GUÍA DE TRABAJO

CURSO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

CUARTA UNIDAD: ANÁLISIS GLOBAL DEL TEXTO

LA MACRO ESTRUCTURA

LECTURA TÉCNICA.
EL GAS NATURAL

El Gas, como el petróleo, se encuentra en el subsuelo contenido en los espacios porosos de

ciertas rocas, en estructuras geológicas denominadas yacimientos.
De acuerdo a los extensos estudios realizados sobre el origen de los hidrocarburos, se
presume que éstos se han formado como resultado de variaciones sufridas por la materia
orgánica proveniente de los animales y vegetales debido a la acción bacteriológica y a las
elevadas temperaturas y presiones producidas durante millones de años, por efecto del
asentamiento de las capas de sedimentación que la contiene.
En función del tipo de yacimiento que lo contenga se puede hablar de:
 Gas asociado, que es el que se produce con el petróleo y posteriormente es separado.
 Gas seco o libre, el que se encuentra solo.
 Gas Húmedo, el que se halla mezclado con otros hidrocarburos líquidos.

Composición. El gas natural es una mezcla de hidrocarburos parafínicos, cuyo componente

principal es el metano (CH4), además de otros, que forman parte del gas en menores
porcentajes, de los cuales unos se muestran también en forma de gas como: etano, propano,
butano y otros líquidos como: pentano, hexano, heptano; otros componentes del gas aparecen
en muy bajas proporciones.

El gas natural es procesado para separar los diferentes hidrocarburos que lo componen. Es así
como en el complejo Criogénico de Oriente se obtienen estos productos que conforman el gas
natural, los cuales tienen múltiples aplicaciones, vale la pena destacar que dos de ellos es el
propano y el butano, en proporciones variables y licuados a presión de 120-150 libras por
pulgada cuadrada, se conocen y comercializan como gas licuado de Petróleo.

Uso Automotor. Para ser usado como combustible alterno a la gasolina el gas natural requiere
de la instalación de un equipo de conversión en el vehículo, ésta puede efectuarse en forma
total (solo GNV), o en forma dual (GNV / Gasolina).
La conversión de un motor a gasolina para operar GNV no involucra ninguna modificación del
motor o remoción de algún componente, sino solo la incorporación de los elementos
adicionales.
Para operar con GNV se requiere de la conversión del vehículo y ésta se puede efectuar en
forma total solo GNV), o en forma dual (GNV/gasolina). En ambos casos el equipo para la
conversión lo integran básicamente:
 Un cilindro de almacenamiento (o más, donde las condiciones del vehículo lo permitan).
 Un regulador para reducir la alta presión en el cilindro.
 Un mezclador de aire-gas adaptado al carburador existente de gasolina.
 Un sistema de válvulas para el llenado y control del sistema.
 Componentes eléctricos:

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- El selector del combustible, ubicado en el tablero, opera los solenoides de corte de gasolina y
GNV dependiendo del combustible seleccionado (sistema dual).
- Indicador eléctrico de nivel.
- Módulo de control de encendido, que adapta la curva de encendido del vehículo a las
características del gas natural (Sistema dual)

Asimismo, existen tecnologías disponibles para la conversión de motores de inyección de

gasolina, así como de motores diésel bajo las modalidades de mezclas de combustibles y de
modificación del motor a encendido por chispa para operar solo a GNV.

Comparación de características gasolina y gas natural.

Gasolina Gas Natural

Características
Gravedad Específica. 3,5 0.68
Temperatura de ignición °C. 430 700
Temperatura de ebullición °C. 27° -161°
Relación volumétrica aire/combustible. 15:01 10:01
Presión de almacenaje (BAR). 1 200
Rango mezcla explosiva (%). 1-16 4-14
Contenido energético (BTU/GAL). 123000 59000
Contenido energético (BTU/LIBRA). 20000 24000
Equivalencia energética. 1,10 L 1,0 Nm 3
Octanaje (RON). 83-95 130
Ventajas:

