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ESTUDIOS GENERALES 1
 UNIDAD 10

ÁNGULO - ÁNGULOS FORMADOS

POR DOS RECTAS PARALELAS Y
UNA RECTA SECANTE
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10. Ángulo y Ángulos formados por dos rectas paralelas y una recta secante

10.1. Definición: Recta, Rayo, Semirrecta

Recta
Conjunto infinito de puntos que siguen una misma dirección.
Veamos: los puntos A y B determinan una RECTA.

Postulados:
A La línea recta posee dos sentidos.
B
La línea recta se extiende
indefinidamente en ambos sentidos.
Dos puntos determinan una recta
r
Por un punto pasan infinitas rectas.

Así, la recta puede ser representada de dos maneras:

• Con una letra minúscula: r, s,t,….
• Con dos letras mayúsculas: AB , CD , ….

s E F G
D
H
C t

u
• Recta …………..o CD recta t, o……….. recta ……… o ………..
Rayo
Se determina en la línea recta tomando un punto como origen y uno de los
sentidos.

La figura muestra un rayo donde el punto O se llama origen y forma parte de

la figura.
Notación: OA
Semirrecta
Es uno de los sentidos de la recta. A diferencia del rayo una semirrecta no
considera el origen.
Gráficamente:

Notación : OA

ESTUDIOS GENERALES 105

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10.2. Ángulo
• Es la región del plano limitado por dos rayos que tienen un origen común.
• Parte común a dos semiplanos.
• Es la unión de dos rayos que tienen el mismo punto extremo.
• Se llama ángulo a la abertura que forman dos rayos que tienen el mismo
origen.
Elementos del ángulo: vértice “O”; lados OA y OB; abertura

lado

ángulo cóncavo ángulo convexo

abertura

lado

180º < a < 360º

10.2.1. Unidades de Conversión

S: sistema sexagesimal
C: sistema centesimal
R: sistema radial

s c R
= =
360° 400g 2 p

En el sistema sexagesimal: 1º = 60´ ; 1´ = 60”

90º ≡ π/2

π ≡ 180° 360º ≡ 2π

270º ≡ 3π/2

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10.2.2. Instrumentos de Medición de Ángulos

a. Transportador

b. Goniómetro

c. Falsa escuadra d. Falsa escuadra digital

ESTUDIOS GENERALES 107

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10.2.3. Clasificación de los Ángulos

I. De acuerdo a su medidas
a. Ángulo agudo
0º < m ∠a < 90º

b. Ángulo recto
m∠a = 90º

c. Ángulo Obtuso
90º < m∠a< 180º

d. Ángulo llano o lineal

m ∠a < 180º

e. Ángulo convexo
0° ∠ q < 180º

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f. Ángulo no convexo ( o cóncavo)

180° ∠ q < 360º

 II. De acuerdo a la posición de sus lados

a. Ángulo Adyacentes
Son dos ángulos que tienen un lado común

b. Ángulos Consecutivos
Son dos o más ángulos adyacentes y están uno al lado del
otro.

c. Ángulos Opuestos por el Vértice

Tienen el mismo vértice y los lados de uno son las
prolongaciones de los lados del otro: m ∠a= m∠b

 III. De acuerdo a la suma de sus medidas

a. Ángulos Complementarios

ESTUDIOS GENERALES 109

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b. Ángulos Suplementarios

c. Ángulos Replementarios

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10.2.4. Operaciones Con Ángulos

Adición
Para sumar unidades angulares, debe de disponerse en columnas las
unidades de igual denominación (de modo que se correspondan en columnas
vertical), ya se vio esto anteriormente.
Observar la operación siguiente.

Sólo se pueden sumar magnitudes de la misma especie; esto es, segundo

con segundo, minuto con minuto y grado con grado.
En cambio, en la suma de unidades angulares, a veces se hace necesario
usar las relaciones existentes entre ellas.

Se tendrá entonces una nueva forma la suma (resultado), que pasará a ser:
53° 21’.
Pues bien, para que esto ocurra se debe dividir 81’
por 60’, que dará como cociente el número de grados
y el residuo -si hubiera- será el número de minutos:

Observar además estos otros ejemplos:

35° 16’ + 17’ 42” +
45° 45’ 20’ 41”
80° 61’ 37’ 83”
81° 1’ 38’ 23”

ESTUDIOS GENERALES 111

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Sustracción
En la resta se procederá de la misma manera que en la suma haciendo
corresponder en columnas las unidades de la misma denominación, y
cuando sea necesario, tomando en cuenta las relaciones existentes entre
ellas. Observar:

49° 20’ - ¿Cuándo es posible hacer una resta?

20º 14’ Sólo es posible efectuar la resta cuando el minuendo
es mayor o igual que el sustraendo.
29º 6’

Veamos otro ejemplo:

74° 5’ - De 5’ no se puede restar 16’

18º 16’ Pues bien, la resta se hará de la siguiente manera:
?

