Dirección Universitaria de Educación a Distancia

EP PSICOLOGIA HUMANA

2002-20301
TRABAJO
ACADÉMICO PSICOMETRIA

Nota:
Docente: MIGUEL ANGEL GARCIA MIRAVAL
2016-I Ciclo: 5 Sección: 1 Módulo II
Datos del alumno: FORMA DE PUBLICACIÓN:
Apellidos y nombres:
Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en
[Escriba texto] el menú contextual de su curso
Código de matrícula:
[Escriba texto] Panel de control
Uded de matrícula:
[Escriba texto]
Fecha de publicación en campus
virtual DUED LEARN:

HASTA EL DOM. 24 DE
JULIO 2016
A las 23.59 PM
(Hora peruana)

Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicación
de su Trabajo
Académico en el
Campus Virtual antes
de confirmar al
sistema el envío
definitivo al Docente.
Revisar la previsualización de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2016-I por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.

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3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta 2 y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:

Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada del Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del

1 trabajo
2 Investigación bibliográfica:
trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

Situación problemática o caso Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de

3 práctico: situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y

4 Otros contenidos
escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

TRABAJO ACADÉMICO

Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted, la más cordial bienvenida al presente ciclo académico de la Escuela
profesional de Psicología Humana en la Universidad Alas Peruanas.
En la guía de trabajo académico que presentamos a continuación se le plantea
actividades de aprendizaje que deberá desarrollar en los plazos establecidos y
considerando la normativa e indicaciones del Docente Tutor.

PREGUNTAS:

1. Revise el siguiente libro denominado “Test Psicológicos y Evaluación”,

autor: Lewis Aiken, ubicado en el siguiente enlace interesante de nuestra
biblioteca virtual:

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 http://books.google.com.pe/books?
id=2LvyL8JEDmQC&printsec=frontcover&hl=es&source=gbs_ge_summ
ary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false y Ubíquese en del Capítulo 1
denominado: Temas históricos y profesionales, “Perspectiva Histórica”;
páginas 1 al 6. Luego, elabore un mapa mental con lo más importante
del tema. (3 puntos)

2. Investigue sobre la Validez y Confiabilidad que debe poseer la prueba

psicológica y realice los siguiente:
a. Explique los diferentes tipos de Validez y Confiabilidad que
existen. ( 2 puntos)
b. Exponga una conclusión sobre la importancia de estos dos
requisitos de la prueba psicológica. (1 punto)

3. Toda prueba psicológica posee dentro del manual de la prueba la

denominada “Ficha Técnica”. Realice una búsqueda y ubique en el
manual las siguientes fichas técnicas de los siguientes instrumentos

a. Test de personalidad denominada 16 PF.

b. TEVI
c. TEPSI
d. Finalmente desarrolle una conclusión sobre la importancia y
ventajas que tienen la confección de las Fichas técnicas, para las
personas que deseen conocer y revisar la prueba. (4 puntos)

4. Elabore una escala tipo Likert, acerca del siguiente tema: “Opinión de
los jóvenes sobre las juegos en línea”.

 Considere que la muestra objetivo son jóvenes entre los 15 a 18

años, a fin de utilizar un lenguaje de fácil comprensión para
redactar los ítems.

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  Para elaborar dicha escala, confeccione 5 ítems en dirección
positiva (actitud a favor) y 5 ítems en dirección negativa (actitud
en contra).

 Recuerde que los ítems son afirmaciones y no preguntas. Se

recomienda revisar los ejemplos señalados en el libro y en los
enlaces interesantes y bibliográficos.
(5 puntos)

5. Revise y reflexión acerca de la lectura “La contribución de Reynaldo

Alarcón al desarrollo y fortalecimiento de la Psicometría en el Perú”,
ubicado en el siguiente enlace:
http://sisbib.unmsm.edu.pe/bvrevistas/investigacion_psicologia/v12_n2/
pdf/a17v12N2.pdf

Luego de haber dado lectura al artículo, responda las siguientes

preguntas:

a. ¿Cuál cree usted que ha sido el aporte más significativo del Dr.
Reynaldo Alarcón a la psicología y a los investigadores del
comportamiento del hombre peruano?

b. ¿Cuál es la importancia de la llamada “Psicología Transcultural” en el

estudio del comportamiento?

c. ¿Defina usted la Psicología positiva en el Perú?

Ofrezca sus respuestas a las tres preguntas cuyo análisis serán

valorados para la calificación de esta pregunta. (1 punto c/u)

"El camino al éxito está

marcado por tus ganas de
lograrlo” 2TA20161DUED
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