 Economía para el usuario: por su menor costo de producción, el gas natural siempre será
más económico que los combustibles tradicionales. Esta economía no es solo por su precio,
sino por los ahorros en los costos de mantenimiento del vehículo ya que incrementa la vida
de ciertos elementos como bujías, sistema de escape, carburador, así como del lubricante.
 Protección del medio ambiente: por ser el gas natural un combustible limpio, los productos
resultantes de su combustión producen menor contaminación del ambiente, en comparación
con otros combustibles automotores como la gasolina y el diésel.
 Transporte y distribución: aprovechamiento de la infraestructura existente de gasoductos,
líneas industriales y redes domésticas de gas natural, así como de las estaciones de
servicio existente de gasolina, las cuales pueden transformarse en expendios mixtos
gasolina/GNV.
 Confiabilidad del producto: el suministro al delta del GNV es mucho más seguro y confiable
que el de los otros combustibles automotores, ya que la recepción del producto se realiza
directamente a través de las redes de gas y no por camiones cisternas. Por otra parte, las
características del producto lo hacen difícilmente adulterable.
 Ingreso Adicional de divisas; para la nación representa la generación de ingresos
adicionales de divisas, producto de la exportación de los volúmenes de hidrocarburos
líquidos liberados en el mercado interno.

Desventajas:

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 Peso/Volumen de los cilindros; El cilindro de almacenamiento del gas, significa un peso y

espacio adicional que se traduce a una reducción de carga del vehículo, siendo esto
particularmente crítico para los carros pequeños, esta desventaja no existe para los
vehículos comerciales (minibuses, autobuses, pick-up, camiones etc.) ya que éstos pueden
soportar el peso de esos tanques y además poseen un mayor espacio disponible para
colocar cilindros de almacenamiento.
 Pérdida de aceleración; Por sus características, el gas natural produce una pérdida de
potencia en el vehículo de aproximadamente 15%, la cual se hace más manifiesta en la
etapa de arranque del mismo, de los vehículos con motores de baja cilindrada.

Comprensión:

Idea Secundaria Subtemas Subtítulo

Segmentos
El gas natural se El origen del gas EL ORIGEN
I origina mediante la natural
transformación de
materia orgánica
proveniente de los
animales y vegetales
El gas natural está La composición del COMPOSICION
II compuesto de una gas natural.
mezcla de
hidrocarburos
parafinados.
La conversión de un La conversión de LA CONVERCION
III motor de gasolina a un motor de
uno de gas requiere de gasolina a GNV.
la incorporación de
elementos adicionales.
El uso del gas ofrece Las ventajas del VENTAJAS
IV múltiples ventajas para gas para el usuario
el usuario del parque del parque
automotor. automotor.
El uso del gas ofrece Las desventajas DESVENTAJAS
V ciertas desventajas del gas para el
para el usuario del usuario del parque
parque automotor. automotor.
El uso del gas ofrece muchos beneficios para la economía del
Idea Principal
usuario.
Tema Las ventajas que tiene el GNV para el usuario del parque automotor.
General
Título La importancia del gas natural en la sociedad.

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TIPOS DE TEXTO SEGÚN LA UBICACIÓN DE LA IDEA PRINCIPAL

EJERCICIOS: En cada uno de los siguientes textos, subraya la IP y determina el tipo

de texto según su ubicación.
TEXTO NRO. 01
Los ingenieros de la Edad Media idearon ingeniosas formas para conseguir aumentar
la estabilidad y la resistencia de la estructura de las catedrales. Entre las más
importantes está el uso de los llamados arbotantes, arcos que se apoyan en los muros
de la catedral y en pilares situados a sus lados. Este recurso permitía descargar el
peso de los muros y de la cubierta, y repartirlo entre los propios muros y los pilares.
Con esto se conseguía elevar el tamaño de las catedrales, alcanzando alturas de casi
100 metros.
TIPO DE TEXTO: ______________________

TEXTO NRO. 02
El mouse es un instrumento que manejamos continuamente cuando estamos
utilizando una computadora, ya sea para escribir y dar formato a un texto, para dibujar
o, incluso, para jugar. Y requiere una postura concreta de la mano durante bastante
tiempo, que, si no es la correcta, puede ocasionarnos malestares y algunos graves
problemas de salud. Por eso, es necesario adoptar la posición correcta cuando se
coge y maneja el mouse.
TIPO DE TEXTO: _______________________

