UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA.

FACULTAD DE INGENIERÍA.

Cálculo Diferencial.
Profesor: Jazmin Garcia Castrillon.
Taller I.

1. Hallar el conjunto solución de las siguientes inecuaciones e ilustrar su solución en la recta real.

x 2
 
 5 
a) > 2 e) 3 +  < 5

x2 + 3 x +3 x
b) |x| + 1 < 0 f ) |3x + 1| ≥ 2|x − 6|
x 2
c) ≥ g) −2 + |2x − 4| < 10
x−1 x−1  
−x2 + 3x − 2 2 − x
d) <0 h) 
 −1≥0
x+1 4 

2. Obtener el conjunto solución de la siguiente desigualdad

p(x)(x − 1)
>0
x+3
Donde p(x) es un polinomio de grado 1 que satisface:
p(−1) = 0
p(−2) > 0
p(1) < 0

3. Obtener el conjunto solución de la siguiente desigualdad

x2 − x − 2
≤0
x q(x)

Donde q(x) es un polinomio de grado 1 que satisface las siguientes condiciones:

q(1) = 0
q(0) < 0
q(3) > 0

4. Determine el número mas pequeño a que hace que x = a sea una solución particular de la desigualdad
 13x2 − a2 

 2x + 2a  ≤ 18
 

5. Si a es un número menor que cero, deterine el valor más grande de a que hace que x = 2a sea una solución
particular de la desigualdad |16x − a| ≥ 48 − |4a + 49x|

1
 6. Escriba una ecuación de la recta que pasa por (3, −3) y que es:

a) Paralela a la recta y − 2x + 5 = 0.
b) Perpendicular a la recta 2x + 3y − 6 = 0
c) Corta al eje x en 1.

7. Determine el valor de k tal que la recta 3xk − 2y = 5 sea perpendicular a la recta 3y = x − 2.

8. Determine el mayor valor de k, tal que la recta 3kx − 2y − 5 = 0 sea perpendicular a la recta con ecuación
x − kx − 3y − 1 = 0.

√
1 − 1 − x)
9. Halle el dominio de f (x) = √ y determine f (0), f (1) y f (−1).
4x − 2x2

g(1 + h) − g(1)
10. Dada g(x) = 2x2 − 1, determine g(−2), g(0), g(1), g(1 + h),
h

11. Defina las siguientes funciones y determine el dominio de la función compuesta f ◦ g, g ◦ f , f ◦ f y g ◦ g.

a) f (x) = x − 2, g(x) = x + 7
b) f (x) = √1 , g(x) = x2 − 1
x+2
√ 1
c) f (x) = x, g(x) =
x

12. Si f y g son dos funciones tales que: (f ◦ g)(x) = x para todo x en el dominio de g y (g ◦ f )(x) = x para todo
x en el dominio de f . Entonces se dice que f y g son inversas una de la otra.
Determine en los siguientes items si f y g son funciones inversas.

x+1
a) f (x) = y g(x) = 3x − 1
3
2 3
b) f (x) = x − 8 y g(x) = (x + 8)
3 2
3
√
3
c) f (x) = x + 1 y g(x) = 3x − 1
√
d ) f (x) = x + 73 − 1 y g(x) = 3 x + 1 − 7

13. Para cada una de las funciones elabore la gráfica usando técnicas de desplazamiento, comprensión y alarga-
miento.(Inicie con la función apropiada en cada caso)
a) f (x) = x2 + 1
2
b) g(x) = (x + 1) − 3
√
c) h(x) = x − 2
d ) i(x) = −|1 − x|
√
e) j(x) = 1 − 2 x + 3

2
14. Explique cómo se obtiene cada gráfica a partir de la gráfica de y = f (x).

a) y = f (x) + 8
b) y = 8f (x)
c) y = −f ( 21 x) − 1
d ) y = f (−x + 1)

15. La gráfica de y = f (x) está dada. Relacione cada ecuación con su gráfica.
a) y = f (x − 4)
b) y = 13 f (x)
c) y = 2f (x + 6)
d ) y = f (x) + 3
e) y = −f (x + 4)