Laboratorio de mediciones.

Universidad Fidélitas

Laboratorio de física I

Profesor: José Ángel Vega Vega.

Integrantes:

Carlos Daniel Solano Rodríguez.

Daniel Francisco Madrigal Roldán.

Dilan Ovares Obando

Ronald Eduardo Peraza Murillo

Segundo cuatrimestre 2022

Introducción
Este laboratorio tiene el objetivo de concientizar
al estudiante sobre la importancia de realizar de
buena manera la toma de mediciones, así como
identificar errores en las mismas. La toma de
mediciones son la base de la metrología física y
tener claridad en el método utilizado permite
reducir los errores.
Otro objetivo es identificar los tipos de
mediciones, según sean directas o indirectas, así
como
proporcionar herramientas para reducir errores
sistemáticos y estocásticos.
Otro aspecto importante es inducir al estudiante
en la forma de interpretar datos ya sean estos
expresados en tablas o gráficas. Se introducirá al
estudiante conceptos como valor medio, desviación
estándar, propagación de errores e incertidumbre
de las mediciones.
Teoría Metrología
La metrología es la ciencia que estudia los
sistemas pesos y medidas internacionales, esta
posee varias ramas, entre ellas la metrología legal
que se encarga de la verificar la observancia de
reglamentos técnicos y legales en lo referente a las
unidades de medida, los métodos y procedimientos
de medición, los instrumentos de medida y las
unidades materializadas.
La metrología ha permitido la estandarización de
patrones de medida internacionales que permiten
un comercio más justo entre países.
Metrología en Costa Rica
La Ley 5292 en el año 1973 crea la Oficina
Nacional de Normas y Unidades de Medida
(ONNUM), aunque inicialmente no contaba con
laboratorios de calibración otra de sus funciones
era la implementación y la defensa del Sistema
Internacional de Unidades, SI. La ONNUM tenía
también responsabilidades en el campo de la
normalización, con el fin de proporcionar
confianza en la transacción de bienes y servicios
coordinando los Comités Técnicos, encargados de
desarrollar las Normas Obligatorias, que son los
actuales Reglamentos Técnicos.
La ONNUM pasó a convertirse en LACOMET
que es el Laboratorio Costarricense de Metrología
y actualmente es quien marca la pauta en la
metrología en el País, este posee la mayoría de
patrones nacionales y tienen la potestad de declarar
como laboratorio designado a aquel laboratorio que
cumpla con los estándares nacionales e
internacionales de metrología.
Tipo de Mediciones Directas
Es una medición directa cuando para realizarla se
utiliza un instrumento, ya sea este desde una regla
graduada o desde equipo más sofisticado analógico
y digital. La incertidumbre de estos equipos posee
una distribución rectangular. Por ejemplo, si una
regla graduada tiene como su menor división 1,00
mm, la incertidumbre de esta medición sería la
mínima división entre dos, es decir tiene una
incertidumbre de ±0,5 mm. Sin embargo, si el
equipo es digital se utiliza la menor división como
incertidumbre, por ejemplo, en un medidor de
voltaje que da como resultado 10,01 V su
incertidumbre es ± 0,01 V.
Indirectas
Estás dependen de realizar mediciones directas
por ejemplo al determinar el volumen de un
prisma que es el resultado medir directamente el
largo, ancho y alto para posteriormente
multiplicarlos.
Tipo de Errores
Sistemático
Este error se asocia al sistema establecido para
realizar la medición por ejemplo puede ser el uso
de un mal método de medición, usar un equipo mal
calibrado, alterar el orden de la medición, sesgo del
equipo de medición. Un ejemplo claro sería medir
tiempo en una situación física como un objeto en
caída con un cronómetro de mala precisión.
Estocástico
Es un error aleatorio, el cual no se puede
controlar por ejemplo las mediciones dependientes
de variables ambientales son propensas a este error.
Estos errores se deben corregir y es difícil
predecirlos por su condición de aleatoriedad, una
de las formas de estimar buenas mediciones es
realizar variar de ellas y obtener el valor de la
media aritmética.}
La incertidumbre que es asociada a la estadística
de mediciones se conoce como tipo A y todas las
demás como tipo B. En la tipo B se encuentra la
incertidumbre de factores de calibración.
Para la desviación estándar de la media puede
funcionar como una primera estimación de la
incertidumbre.
Tipos de Gráficas
Gráficas Lineales
Es la más conocida existe una relación lineal
como sigue: y = mx + b , decir solo existe una
variable independiente.
Gráficas Potenciales
Tiene la forma 𝑦 = 𝑏𝑥 𝑚 , es utilizada para
describir la dependencia entre variables que se
comportan diferentes entre sí. En esta ecuación b y
m son constantes además x y y son las variables
independiente y dependiente respectivamente.
Gráficas Exponenciales
Las gráficas exponenciales son muy comunes en
el cálculo de decaimiento radiactivo, tiene la forma
𝑦 = 𝑏𝑒 𝑚𝑥 donde m y b son constantes. Y las
variables de interés son x y y.
Esta ecuación también puede linealizarse
obteniendo el logaritmo natural en ambos lados de
la ecuación.
ln(𝑦) = ln(𝑏) + ln(𝑒 𝑚𝑥 )
ln(y) = ln(b) + 𝑚𝑥
Al comparar con la ecuación lineal la única
diferencia será que se obtiene el logaritmo natural
de la variable dependiente y la intersección, pero si
se grafica x vrs ln(y) de estos datos el resultado
sería una línea recta. Para graficar directamente los
datos sin tener que sacar el logaritmo natural y así
obtener una línea recta se utiliza papel
semilogarítmico.
Objetivos
• Obtener la velocidad del movimiento de carrito
en una determinada distancia.
• Calcular la desviación estándar de realizar la
medición
• Realizar varias gráficas
Equipo y Materiales
• Riel de desplazamiento
• End Stop
• Imanes accesorios del riel
• Carrito de desplazamiento
• Regla y cuadros de Jenga
• Calculadora o computadora
• Nivel, papel milimétrico, logarítmico y
semilogarítmico.
Procedimiento
Parte 1
• Coloque el riel de desplazamiento en forma
horizontal, asegúrese de la posición horizontal con
un nivel.
• Coloque el End Stop en un extremo del riel.
• Coloque las fotoceldas de tal manera que se
mida el tiempo que tarde el carrito en pasar entre
ellas. Esta distancia entre ellas debe ser 20 cm.
• Pegue el carrito al End Stop y suéltelo
• Tome 10 mediciones de tiempo.
• Calcule el valor promedio y desviación estándar
• Repita los puntos 3, 4 y 5 para 4 distancias
diferentes de separación entre las fotoceldas (25
cm, 30 cm, 35 cm y 40 cm)
• En una hoja de cálculo realice una tabla que
contenga el tiempo promedio y la distancia.
• Realice una gráfica de dispersión de la distancia
en función del tiempo y realice un ajuste lineal.
• Determine la ecuación de la gráfica y con la
pendiente determine la rapidez.
Parte 2

