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  • Examen 4 Nodsf

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    Aol Ols
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    Este documento presenta un examen de matemáticas superior con 6 preguntas. La primera pregunta pide determinar dominios de funciones. La segunda pregunta pide determinar reglas de composición de funciones. La tercera pregunta pide encontrar una función tal que la composición de tres funciones sea la identidad. La cuarta pregunta trata sobre una función inyectiva y su inversa. La quinta pregunta pide encontrar las raíces racionales de un polinomio y factorizarlo. La sexta pregunta pide construir un polinomio cúbico con ciertas

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    lOMoARcPSD|5667889

    Examen 4 Noviembre 2003, Preguntas - Segundo Examen


    Departamental
    Introducción a las matematicas superiores (Instituto Tecnológico Autonómo de México)

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    Descargado por Ana Lorena Ortiz Loyola Solana (a01750283@itesm.mx)
    lOMoARcPSD|5667889

    InstitutoTecnológico Autónomo de México

    NOMBRE Y CLAVE ÚNICA

    Introducción a la Matemática Superior


    Segundo Examen Departamental
    TIPO “A”

    1a 1b 2 3 4a 4b 5 6 T

    Martes 04 de Noviembre del 2003


    14:00 – 16:00
    (Duración 2 Horas)

    1. Determina el dominio de:

    − x 2 + 4x + 5
    a) f (x ) = (1.5 PUNTOS)
    x 2 − 3x
    x +1
    (g D f )(x ) si f ( x ) = g (x ) =
    x
    b) y (1.5 PUNTOS)
    2x + 3 x −3

     - 2x si x < 0
    2. Determina la regla de g D f si f (x ) =  ,
     - 3x si x ≥ 0

    g (x ) =
    1
    ∀x (1 PUNTO)
    x +1
    2

    3. Define g ( x ) = 3 x + 7 ∀x ∈ R . Determina f : R → R de tal modo que:


    (g D f D g )(x ) = x ∀x ∈ R (1 PUNTO)

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    lOMoARcPSD|5667889

    53 x − 3
    4. Define f ( x ) = ( x ≠ 8)
    3
    x −2

    a) Prueba que f es una función inyectiva (Usa la definición). (1 PUNTO)

    −1
    b) Calcula explícitamente la regla de f (1 PUNTO)

    5. Determina todas las raíces racionales de p( x ) = 8 x 3 − 44 x 2 + 46 x + 35 y factoriza al


    polinomio como producto de factores lineales. (2 PUNTOS)

    6. Construye el polinomio cúbico cuya gráfica cruza el eje x en − 2,−1,2 y corta al


    eje y en − 12 (1 PUNTO)

    (TOTAL - 10 PUNTOS)

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