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  • Quechua 5

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    Brewin Arroyo
    21 vistas8 páginas
    El documento describe el horario de un niño en un día típico. En la mañana el niño se despierta, desayuna y juega con juguetes. En la tarde va a la escuela, come la merienda, juega con amigos y ve la televisión. El documento también incluye una sección de conjugación de verbos y preguntas sobre el horario del niño.

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    quechua 5

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    quechua 5

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    El documento describe el horario de un niño en un día típico. En la mañana el niño se despierta, desayuna y juega con juguetes. En la tarde va a la escuela, come la merienda, juega con amigos y ve la televisión. El documento también incluye una sección de conjugación de verbos y preguntas sobre el horario del niño.

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    Mañakusun:

    Llallinraq
    PUNCHAWPI RUWANAYKUNA
    Qawaykuy:

    Hatarini Punchaw mikunata Llamkaq rini


    Armakuni Pachakuni
    mikuni

    Chawpi punchaw Wasiman


    mikunata mikuni
    Tuta mikunata Televisiónta Puñuni
    chayani mikuni qawani
    CONJUGAMOS LOS VERBOS
    PRONOMBRE VERBO VERBO CONJUGADO

    1° ÑUQA
    1° MIKUNI

    2° QAM
    2° MIKUNKI

    3° PAY 3° MIKUN

    MIKUY
    Astawan yachaykusun
    Qillqaykuy: Responde (kutichiy)

    1.¿Ima pacha punchawtataq hatarinki?

    2.¿Ima pacha punchawtataq punchaw mikunata mikunki?

    3.¿Ima pacha punchawtataq puñunki?

    4.¿Ima pacha punchawtataq chawpi punchaw mikunata mikunki?

    5.¿Ima pacha punchawtataq armakunki?

    6.¿Ima pacha punchawtataq wasiykiman chayanki?

    7.¿Ima pacha punchawtataq televisionta qawanki?


    Astawan yachaykusun
    Qillqaykuy: Escribe las actividades que realiza el niño y coloca los horarios en los cuadros.
    AÑAY
    TUPANANCHIKKAMA

    Yachachiq Inés Ataucusi Moisés

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