• Según los datos de la tabla 1.1 realice una

gráfica en una hoja de cálculo.
• Utilizando la siguiente página web
http://fooplot.com y grafique la función 𝑓(𝑥) =
1
𝑥2
• Compare las gráficas

Resultados y discusión

En la primera parte del laboratorio, se realiza el

respectivo procedimiento de preparación al nivelar
el riel y separar las dos fotoceldas a 20 cm de sus
respectivos centros, además, se prepara la interfase
del equipo y el software para poder tomar los datos
recogidos en cada repetición. Posteriormente se
procede a realizar la medición del tiempo que tarda
el carrito en pasar por los sensores, realizando 10
repeticiones de cada distancia y siempre lanzado de
la misma forma y con la misma fuerza. Se toman De los datos anteriores podemos concluir que los
los siguientes datos: tiempos promedios y la desviación estándar por
cada repetición son los siguiente:
 Gráfico del tiempo en cada repetición

𝑑
Calculamos la rapidez mediante la ecuación 𝑣 = y utilizamos el tiempo promedio y la distancia total de
𝑡
cada una de las pruebas para determinar el valor buscado.
0.20 𝑚
𝑅𝑎𝑝𝑖𝑑𝑒𝑧 20 𝑐𝑚: 𝑣 = = 1.33
0.15 𝑠
0.25 𝑚
𝑅𝑎𝑝𝑖𝑑𝑒𝑧 25 𝑐𝑚: 𝑣 = = 3.57
0.07 𝑠
0.30 𝑚
𝑅𝑎𝑝𝑖𝑑𝑒𝑧 30 𝑐𝑚: 𝑣 = = 3.75
0.08 𝑠

Parte 2
1
Se realiza la gráfica en la página solicitada de la función 𝑓(𝑥) = y se obtiene el siguiente gráfico.
𝑥2
Se realiza el grafico de la tabla 1.1 y se obtiene el siguiente gráfico.

Cuestionario

1. ¿Determine como reduciría usted el error en las mediciones de tiempo realizadas?

R/ Para poder generar mejores resultados, es necesario determinar que las variables aplicadas sobre el
objeto de estudio sean consideradas en los cálculos, ya que la fuerza con la que se empuja el objeto tiende
a variar, además, que la distancia puede ser medida con mayor precisión.

2. ¿A qué se debe que ambas gráficas realizadas sean similares en forma?

R/ las graficas del tiempo de cada repetición son similares debido a que las distancias en las cuales se
hizo la medición varían muy poco entre sí y la rapidez tiende a ser similar entre cada prueba.

3. ¿Cuál es la importancia de la incertidumbre de las mediciones?

R/ La incertidumbre es necesaria ya que nos permite conocer cual es el margen de error de cada uno de
las mediciones y así considerar estas diferencias en los cálculos respectivos.

4. ¿Cuál es la diferencia principal entre las curvas realizadas en hojas de cálculos y las realizadas a mano?

R/ La diferencia principal es que en Excel es mas preciso en cuanto a trazo, además de que se puede
manejar un volumen de datos mayor en menor tiempo, lo que mejora la eficiencia en la toma,
procesamiento y conclusión de datos.