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596992PPSXXX10.1177/1745691615596992EkmanEn qué están de acuerdo los científicos que estudian las emociones
artículo-de-investigación2015
Lo que los científicos que estudian
Emoción De acuerdo Acerca de
Pablo Ekman
Universidad de California, San Francisco y Paul Ekman Group, LLC
Resumen
En los últimos años, el campo de las emociones ha crecido enormemente: recientemente, se identificaron casi 250 científicos que están estudiando las
emociones. En este artículo, presento un estudio del campo, que reveló un alto acuerdo sobre la evidencia con respecto a la naturaleza de la emoción,
apoyando algunas de las propuestas del siglo XIX tanto de Darwin como de Wundt. También se expusieron temas en los que persisten las discrepancias.
Palabras clave
encuesta de emociones, universalidad, emociones básicas, expresión facial
Al considerar cómo se pueden distinguir las emociones unas de otras, se
propusieron dos enfoques en el siglo XIX. Darwin (1872/1998) dio por
sentado que las emociones son modulares (o discretas) y usó términos
como ira, miedo, asco, etc. para especificar módulos separados. Allport
(1924), Ekman y Friesen (1969), Izard (1971), Tomkins (1962) y Woodworth
(1938) utilizaron enfoques muy similares para organizar las emociones y
postularon muchos de los mismos módulos.
Wundt (1896) propuso diferenciar las emociones a través de las
dimensiones de agradable-desagradable y de baja-alta intensidad. Plutchik
(1962), Russell y Fernandez-Dols (1997) y Schlosberg (1954) defendieron
enfoques similares. Wundt también describió una organización modular de
las emociones, abogando por la combinación de un enfoque tanto
dimensional como modular. Por ejemplo, el módulo de la ira difiere del
módulo del miedo, pero la ira varía en lo desagradable que se siente y en
su intensidad.
Mientras que Plutchik se propuso describir qué son las emociones y no
solo cómo se usa el lenguaje para representarlas, Schlosberg se centró en
cómo representar mejor la información señalada por las expresiones
faciales. james a
Russell (comunicación personal, 25 de enero de 2015) cree que sus
“dimensiones son descriptores útiles del significado de las palabras y
partes de las emociones mismas”.
Hace cincuenta años, solo un puñado de científicos se dedicaba al
estudio de las emociones, pero en los últimos años, los experimentos en
este campo han crecido enormemente. Muchos de estos experimentos se
han centrado en la expresión facial, pero un número cada vez mayor ha
examinado la fisiología de la emoción.
Descargado de pps.sagepub.com por invitado el 16 de febrero de 2016
Perspectivas sobre la ciencia psicológica
2016, vol. 11(1) 31–34
© El autor(es) 2015
Reimpresiones y permisos:
sagepub.com/journalsPermissions.nav
DOI: 10.1177/1745691615596992
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y otras cuestiones también. Los últimos años también han visto el
surgimiento de revistas científicas respetadas dedicadas a la emoción,
como Emotion y antologías (Evans & Cruse, 2004; Soloman, 2003) que
presentan los diversos puntos de vista de filósofos, sociólogos, psicólogos
y neurocientíficos.
El propósito de la encuesta fue evaluar el estado actual de este campo
de investigación. ¿Se resolvieron los desacuerdos revelados en 1994
(aunque usando diferentes métodos) con la evidencia obtenida desde
entonces? ¿Qué temas quedan sin resolver? La encuesta se centró en
aquellos científicos que utilizan métodos cuantitativos para estudiar las
emociones.
Los participantes en esta encuesta por correo electrónico fueron
identificados por múltiples criterios: (a) Habían publicado cinco o más
veces en los últimos 8 años dentro o en las siguientes revistas científicas:
Emotion, Journal of Experimental Psychology: General, Psychological
Science, Proceedings of the Academia Nacional de Ciencias, Psychological
Review, Psychological Bulletin, Journal of Neuroscience, Neuron, Nature,
Nature Reviews Neuroscience o Science; (b) estaban en el consejo editorial
o revisaban artículos para la revista Emotion; (c) habían contribuido a la
primera edición de Nature of Emotion, editada por P. Ekman y RA Davidson
(21 de los 24 colaboradores originales aún vivían); o (d) fueron invitados
por RA Davidson y asociados para contribuir a una segunda edición de
Nature of Emotion.
Autor correspondiente:
Correo electrónico: custserv@paulekman.com
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Un revisor de este informe planteó la posibilidad de que los
criterios de selección pudieran haber sesgado la muestra hacia
científicos más antiguos y establecidos. Se examinó la distribución
por edades y se encontró que era normal, con tantos participantes
entre 30 y 40 años como mayores de 60 años.
No hubo diferencias significativas en las respuestas a la encuesta
en función de la edad.
Para protegerse contra un sesgo sustantivo involuntario en el
proceso de selección, el autor de este informe, quien es uno de los
primeros y bien conocidos contribuyentes a la investigación de las
emociones y ha utilizado un enfoque modular en estudios de
expresión y fisiología transculturales, reclutó la ayuda de un conocido
crítico científico de los hallazgos y la teoría del autor. James A.
Russell verificó que el proceso de selección estuvo libre de sesgos,
excepto por la exclusión de aquellos que no utilizaron métodos
cuantitativos. Russell también revisó las preguntas de la encuesta y
contribuyó con una de las preguntas incluidas en la encuesta
(Pregunta 2 en el Apéndice).
