EVALUACIÓN Nº2: LA TOMA DE DECISIONES EN SITUACIONES DE INCERTEZA

Nombre: Curso: Fecha: Puntaje ideal:

50
Puntaje Obtenido: Nota:

Objetivo(s):
1. Determinar Medidas de Dispersión en conjuntos de datos.
2. Comparar conjuntos de datos mediante Medidas de Tendencia Central y Medidas
de Dispersión.

Instrucciones:
Para responder la presente evaluación dispones de una hora y 15 minutos. NO puedes
utilizar el celular. Utiliza el espacio asignado para el desarrollo de tus
respuestas. Debes cautelar la legibilidad y la ortografía.

DESARROLLO
1. Analiza la siguiente situación. Luego, responde (2 puntos en cada, 8 puntos en
total).

A. ¿Cuál es el rango y la desviación media para cada tipo de automóvil?

B. ¿Cuál es la varianza y la desviación estándar para cada tipo de automóvil?

C. ¿En cuál de los dos conjuntos de datos los valores se acercan más a la media?

D. Si una persona quiere comprar, entre estos automóviles, el que brinde mayor
seguridad, ¿qué decisión debería tomar? Explica.
2. En algunos países de Latinoamérica, las notas van de 1 a 10. Jorge tiene un
amigo ecuatoriano, Matías, con el que compara sus notas en Ciencias Naturales (2
puntos cada una, 6 puntos en total).

A. ¿Es útil usar el rango para comparar la dispersión de sus notas? Justifica.

B. ¿Qué medidas de dispersión pueden resultar más convenientes en este caso?

C. Aplica los indicadores que escogiste y señala quién tiene un rendimiento más
regular en la asignatura. Argumenta tu respuesta.

3. La siguiente tabla muestra el tiempo que se demora un estudiante en resolver

distintos ensayos PSU de 40 preguntas (2 puntos cada una, 6 puntos en total).

Resolución de Ensayos
PSU en un año
Tiempo Frecuencia
(minutos)
¿ 7
¿ 15
¿ 13
¿ 12
¿ 0
[ 65−70 ] 21

A. ¿Cuál es el tiempo promedio que se demora el estudiante en resolver los

ensayos?

B. Calcula la varianza y la desviación estándar.

C. Si el promedio de los tiempos es superior a 55 minutos y la desviación estándar

es superior a 45 minutos, el estudiante deberá realizar cambios en la forma de
estudio. ¿Deberá realizar cambios para optimizar sus tiempos de estudio?
Fundamenta.

SELECCIÓN MULTIPLE (3 puntos cada una, 18 puntos en total).

1. En un conjunto de datos, todos ellos tienen el mismo valor. Al respecto,
¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre VERDADERA(s)?

I. x=0
II. σ =0
III. Mediana – Moda=0

A. Solo I y II
B. Solo II
C. Solo IIy III
D. Solo I,II y III

2. ¿Cuál es la desviación media para el conjunto de datos { 3 , 7 ,10 ,12 } ?

A. 3
B. 5
C. 0
D. – 4

3. Si un conjunto de datos se expresa en metros (m), ¿en qué unidad de medida se

expresará la varianza?

A. cm
B. m2
C. m4
D. No se puede terminar

4. La varianza de un conjunto de datos es 49 m2. ¿Cuál es la desviación estándar?

A. 2.401 m4
B. 49 m2
C. 7 m
D. √ 7 m

5. ¿Cuál es el valor que falta en la tabla?

x |x−x|
1 6
5 2
6 1
8 1
10 X
A. – 3 12 5
B. 0
C. 2,57
D. 3

6. Un técnico computacional compara el rendimiento de dos equipos para ejecutar

ciertos grupos de instrucciones. El tiempo promedio que demoraron los equipos fue
el mismo, sin embargo, el primer equipo tuvo una desviación estándar menor que el
segundo. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) correctas?

I. En promedio, el primer equipo fue mejor que el segundo.

II. El desempeño del primer equipo fue más homogéneo que el del segundo.
III. El segundo equipo realizó algunas tareas más rápido y otras más lento que el
primero.

A. Solo I
B. Solo II
C. Solo III
D. I y II
E. II y III