GUIAS DE APRENDIZAJE GA-DP-F-05

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GUIA DE APRENDIZAJE No. 01

MÓDULO DE FORMACIÓN: La ontología.
UNIDAD DE APRENDIZAJE: Definición y origen de la ontología.
RESULTADO DE APRENDIZAJE: comprender la importancia y objeto de estudio de la
ontología, para analizar y explicar la esencia del ser y de lo que lo rodea, por medio del
análisis de lecturas y sustentaciones orales y escritas sobre la ontología.
Indicaciones
Las actividades serán desarrolladas por sesiones según el horario de clases
respectivamente y las indicaciones descritas a continuación.
Observación: en esta guía se tomarán 4 notas (1 foro inicial, 2 actividad en clases, y el
trabajo de la guía). Recuerde que no es OBLIGATORIO la impresión de la guía.
Sesión 1: Foro inicial (23/07/2021)
1. Ingresa al siguiente enlace, lee la historia y responde los interrogantes:
http://www.laculpaesdelavaca.com/tomo-2/samaritanos-de-hoy/

Sesión 2: Explicación (23/07/2021)

1. Realiza la lectura sobre la ontología y toma apuntes en tu cuaderno del temario.

LA ONTOLOGÍA

De los términos griegos "ontos" y "logos",

etimológicamente remite al estudio del ser, a
la ciencia del ente. La ontología es "la ciencia
del ser en cuanto ser y de lo que
esencialmente le pertenece". El término
comienza a utilizarse a mediados del siglo
XVII y alcanza gran difusión a raíz del uso que
de él hace el filósofo alemán C. Wolff.

Origen
El interés por conocer el ser nace dentro de
la filosofía griega cuando ésta busca explicar
los fenómenos desde la razón. El filósofo
griego busca una explicación de la naturaleza
que sea válida para todos los fenómenos, es
decir, universal que supere las míticas.
Los presocráticos o jónicos se preguntaron por el fundamento del mundo físico de
la naturaleza. El cambio continuo que observaban de las cosas los condujo a
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preguntarse: ¿de qué estaban hechas? Buscando un principio del cual nacen y al
cual regresan cuando mueren.
Su primer acercamiento en la reflexión sobre la naturaleza los llevó a reconocer la
gran variedad de elementos físicos: líquidos, gaseosos, sólidos, inertes, vivos. Pero
la razón les exigía en un solo elemento constitutivo de los demás. Se dieron dos
tipos de soluciones al problema, una de carácter físico y otro lógico.
 Paras los filósofos físicos el principio era un elemento de la naturaleza.
 Para los filósofos lógicos el principio no podía ser de la naturaleza, ya que era un
elemento determinado que no podía generar otro. Tenía que ser un elemento
indeterminado.

2. Observa el siguiente video para complementar la información:

https://www.youtube.com/watch?v=ur7d11yiNUg

Sesión 3: Trabajo autónomo (30/07/2021)

1. Se realizará una actividad en clases respecto a los temas trabajados.

Sesión 4: Trabajo autónomo (30/07/2021)

1. Socialización de la actividad en clases.
Sesión 5: Explicación (06/08/2021)
FUNDAMENTO ONTOLOGICO DEL HOMBRE
Para llegar al fundamento o principio ontológico debemos
tener en cuenta varios aspectos, uno de ellos es que
muchos pensadores se han preocupado por resolver un
problema planteado en la antigüedad ¿tiene el ser,
propiedades comunes que lo caracterizan, en cuanto es
ser?, si nosotros observamos por ejemplo la botánica, allí
la planta tiene la propiedad, atributo o característica de
hacer fotosíntesis, por lo que la fotosíntesis, se constituye
en una característica de todas las plantas, pero por
ejemplo tener hojas trilobadas, no es una característica
de la planta en cuanto es planta, sino de ciertas plantas que tienen esta característica,
esto se menciona por que la ontología no estudia seres particulares, por ejemplo las
propiedades del oxígeno. Sino que abarca un concepto de ser universal, y que para el
objetivo de este trabajo lo podemos asociar permanentemente con el hombre o el ser
humano. Es claro que todo ser tiene propiedades, y que estas propiedades se
constituyen en elementos fundamentales, que son universal (porque son del ser en
cuanto ser), y de las cuales se derivan los principios del ser, que vienen a constituir el
fundamento, la base y la esencia misma de la ontología.
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Las propiedades del ser son aquellas características o aspectos inteligibles que le
podemos aplicar o predicar a todo lo que es, por el mismo hecho de ser, estas se
deducen de nuestra inteligencia comparando el ser con sus aspectos, captamos ciertas
relaciones que el ser posee, y que nuestra mente descubre, por lo que deducimos, que
los atributos o propiedades del ser son aquellas relaciones fundamentales, que afectan
a todo ser en cuanto es ser.

Sesión 6: Reflexión final y conclusiones (06/08/2021)

1. Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=0TKvPRGmWtk

2. Posterior al video se concluirá con preguntas generales sobre los temas

presentados.

3. Trabajo de la guía: Tomate cinco selfis en tu casa con personas y cosas que
consideres fundamentales para tu vida y explicando el porqué de su importancia y
el cómo fuese tu vida sin ellas. La historia será elaborada en un video en power
point.

4. El trabajo debe ser enviado el 06/08/2021 al correo

dairomh@sanluisbeltrano365.educamos.com

CRITERIOS DE EVALUACION:

 Análisis del origen y significado de la ontología como rama de la filosofía y su

importancia en la vida del hombre.
 Reconocimiento de la necesidad de los presocráticos por conocer el origen y
naturaleza de las cosas.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:

 Sustentación oral y escrita sobre reflexión de conocimientos previos.

 Realización de actividades en clases sobre la ontología y su fundamento.
 Elaboración de historia con fotografías sobre personas y cosas fundamentales para
su vida.
Observación: es OBLIGATORIO que, al momento de enviar el trabajo al correo,
cumpla con las siguientes condiciones.
1. Asunto: guía de trabajo 01 10° filosofía.
2. Descripción: nombre y apellido del estudiante que presenta el trabajo.
3. Adjunto: archivo (con hoja de presentación).
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Bibliografía:

 Texto de filosofía 10° Santillana.

 https://www.youtube.com/watch?v=ur7d11yiNUg
 https://www.youtube.com/watch?v=0TKvPRGmWtk
 https://www.monografias.com/trabajos15/fundamento-ontologico/fundamento-
ontologico.shtml
 http://www.laculpaesdelavaca.com/tomo-2/samaritanos-de-hoy/