La encuesta se envió por correo electrónico a 248 científicos a
mediados de junio de 2014. La carta de presentación explicaba
cómo se seleccionaron los participantes y los pasos que se tomaron
para evitar sesgos en la selección de participantes y las preguntas
formuladas. Se les dijo a los participantes que la encuesta se había
mantenido breve para alentar su participación: solo seis preguntas
más posibles nueve preguntas de seguimiento. Las respuestas
ofrecidas fueron cerradas. Se envió un recordatorio de seguimiento
2 semanas después del correo electrónico inicial. Hubo una tasa de
respuesta moderadamente alta del 60%.
La existencia de “evidencia convincente para universales en
cualquier aspecto de la emoción” fue respaldada por el 88% de los
encuestados. La evidencia que respalda las señales universales
(rostro o voz) fue respaldada por un 80%. Hubo menos acuerdo
sobre si hay pruebas convincentes de universales en los eventos
que desencadenan una emoción (66 %), fisiología (51 %) o
mecanismos de evaluación (44 %). Así, se apoyó la afirmación de
Darwin en 1872 y el trabajo más reciente de Ekman y Friesen (1969)
e Izard (1971) sobre la universalidad de algunas expresiones faciales.
En respuesta a la pregunta “¿cuál de las siguientes captura
mejor su orientación hacia la emoción en su investigación?”, el 49
% eligió “emociones discretas (ira, miedo, etc.) que combinan
influencias tanto biológicas como sociales”, el 11 % eligió “emociones
como construido, ya sea social o psicológicamente para adaptarse
a las condiciones actuales”, y el 30% indicó que usaba ambos
enfoques.
Debido a que ha habido desacuerdo en la literatura pasada
sobre el significado de la frase "emociones básicas", se planteó la
pregunta "¿qué es lo más básico de las emociones?". En las
respuestas, el 18% eligió dimensiones como enfoque-evitación,
positivo-negativo o un modelo que incluye dos dimensiones; El 16%
eligió "paquetes discretos de respuestas emocionales", mientras
que la mayoría (55%) informó que ambos puntos de vista eran los
más básicos sobre las emociones, la postura adoptada por Wundt
(1896).
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Ekman
A todos los que eligieron ambos enfoques, además de los que
habían elegido solo la opción discreta (un total del 74% de los
encuestados), se les preguntó qué etiquetas emocionales (de una
lista de 18) deberían considerarse establecidas empíricamente. .
Hubo un alto acuerdo sobre cinco emociones (todas descritas por
Darwin y Wundt): ira (91 %), miedo (90 %), asco (86 %), tristeza (80
%) y felicidad (76 %). . La vergüenza, la sorpresa y la vergüenza
fueron respaldadas por un 40%–50%.
Otras emociones, actualmente bajo estudio de varios investigadores,
obtuvieron un apoyo sustancialmente menor: culpa (37 %),
desprecio (34 %), amor (32 %), asombro (31 %), dolor (28 %),
envidia (28 %). ), compasión (20%), orgullo (9%) y gratitud (6%).
Finalmente, hubo un alto acuerdo sobre si “los estados de
ánimo específicos pueden estar relacionados con emociones
específicas, como la ira o la irritabilidad” (88%), si “los rasgos
específicos de la personalidad están relacionados de alguna manera
con emociones específicas, como el miedo”. a la timidez” (82%), y
si los trastornos emocionales específicos se relacionan de alguna
manera con emociones específicas, como el asco a la anorexia (75%).
Cuando solo se examinó a aquellos que respondieron a algunas
pero no a todas las preguntas, o solo a aquellos que solo cumplieron
con el criterio de publicaciones frecuentes, los hallazgos no difirieron
en más de 2 o 3 puntos porcentuales. Ninguna de las respuestas
demográficas: país, disciplina, año de doctorado. alcanzado, la edad
o el sexo— estaban relacionadas con las respuestas a las preguntas
de la encuesta. Una comparación de una muestra aleatoria de 30
personas que respondieron a la encuesta con una muestra aleatoria
de 30 que no respondieron no reveló diferencias en ninguna de las
variables demográficas.
La comparación de estos hallazgos con una investigación de los
puntos de vista de los 24 investigadores de emociones más activos
hace 20 años (Ekman & Davidson, 1994) revela mucho más acuerdo
ahora que entonces. Entonces no había acuerdo sobre los
universales o sobre qué emociones deberían ser consideradas.
El acuerdo ahora sobre la evidencia de universales en señales
emocionales y la evidencia de cinco emociones es sólido. Hace 20
años no había acuerdo sobre si los estados de ánimo difieren de
las emociones. Hoy en día, la mayoría de los científicos de las
emociones están de acuerdo en que los estados de ánimo están
relacionados con las emociones, pero esta encuesta no exploró
cómo. De manera similar, la mayoría de los científicos ven la
personalidad y la psicopatología relacionadas con cada emoción,
pero la naturaleza de esa relación no se exploró en esta encuesta.
Veinte años de investigación han sido productivos, pero como reveló
esta breve encuesta, todavía hay muchos aspectos de la emoción
que merecen un mayor escrutinio para reducir los desacuerdos que
aún persisten. Quizás lo más importante es que la pregunta sigue
siendo: ¿Se obtendrán pruebas convincentes de más de cinco
emociones en las próximas décadas, o eso es todo lo que se puede
establecer empíricamente?
Esta encuesta debería ayudar a eliminar la confusión en la
prensa popular acerca de si existe algún acuerdo sobre la naturaleza
de la emoción. Desacuerdos, que aún
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En qué están de acuerdo los científicos que estudian las emociones 33