TEXTO NRO. 03
Las armas y los instrumentos de guerra no generan poder, sino violencia y
sometimiento. Si creemos que en democracia el poder reside en todos los ciudadanos
y ciudadanas dispuestos a la acción y la concertación, tenemos entonces que
cuestionar aquella vieja consideración de la guerra como la continuación de la política
por otros medios. De otra manera, seguiremos reforzando aquella tesis equivocada de
que el poder nace del fusil, cuando es sólo violencia y sumisión lo que produce el uso
de las armas.
TIPO DE TEXTO: ________________________

TEXTO NRO. 04
Entre los depredadores del mar hay animales muy agresivos, como las barracudas y
las morenas (ambos carnívoros, de tamaño considerable y poseedores de fuertes
dientes). Pero las fieras del océano, los grandes depredadores son, sin duda, los
tiburones. Los tiburones, en su mayoría, se alimentan de otros peces. Para ello cazan
a sus presas con sus mandíbulas y mediante movimientos de su cabeza los desgarran
y trocean.

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TIPO DE TEXTO: ________________________

TEXTO NRO. 05
Los parques nacionales son territorios bastante extensos que presentan uno o varios
ecosistemas nada o poco transformados por la acción del ser humano, donde
especies animales y vegetales, la geología y los hábitats ofrecen un interés especial
desde el punto de vista científico, educativo y recreativo. Ellos están protegidos
legalmente contra toda acción que resulte dañina o perjudicial.
TIPO DE TEXTO: _________________________

TEXTO NRO. 06
Las erupciones son muy diferentes según el tipo de volcanes. Así, en un volcán
pueden predominar las efusiones gaseosas; en otros, las explosiones con salida
brusca de productos sólidos, y en otros, la emisión lenta de lava.
TIPO DE TEXTO: _________________________

TEXTO NRO. 07
Un charco de agua que se forma o que se seca, las hojas que caen durante el otoño,
la lluvia, la madera que arde en una hoguera, el vuelo de un pájaro o una barra de
hierro que se oxida son solo algunos de los ejemplos de algo que resulta evidente: una
de las principales características de la materia es que está sometida a continuos
cambios.
TIPO DE TEXTO: _________________________

TEXTO NRO. 08
A diferencia del calendario gregoriano, el musulmán es un calendario lunar, es decir,
se basa exclusivamente en la observación de las fases lunares como referencia del
paso del tiempo. El calendario musulmán consta de seis meses de 29 días y seis de
30. Así, el año musulmán tiene 354 días en total, y es once días más corto que el año
solar. Debido a este desfase, el calendario no está acompasado con las estaciones.
De este modo, un mismo mes puede pertenecer al invierno un año y a la primavera al
cabo de unos años. Cada mes musulmán comienza al atardecer del día en el que se
puede ver el principio del cuarto creciente de la Luna.
TIPO DE TEXTO: _________________________

TEXTO NRO. 09
A nuestro alrededor podemos ver numerosos ejemplos de estructuras; por ejemplo, los
puentes son estructuras destinadas a pasar un obstáculo y permitir el tránsito de
vehículos y de personas. Los grandes edificios también son ejemplos de estructuras.
Una estructura es un objeto o una parte de un objeto que se ha diseñado para
sostener un peso manteniendo una forma determinada.

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TIPO DE TEXTO: _________________________

TEXTO NRO. 10
Un simple recorrido en ómnibus o colectivo puede servir para observar a una serie de
personas, muchas de las cuales podrían convertirse en protagonistas de una
narración. Si observamos con interés, descubriremos que sentado frente a nosotros
hay no sólo “un señor leyendo un periódico”, sino un hombre preocupado, que arruga
firmemente el entrecejo, que parece leer, pero que en realidad no mueve los ojos
sobre el papel, sino que mantiene fija la vista en un punto de la hoja. Y si nuestra
fantasía decide entonces imaginar quién es, qué vida tiene, de dónde viene, a dónde
va, a qué se dedica, cuáles son las razones de su tribulación, nos encontraremos
observando multitud de pequeños detalles que pueden permitirnos adivinar mucho
sobre él.
TIPO DE TEXTO: _________________________

CLASES DE TEXTOS

TEXTO 01
Muchas personas creen que la palabra “dieta” implica comer menos y solo aquellas
comidas que no nos gustan. Sin embargo, dieta, realmente, significa la manera en que
una persona se alimenta.
¿A quién no le gusta comer todo lo que quiera, sin tener que preocuparse de saber
cuántas calorías tiene un determinado alimento? No obstante, si abusamos con una
dieta poco nutritiva, los resultados para nuestra salud pueden ser graves.