El ángulo 73° 65’ Se pide prestado 1° a los 74°. El minuendo pasará

entonces a ser 73° 65’. Ud. debe de haber notado
es igual 18° 5’ que de los 74° fue retirado 1° quedando entonces
73°, este 1° fue transformado.
49° 20’ - En minutos(1° = 60’= y después, sumado a los 5’
existentes
20º 14’
60’ + 5’ = 65’
29º 6’
Así fue posible la resta.

Multiplicación
Para multiplicar un ángulo por un número natural se debe multiplicar por ese
número cada una de las unidades del ángulo (grados, minutos y segundos).
Si alguno de los productos de los segundos o minutos es superior a 60, se
transformamos en una unidad de orden inmediatamente superior.
180º 26’ 35’’
x3
54º 78’ 105’’
Pero 105” = 1’ 45”, luego 54º 79’ 45”
Pero 79’ = 1º 19’, luego 55º 19’ 45”
División
Para dividir un ángulo por un número natural dividir los grados entre ese
número. Transformar el resto de la división en minutos, multiplicándolo por
60, y se suma a los que se tenían. Dividir los minutos. Transformar el resto de
la división en segundos, multiplicándolo por 60, y sumar a los segundos que
se tenían. Dividir segundos

112 ESTUDIOS GENERALES

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66º 45’ 36’’ 4

2º = 120’ 16ª 41’ 24’’
165
1’ = 60’
96’’
0’’
Ángulos Congruentes (≅)
Dos ángulos son congruentes cuando tienen igual medida.

A B P R
30º m∠ABC ≅ m ∠ PQR

C
Q
Bisectriz de un Ángulo
La bisectriz es un rayo cuyo origen es el vértice del ángulo y divide a éste en
dos ángulos de igual medida o congruentes.

OM : Bisectriz

10.3. Teoremas Relativo a los Angulos

1. Las bisectrices de dos ángulos consecutivos y complementarios forman
un Angulo de 45º
2. Las bisectrices de dos ángulos adyacentes suplementarios forman 90º
3. Las bisectrices de dos ángulos opuestos por el vértice son colineales.

ESTUDIOS GENERALES 113

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Problemas Resueltos

1. Calcular la mitad de la tercera parte del complemento del suplemento de

120º.
Resolución:
La ecuación será:

2. Calcular el valor de la razón aritmética entre el duplo del complemento de la

mitad de un ángulo y la tercera parte del suplemento del triple de dicho ángu-
lo.
Resolución:
Del enunciado se tiene:

...( I )

Dónde : *q Medida del ángulo en mención

*x Valor de la Razón Aritmética

En ( I) :

x = 180º - q 60º + q x= 120º

3. Del gráfico mostrado la medida del ángulo DRO es tres veces la media del
ángulo ARE. Calcular el valor de “x”. Si los rayos RD y RO son las bisectrices del
ángulo MRA y ERN.

Resolución:
Dato: m DRO = 3m ARE
Por tanto:
q+b+x=x
q + b = 2xS

114 ESTUDIOS GENERALES

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Según el gráfico:
2q + 2b + x = 90º
2 (q + b ) + x = 90º ... Reemplazamos s: q + b = 2x
2 (2x) + x = 90º
4x + x = 90º
5x = 90º
x = 18º
4. Dos ángulos adyacentes suplementarios están en la relación de 3/ 5. Calcular la
medida del ángulo menor.
Resolución:
Sea “x” el ángulo menor:
x 3
=
180° 5
x = 67,5º = 67º 30’
5. En la siguiente figura, los ángulos AOB y AOC son complementarios. Hallar la
medida del ángulo AOX, siendo OX bisectriz del ángulo BOC.

Resolución:

Sea m AOX = θ
m ∠ AOB + m ∠ AOC = 90º
(θ + α ) + (θ – α ) = 90
θ = 45º

6. Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC y COD, tal que: m AOC = 80º y m
BOD = 60º. Hallar la medida del ángulo determinado por las bisectrices de los
ángulos AOB y COD.
Resolución:
Se pide: α + β + θ = ?
Como:
2 α + β = 80º
2 θ + β = 60º

ESTUDIOS GENERALES 115

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Al sumar y simplificar:
α + β + θ = 70º
7. En la figura, calcular el ángulo AOB.
Resolución:
Sea m∠AOB = X
Del gráfico, por ángulo de una vuelta:
m∠DOB + m∠BOD = 360º
( 210º - X ) + 190º = 360º
X = 40º

8. Se tiene los ángulos consecutivos AOB, BOC, COD y DOE, tal que m∠AOB=20º,
m ∠ BOD = m∠DOE y m∠COE = m∠BOC + m∠BOD = 90º. Calcule m∠AOC.
Resolución:
Piden m∠AOC = ?
Sean m∠BOC = α
m∠BOD = θ
Del enunciado
α + θ = 90º ....... ( 1 )
Se Observa
2 θ = 90º + α .........( 2 )
Sumando ( 1) y ( 2)
2 θ + θ = 180º
Θ = 60º y α = 30º
m∠AOC = 50º
9. En la siguiente figura, las medidas de los ángulos AOB, BOC, COD, DOE y EOA
está, en progresión aritmética. Hallar la medida del ángulo COD.