persisten sobre cada pregunta formulada, se han malinterpretado (por Aproximación-evitación

ejemplo, The Atlantic, febrero de 2015) como una falta de acuerdo modelo circunflejo
sobre cualquier cosa (Beck, 2015). Esta encuesta ha encontrado Positivo negativo
amplias áreas de acuerdo sobre la evidencia de algunos de los C. ENCUENTRO útiles ambas opciones A y B sí no
principales problemas sobre la naturaleza de la emoción. D. Tiene otra respuesta a la pregunta sobre qué es lo más básico
Además, la mayoría de los científicos de las emociones encuentran útil de las emociones básicas, por favor proporcione aquí.
en su investigación una visión tanto modular como dimensional de las _________________________
emociones, como sugirió Wundt hace más de 100 años. 3. ¿Existe evidencia convincente a favor de los universales en alguna
Debido a la necesidad de mantener la encuesta breve para lograr aspecto de la emoción? sí No
una alta tasa de respuesta, las preguntas no abordaron muchas áreas Si respondieron que si entonces aparece lo siguiente
activas de investigación actuales. También se debe tener en cuenta ¿Hay evidencia de universales (marque TODAS las que
que aquellos que estudian la emoción utilizando un enfoque cualitativo correspondan)?
pueden tener opiniones muy diferentes sobre la naturaleza de la Señales (cara y/o voz)
emoción que las que se encontraron para aquellos que utilizan un Mecanismos de Evaluación
enfoque cuantitativo. Eventos que desencadenan una emoción.
Cambios fisiológicos que caracterizan la emoción.
4. ¿Utiliza los términos emociones y estados de ánimo indistintamente,
Apéndice sin ver ninguna diferencia entre los dos?
SÍ NO
Encuesta de emociones enviada por correo electrónico al 248
Científicos Si su respuesta fue NO, ¿cree que los estados de ánimo
específicos pueden estar relacionados con emociones
1. ¿Cuál de las siguientes captura mejor su orientación hacia la emoción específicas, como la ira o la irritabilidad?
en su investigación? sí No
A. Emociones discretas (ira, miedo, etc.) que combinan influencias 5. ¿Utiliza los términos Rasgos de personalidad y emociones
biológicas y sociales indistintamente, sin ver ninguna diferencia entre los dos? Sí No
B. Las emociones tal como se construyen, ya sea social o psicológicamente,
para adaptarse a las condiciones actuales Si su respuesta fue NO, ¿cree que los rasgos específicos de la
C. Tanto A como B
personalidad están relacionados de alguna manera con
D otro ____________________ emociones específicas, como el miedo a la timidez? SÍ NO
2. ¿Qué es lo más básico acerca de las emociones?
6. ¿Utiliza los términos Trastornos emocionales y emociones
A. ¿Paquetes discretos de respuestas emocionales? Si la persona indistintamente, no viendo diferencia entre los dos? SÍ NO
hace clic en A, aparece la pregunta de seguimiento
Si su respuesta fue NO, ¿cree que los trastornos emocionales
Marque una o más de las emociones discretas que considera o específicos están relacionados de alguna manera con emociones
piensa que deberían ser consideradas:
específicas, como el asco a la anorexia?
Enfado SÍ NO
Temor
Muchas gracias por su participación. A menos que nos indique lo
Compasión
contrario, le enviaremos los resultados.
Desprecio
Mantendremos su dirección de correo electrónico en un archivo
Asco
Vergüenza para recibir los resultados (si indicó que desea recibirlos), pero
desconectaremos su nombre de sus respuestas.
Envidiar
Miedo Puede habilitar resultados más interesantes de esta encuesta si nos
Gratitud dice:
Culpa
Su disciplina o subdisciplina __________________
Felicidad
Odio El año en que recibió su PhD___________________
Amor Su edad__________
tu sexo_________
Verguenza
El país en el que reside ______________
Sorpresa
B. ¿Dimensiones (circunplex, aproximación-evitación, positivo-
Nota del autor
negativo)?
Si la persona marca la B, aparece el seguimiento: Paul Ekman es profesor emérito de la Universidad de
Marque una o más de las dimensiones enumeradas a continuación: California, San Francisco y presidente de Paul Ekman Group, LLC.

