidad presencial – Semana 08 Modalidad a distancia

UNIT 9 : WHAT WOULD YOU LIKE? (p. 40-43)

✓ VOCABULARY : Words related to eating at a restaurant


✓ GRAMMAR : Would like/like, would prefer/prefer
✓ SPEAKING : Ordering food and drink on a restaurant.
✓ WRITING : Write a short review of a good movie you recently saw
✓ LISTENING COMPREHENSION AND PRONUNCIATION

Semana 16 Modalidad presencial

Oral Speech and review grammar exercises

Semana 17 Modalidad presencial - Semana 08 Modalidad a distancia

EXAMEN FINAL

Semana 18 Modalidad presencial - Semana 09 Modalidad a distancia

EXAMEN SUSTITUTORIO

VII. BIBLIOGRAFÍA

Además de la bibliografía básica, la complementaria y la electrónica, el alumno


tendrá acceso al uso del Internet para investigar.

A. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

1. SERIES EDITOR: ROST,MICHAEL and SHERMAN, KRISTIN., WORLD VIEW 2 –


Student’s Book 2 (Units 1-9) (p. 2-43) Pearson Education , Logman 2005.

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2. Libro proporcionado por DUED:


INGLES 4 GUÍA DIDÁCTICA

Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas. Lima ( 2010)

B. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

1. MURPHY, RAYMOND. Essential Grammar in Use (for Elementary Students)


2da ed., Ed. Cambridge, University Press, New York, USA, 1998. 320 p.

2. SHOENBERG, IRENE. Focus on Grammar – A basic Course for Reference


and Practice. Edit. Addison-Wesley Publishing Company, Inc., New York – USA,
1994

3. SWAN, MICHAEL Basic English Usage Sexta impresión. Edit. Oxford University
Press, Oxford-England, 1987.

4 . SWAN, MICHAEL Practical English Usage Novena impresión. Edit. Oxford


University Press, Oxford-England, 1987

5. THOMPSON, A.J. y MARTINET, A.V. A Practical English Grammar, Cuarta


edición. Edit. Oxford University Press, Oxford-England, 1986.

6 ENGLISH LANGUAGE SERVICES. A Practical English Grammar Edit.


MacMillan Publishing Co, Inc., New York-USA.

C. BIBLIOGRAFíA ELECTRÓNICA

1. DUED:
https://dued.uap.edu.pe/biblioteca_virtual.htm
2. GERALDINE WOODS: SIMPLE PAST
http://books.google.com.pe/books?id=viJyjGSoZsC&pg=PA127&dq=gramm
ar+past+tense&hl=es&ei=z_TFTKn0BoOB8gaTy5HZCQ&sa=X&oi=book_r
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3. BRIAN P. CLEARY: Prepositions


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&dq=preposition&hl=es&ei=FVl8TKDJ8KB8gbmq5mDCA&sa=X&oi=book_r
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4. BRIAN P. CLEARY: adjectives


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5 W, NG, MARY : Simple present tense

http://books.google.es/books?id=LjjIZPVD6oC&pg=PA218&dq=simple+pre
sent+tense+and+frequency+adverbs&hl=es&sa=X&ei=j-oPU-
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6. LORI L. WOLFE : Irregular verbs

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7. Geraldine Woods: Simple past

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