116 ESTUDIOS GENERALES

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Resolución:
Tomando los ángulos en forma conveniente, siendo la razón aritmética α.
( X - 2 α ) + ( X – α ) + X + ( X + α ) + ( X + 2 α ) = 360º
α = 72º

ESTUDIOS GENERALES 117

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10.4. Ángulo

10.4.1. Ángulos formados por dos Paralelas y una Secante

Dos rectas paralelas al ser cortadas por una tercera recta (llamada recta
secante) determinan ángulos especiales por la posición de uno respecto al
otro.

Si:
L1//L2

Los cuatro ángulos determinados en la recta L1 se relacionan con los cuatro

ángulos determinados en la recta L2 formando parejas que reciben nombres
específicos.
Es importante identificar tales parejas y conocer sus propiedades.
Los ángulos formados son:

a. Ángulos Alternos Internos:

A uno y otro lado de la secante y entre las paralelas. Son pares de ángulos
de igual medida.
Estos son: ∠3 y ∠5; ∠4 y ∠6

b. Ángulos Alternos Externos:

A uno y otro lado de la secante y fuera de las paralelas. Tienen igual medida.
Estos son: ∠1 y ∠7; ∠2 y ∠8

c. Ángulos Correspondientes:

A un solo lado de la secante, uno fuera y otro entre las paralelas. Tienen
igual medida.
Estos son: ∠1 y ∠5; ∠2 y ∠6; ∠3 y ∠7; ∠4 y ∠8.

d. Ángulos Conjugados Internos:

A un solo lado de la secante y entre las paralelas. Son suplementarios.

Estos son: ∠3 y ∠6; ∠4 y ∠5.

e. Ángulos Conjugados Externos:

A un solo lado de la secante y fuera de las paralelas. Son suplementarios.

Estos son: ∠1 y ∠8; ∠2 y ∠7.

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10.4.2. Propiedades Auxiliares

Ángulos de Lados Paralelos:

Si dos ángulos tienen sus lados paralelos: o son iguales, ó son suplementarios.
Se ve que son como dos paralelas entre dos secantes.

a a

a=b a + b = 180º
Ángulos de los Lados Perpendiculares:

Si dos ángulos tienen sus lados perpendiculares: o son iguales o son

suplementarios.

Otras Propiedades

ESTUDIOS GENERALES 119

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Problemas Resueltos

↔ ↔
1. En la figura calcula “x”, si L1 // L2:

Resolución:
Por propiedad:
80° - 4x° + 180 – 5x° = 90°
360° - 9x° = 90
270° = 9x°
30 = x

↔ ↔
2. Calcula “x”, si L1 // L2:

Resolución:
Aplicando “serrucho”:
20° + x° + 30° = 60° + 50°
50° + x° = 110°
x = 60
↔ ↔
3. Del gráfico L1 // L2 , además 5a = 4b. Calcula “b - a”

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Resolución:
Por propiedad:
(180° - b) + (90° - a) = 90°
→ a + b = 180°
Por dato: a = b = k
4 5
Reemplazando:
9k = 180° → k = 20°
Nos piden:
b - a = 5k – 4k= k
b - a = 20°
↔ ↔
4. Calcula “x”, si: L1 // L2

Resolución:
Por ángulos conjugados internos:
2a + 2q = 180°
a + q = 90°
Por propiedad:
x=a+q
x = 90°
↔ ↔
5. En la figura, si: L1 // L2 , halla (x – y)

ESTUDIOS GENERALES 121

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Resolución:

Se pide “x – y”
Por propiedad:
180° - x + y = 90°
90° = x – y
↔ ↔
6. Si: L1 // L2 Calcule la relación de m y n

Resolución:

Si:
a + b + n = 180º
→ m = 2n
→m=2
n

7. Calcular el valor de “α”.

↔ ↔
Si: L1 // L2

Resolución:

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Por propiedad: 2 + 9 + 4 + 12 = 3 + 12 + 3 - 5 + a
6 + 21 = 6 + 7 + a
a = 14
↔ ↔
8. Las rectas L1 // L2 . calcular “q”

Resolución:
Son ángulos correspondientes:
b + 100° = 130°
b = 30°
ángulos conjugados externos:
b + 100° + b + q = 180°
160 + q = 180°
q = 20°
↔ ↔
9. Si: L1 // L2. Hallar el valor de “x”.

Solución:
2q y 2q son ángulos conjugados internos, luego dichos ángulos son
suplementarios, es decir su suma vale 180°, entonces:
a + q = 90°
El ángulo x está formado por la suma de los ángulos a y q , porque son ángulos
alternos internos, por lo tanto:

a + q = x = 90°

ESTUDIOS GENERALES 123

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↔ ↔
10. En la figura,L1 // L2, hallar el valor de “a”.

Solución:
Si se trazan paralelas por los vértices de los ángulos y se aplican ángulos alternos
internos y ángulos opuestos por el vértice, se obtiene:

Es decir 2 a + a = 60°
Finalmente a = 20°

124 ESTUDIOS GENERALES