Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Videograbación 50%
de “If ye love
me” con letra,
con la voz que
corresponda y
acompañado de
una pista MIDI
Evidencias de 25%
tareas
entregadas
Total 100%
1
El otro 50% será dividido entre las evidencias de las tareas entregadas (25%) y las 4 voces solfeadas de la
obra (25%) (si faltara alguna voz por solfear, tendrá que mandarse en video también, bajo la misma premisa
que el presente proyecto final). Favor de ver la nota al pie número 3 y la fecha de entrega en las notas
importantes a considerar.
2
Dicho MIDI será proporcionado por el docente (en realidad, serán cuatro archivos MIDI, en la nota el pie
num. 4 se explica a detalle)
1.- Se grabará en video3 la obra “If ye love me” de Thomas Tallis (1502-1585) de la
siguiente manera:
a) Cada alumno(a) se grabará en un video con la pista MIDI4 de dicha obra y sobreponiendo5
su voz cantando la parte (la línea) que corresponda 6 con letra.
b) El video puede ser vertical u horizontal, pero debe contener al alumno(a) de frente y de
medio cuerpo. La idea principal es que se logre ver el trabajo vocal incluyendo la
respiración y postura.
c) Una vez grabado se mandará el enlace (link) del video a la dirección robregon@uv.mx
desde el correo institucional de cada alumno(a) mencionando al principio su nombre
completo y grupo al que pertenecen.
- La fecha límite para la entrega los videos7 de las voces solfeadas completas (las 4
voces8) será: lunes 6 de junio de 2022 a las 15:00hrs.
- Para el proyecto (video final con la voz que corresponde), se deberá cuidar en todo
momento los siguientes aspectos ya que éstos son los rubros para calificar: emisión,
pronunciación, entonación, respiración, articulación.
- La fecha límite de entrega del proyecto (video final con la voz que corresponde) será:
miércoles 15 de junio de 2022 a las 15:00hrs.
ATTE
_______________________________
Mtro. Rodolfo Obregón Ramírez
3
Favor de subir el video a youtube bajo la opción de “No listado” y enviar el enlace, o bien, subirlo a alguna nube
y compartir el link (Enlace) correspondiente.
4
El MIDI está justo como se ha practicado en clase: desde el principio y llegando al compás núm. 26 nos
vamos directo a la segunda casilla y ya no repetimos, es decir, nos saltamos la primera casilla. Dicho MIDI,
comienza con un “beat” (ritmo) de cuatro pulsos (sonando la nota Fa) que marca el tempo de la obra.
5
Cuidar en todo momento el balance del MIDI con su voz.
6
Si la alumna canta soprano, deberá usar el MIDI que contenga las voces de Contralto, Tenor y Bajo; si el
alumno(a) canta contralto, deberá usar el MIDI que contenga las voces de Soprano, Tenor y Bajo; si el
alumno canta tenor, deberá usar el MIDI que contenga las voces de Soprano, Contralto y Bajo; si el alumno
canta bajo, deberá usar el MIDI que contenga las voces de Soprano, Contralto y tenor.
7
Recordar que dichos videos deben ser a capella (sin ningún tipo de acompañamiento).
8
Recordar que si el alumno(a) ya pasó a solfear en clase una vez con alguna voz, tendrá que hacer tres
videos con las voces faltantes, y así sucesivamente.