Ficha para la autoevaluación

1 Nombre y apellidos: ................................................................................................................................................................................................................................................

Curso: ............................................................................................................................................ Fecha: ..........................................................................................................................

1. El texto es:
a) Un enunciado o conjunto de enunciados con sentido completo.
b) Una oración o conjunto de oraciones con sentido completo.
c) Una forma escrita comunicativa con sentido completo.
2. Cuando un texto no se adapta a quienes está dirigido, se dice:
a) Que es incoherente.
b) Que es inadecuado.
c) Que no está cohesionado.
3. Un texto es coherente:
a) Si cada una de sus partes se relacionan con las circunstancias en que se emite.
b) Si sus partes se relacionan entre sí y con el tema principal.
c) Si el tema principal se relaciona con la realidad y con cada una de sus partes.
4. Los mecanismos de cohesión...
a) Son recursos paralingüísticos que sirven para interpretar los textos.
b) Son recursos estilísticos que permiten construir textos creativos.
c) Son recursos lingüísticos que ayudan a crear textos coherentes.
5. Los conectores textuales son:
a) Palabras o expresiones referidas a una misma realidad en un texto.
b) Palabras o expresiones que repiten los mismos significados en un texto.
c) Palabras o expresiones que ordenan o unen las partes de un texto.
6. En ... Luego, tienes que introducir tu clave de acceso se perciben los siguientes mecanismos de cohesión:
a) Un conector textual, un mecanismos referencial y una elipsis.
b) Un conector textual, un mecanismo semántico y uno referencial.
c) Un mecanismo referencial, un mecanismo semántico y una elipsis.
7. El enunciado:
a) Tiene una entonación propia y es la unidad máxima de comunicación.
b) Constituye un mensaje completo y es la unidad mínima de comunicación.
c) Es la unidad mínima de comunicación y acaba en una pausa corta.
8. Entre los tipos de enunciados según la modalidad se encuentran:
a) Los referenciales, los interrogativos y los dubitativos.
b) Los dubitativos, los exclamativos y los poéticos.
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.

c) Los interrogativos, los imperativos y los dubitativos.

9. Quizás vaya al cine es un enunciado:
a) Dubitativo
b) Desiderativo.
c) Enunciativo.
10. Para dar intensidad a un mensaje, un hablante utilizará un enunciado:
a) Exclamativo.
b) Imperativo.
c) Enunciativo afirmativo.

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11. Los enunciados desiderativos se utilizan para:

a) Expresar una indecisión
b) Dar un consejo al receptor
c) Manifestar un deseo.
12. El enunciado ¡Hasta mañana!:
a) Es una oración.
b) Es una frase.
c) No es ni una oración ni una frase.
13. En la comunicación:
a) El emisor y el receptor siempre coinciden en el espacio y en el tiempo.
b) El emisor y el receptor no siempre coinciden en el espacio y en el tiempo.
c) El emisor y el receptor siempre coinciden en el espacio pero no en el tiempo.
14. El código es:
a) Un elemento de la comunicación verbal.
b) Un elemento de la comunicación verbal y no verbal.
c) Un elemento de la comunicación no verbal.
15. Indica la afirmación correcta.
a) El desarrollo de la cultura está íntimamente ligado al nacimiento del lenguaje oral.
b) La lengua escrita y la lengua oral surgieron juntas en la evolución del ser humano.
c) La invención de la escritura marca el paso de la prehistoria a la historia de la humanidad.
16. En la expresión ¡Alto! está presente:
a) La función conativa o apelativa del lenguaje.
b) La función fática o de contacto del lenguaje.
c) La función metalingüística del lenguaje.
17. La función fática del lenguaje predomina:
a) En los textos dialogados.
b) En los textos literarios.
c) En los textos instructivos.
18. En los textos expositivos predomina:
a) La función metalingüística del lenguaje.
b) La función conativa del lenguaje.
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c) La función referencial del lenguaje.

19. ¿Cuál de las siguientes series sobre división silábica es correcta?:
a) Aque-la-rre, con-ce-sión, ím-pe-tu.
b) Tram-pa, co-rrec-ción, al-co-hol.
c) Vis-ce-ral, arque-ó-lo-go, ca-ble.
20. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones no es correcta?:
a) No llevan tilde las palabras llanas que acaban en -s precedida de otra consonante.
b) Se denomina sílaba cerrada a la que termina en consonante.
c) Las palabras agudas que acaban en -s precedida de otra consonante no llevan tilde.