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34 Ekman

Expresiones de gratitud Ekman, P. y Davidson, RA (Eds.). (1994). La naturaleza de la emoción.

Nueva York, NY: Oxford University Press.
Quisiera agradecer a Eve Ekman, quien brindó una valiosa ayuda en la
Ekman, P. y Friesen, WV (1969). El repertorio de la conducta no verbal:
construcción de la encuesta, y a Matthew Fiorello, quien dirigió la encuesta.
Categorías, orígenes, uso y codificación. Semiótica, 1, 49–98.

Evans, D. y Cruse, P. (Eds.). (2004). Emoción, evolución y racionalidad.

Declaración de Conflicto de Intereses
El autor no declaró ningún conflicto de interés con respecto a la autoría o
la publicación de este artículo.
Fondos
El Dalai Lama Trust proporcionó fondos como parte de un proyecto más
grande que se guió por los hallazgos de esta encuesta sobre el consenso
científico sobre las emociones.
Referencias
Allport, F. (1924). Psicología Social. Boston, MA: Houghton
Mifflin.
Beck, J. (2015, 24 de febrero). Resentimientos: la lucha de la ciencia para
definir las emociones. El Atlántico. Disponible en http://www
.theatlantic.com
Darwin, C. (1998). La expresión de las emociones en el hombre y los
animales (3ª ed.). Londres, Inglaterra: John Murray. (Obra original
publicada en 1872)
Nueva York, NY: Oxford University Press.
Izard, CE (1971). El rostro de la emoción. Nueva York, NY: Appleton-
Century-Crofts.
Plutchik, R. (1962). Las emociones: hechos, teorías y una nueva
modelo. Nueva York, NY: Random House.
Russell, JA y Fernández-Dols, JM (Eds.). (1997). La psicología de la
expresión facial. Nueva York, NY: Cambridge University Press.
Schlosberg, H. (1954). Tres dimensiones de la emoción. Revisión
psicológica, 61, 81–88.
Soloman, RC (Ed.). (2003). ¿Qué es una emoción? Lecturas clásicas y
contemporáneas. Nueva York, NY: Oxford University Press.
Tomkins, SS (1962). Afecto, imágenes, conciencia: vol. 1.
Los afectos positivos. Nueva York, NY: Springer.
Woodworth, RS (1938). Psicología experimental. Nueva York, NY: Henry
Holt.
Wundt, W. (1896). emociones En Grundriss der Psychologie, 13.
Leipzig, Alemania: Engelmann.

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