COLEGIO SANTOS APOSTOLES

Sistema de Gestión de Calidad

“CON CALIDAD Y EFICIENCIA LOGRAREMOS LA EXCELENCIA”

PLAN DE CLASE

PERIODO: PRIMERO AREA: EDUCACION RELIGIOSA ASIGNATURA: RELIGIÓN

DOCENTE: CAROLINA GUERRERO GRANADOS GRADO: PRIMERO
ESTANDAR: Describe y reconoce por su nombre las diferentes manifestaciones de la vida.
FECHA FECHA DE
DBA / CONTENIDOS
ACTIVIDADES ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN DE FINALIZA
BASICOS
INICIO: CION
Diagnostico 23 enero 27 enero
 Identificación de seres creados
UNIDAD TEMATICA  Dramatización de la canción sobre los por Dios.
seres de la naturaleza.
LA VIDA Y SUS  Observación del video de la creación.  Dibujar seres creados por Dios.
 Elaboración de un dibujo sobre la 30 enero 03 febrero
MANIFESTACIONES  Socialización de los trabajos
mascota preferida del estudiante, la cual
ira acompañada de una frase alusiva al elaborados.
1. Dios crea la vida 06 febrero 10 febrero
cuidado de la vida de este ser.
(enfoque:  En grupos de siete estudiantes  Interpretación de los mensajes
Antropológico colorearan y ordenaran los días de la dados en los videos.
Bíblico creación dados en una guia.
Eclesiológico  Elaboración de un mensaje a la vida.
 Sopas de letras. 13 febrero 17 febrero
 Observación del video cuidemos la
naturaleza. Por medio del cual los niños
analizaran el cuidado que debemos
tener con lo creado por Dios.

https://www.youtube.com/watch?v=ZEjnsyFdiVQ.

https://www.youtube.com/watch?v=DaN_3NlAT_0
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2. Dios nos regala la

vida
(enfoque:  El niño armará el cuerpo 20 febrero 24 febrero
Antropológico  poema del cuerpo humano humano donde identificara las
Bíblico  entonar la canción de la vaca de Alex partes del mismo y dará gracias
Eclesiológico Campos. a Dios por haberlo creado.
 Rodear en una guía solo seres con vida.  A través de imágenes dadas el 27 febrero 03 marzo
 Sopas de letras con acciones realizadas niño identificará las acciones
por los seres vivos. que pueden realizar solo los
 Fichas del ciclo de vida de un planta , seres con vida. 06 marzo 10 marzo
un animal y el de una persona.  El niño identificara las 13 marzo 17 marzo
similitudes entre los ciclos de
vida de una persona, animal y
una planta.
 Evaluación Bimestral 21 marzo 24 marzo
RECURSOS: Guías de trabajo, recursos tecnológicos, videos.
OBSERVACIONES:

Firma del docente: _____________________________________________ V°B° Coordinación:____________________________________________