Una de las consecuencias de una mala alimentación, es la enfermedad conocida como

diabetes.
La diabetes, en la definición de la Organización Mundial de la Salud (OMS) es una
enfermedad crónica que aparece cuando el páncreas no produce insulina suficiente o
cuando el organismo no utiliza eficazmente la insulina que produce.

Tema
Idea Principal
Tipo de texto según
la ubicación de la IP
Tipo de texto según
la intención del autor

1. Del texto 01 se puede deducir:

A. La noción de dieta es equívoca
B. El páncreas produce azúcar
C. La diabetes no es una enfermedad

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D. Las enfermedades crónicas son inducidas

E. Comer lo que se quiera es generalmente dañino para el colesterol

2. El término que reemplace a la palabra SUFICIENTE en el contexto del texto es:

A. sucinto
B. conciso
C. hábil
D. justo
E. digno

TEXTO 02

Una estrella enana y fría a 40 años luz cobija un sistema planetario que podría
albergar vida. Un equipo internacional de astrónomos ha descubierto un nuevo
sistema solar con siete planetas del tamaño de la Tierra.

Está a unos 40 años luz de nosotros, en torno a una estrella tenue y fría de un tipo
conocido como “enanas rojas”. En la Vía Láctea, esta clase de astros son mucho más
abundantes que las estrellas como el Sol y, recientemente, se han convertido en el
lugar predilecto para buscar gemelos terrestres que podrían albergar vida.

El nuevo sistema solar orbita en torno a Trappist-1, un astro del tamaño de Júpiter
ubicado en la constelación de Acuario. El año pasado, un equipo internacional de
astrónomos halló tres planetas orbitando en torno a este astro, con tan solo un 8% de
la masa del Sol.

Tema
Idea Principal
Tipo de texto según
la ubicación de la IP
Tipo de texto según
la intención del autor

1. Se puede deducir:
A. Todas las estrellas del universo albergan planetas con vida
B. las estrellas enanas son aptas para la vida humana siempre
C. Existen planetas semejantes a la tierra
D. Hay equipos que buscan vida extraterrestre
E. El agua es un elemento escaso en el universo

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2. Se puede reemplazar la palabra TENUE en el contexto de la lectura:

A. delicado
B. templado
C. evanescente
D. frágil
E. endeble

TEXTO 03
Para redactar un resumen se debe en primer lugar leer el texto seleccionado y
subrayar las ideas principales. El resumen debe contener los puntos más importantes
de un texto. Las ideas principales son aquellas que sintetizan o contienen las ideas
más relevantes que constituyen un texto.

Luego se debe redactar una introducción que contenga los puntos generales del texto.
Un resumen puede iniciar con una introducción en la que se redacte la información
más sustancial de todo el texto o, de manera general, se expliquen los puntos que
aborda el texto en conjunto.

Posteriormente se debe redactar las ideas principales que se subrayaron utilizando la

paráfrasis. Un buen resumen no solo consiste en copiar las ideas principales, sino en
elaborar con las propias palabras (paráfrasis) un extracto de los puntos más
importantes de la lectura. La organización y estructura de las ideas depende de cada
lector.

Por último, se debe realizar una revisión general del resumen con el fin de esclarecer
aquello que no sea comprensible, verificar que la organización sea adecuada y
corregir errores gramaticales u ortográficos.

Tema
Idea Principal
Tipo de texto según
la ubicación de la IP
Tipo de texto según
la intención del autor

1. Se puede deducir:
A. La redacción de las ideas principales es posterior al subrayado
B. Un resumen debe contener los puntos más importantes del texto
C. Sin paráfrasis y subrayado no hay un buen resumen

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D. La redacción de las ideas principales no es posterior a la revisión

E. El estudio es exigente en cuanto a normativas pedagógicas

2. Se puede reemplazar la palabra SUSTANCIAL en el contexto de la lectura:

A. caldo
B. cultivo
C. superfluo
D. cardinal
E. apriorístico

TEXTO 04

El león africano pertenece a los felinos, es de un tamaño muy grande, de

aproximadamente 1.75 metros, midiéndolo desde la cruz hasta el suelo, su largo
promedio es de dos metros, midiéndolo desde la cabeza hasta la cola.

