01 Mayo 2022 4

Objetivos de
Tema – subtemas aprendizaje Estrategias y actividades para el aprendizaje
particulares
UNIDAD III. Conocer las Actividad 4. Instrumento de evaluación.
CONSTRUCCIÓN DE implicaciones de la
INSTRUMENTOS DE evaluación formativa Una de las mayores preocupaciones como docentes es, como materializar los
EVALUACIÓN como parte del proceso elementos teóricos en situaciones prácticas en el aula, es decir, como elaborar
FORMATIVA de aprendizaje y la y diseñar instrumentos que evalúen conocimientos, habilidades y actitudes.
mejora educativa. Por esto, a través de la lectura nos guiaremos para la construcción de
instrumentos.
3.3 Metodología para la Realiza la lectura:
elaboración de • PDF 7. Diseño y construcción de instrumentos de evaluación de
portafolios de aprendizajes y competencias. Capítulo 3. Orientaciones para transitar
evidencias y rubricas. hacia una evaluación de resultados de aprendizajes y competencias.
Pp. 45-91.
Con el propósito de poner en práctica los conocimientos abordados, elabora
un “Instrumento de evaluación” bajo el enfoque por competencias, para su
elaboración considera los siguientes elementos:
• Contenido a evaluar
• Objetivo del instrumento
• Criterios de desempeño (qué evaluar) y
• Escala (niveles)
• Presentarlo con claridad elaborando su propio diseño o formato.
Las orientaciones y ejemplos los encontramos en el PDF 7.
La redacción debe ser clara. Arial 11. APA 7ma. Edición.

Guarda el documento en PDF, colocando la siguiente nomenclatura:

U3_Act4ApellidoPaterno_ApellidoMaterno_Nombre(s).
Para cualquier duda utiliza el foro de dudas.
Fecha de entrega: 08/05/2022.
Valor de la actividad: 30%