Un animal adulto, llega a pesar entre 180 y 200 Kg, y los machos cuentan con una
gran melena que abarca todo el cuello, la cabeza (exceptuando la cara) y parte del
lomo.
Su color es pardo tendiente a dorado y es uno de los felinos más grandes que existen,
siendo superados en tamaño por algunos tipos de tigre, como el tigre de bengala.

Tema
Idea Principal
Tipo de texto según
la ubicación de la IP
Tipo de texto según
la intención del autor

1. Se puede deducir:
A. La melena abarca parte de la cabeza y todo el lomo
B. Los leones pertenecen a los felinos
C. Un león muy joven no llega a pesar 180 kilos
D. Los leones comen hienas
E. El tigre de bengala es de mayor tamaño que el león

2. Se puede reemplazar la palabra TENDIENTE en el contexto de la lectura:

A. puente
B. próximo
C. chillón

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D. soberbio
E. colorido

TEXTO 05

Tenía la heroica manía bella de lo derecho, lo recto, lo cuadrado. Se pasaba el día

poniendo bien, en exacta correspondencia de líneas, cuadros, muebles, alfombras,
puertas, biombos. Su vida era un sufrimiento acerbo y una espantosa pérdida. Iba
detrás de familiares y criados, ordenando paciente e impacientemente lo desordenado.
Comprendía bien el cuento del que se sacó una muela sana de la derecha porque tuvo
que sacarse una dañada de la izquierda.

Cuando se estaba muriendo, suplicaba a todos con una voz débil que le pusieran
exacta la cama en relación con la cómoda, el armario, los cuadros, las cajas de las
medicinas.
Y cuando murió y lo enterraron, el enterrador le dejó torcida la caja de la tumba para
siempre.
Juan Ramón Jiménez, El recto.

Tema
Idea Principal
Tipo de texto según
la ubicación de la IP
Tipo de texto según
la intención del autor

1. Se puede deducir:
A. El personaje pensaba y buscaba lo rectilíneo
B. Su cama tenía que estar en una relación proporcional con la cómoda y los
cuadros de la habitación
C. El personaje no abrumaba a su prójimo con su obsesión con el orden
D. Su manía por el orden era heroica
E. una habitación desordenada hubiera producido horror en el personaje

2. Se puede reemplazar la palabra ACERBO en el contexto de la lectura:

A. silente

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B. amargo
C. pérfido
D. sólido
E. infinitesimal

TEXTO 06

José, que nunca andaba por las ramas, le preguntó:

_¿Quieres ser mi novia?
_No.
_¿Por qué?
_Eres medio feo y además me das miedo.
_Te juro que me pondré una máscara y que no te tocaré un pelo de la ropa.
_Mi ropa no tiene pelos.
_Hablo en serio. Soy capaz de hacer cualquier cosa por ti.
_¿Hasta de pegarle a Guillermo? (Guillermo: campeón de vale todo.)
_Sí. Y de llevarme por delante a quien sea.
_Pues, ponte delante de un camión y déjame de molestar.

Tema
Idea Principal
Tipo de texto según
la ubicación de la IP
Tipo de texto según
la intención del autor

1. Es falso en relación con el texto:

A. El chico da razones de su amor
B. La chica no demuestra mayor interés en José
C. El dialogo participa de elementos de ironía
D. José enamoró a la chica con su sentido del humor
E. José y la chica se sienten ilusionados

2. Se puede deducir:
A. José tiene novia
B. La insistencia de José es exagerada y burlesca
C. La chica no hace caso a nadie
D. José se irá a una autopista
E. Nació una nueva pareja

3. Se puede reemplazar la expresión ANDAR POR LAS RAMAS en el contexto de la

lectura por:

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A. imprudente
B. directo
C. sinvergüenza
D. inerte
E. enrarecido

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