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3.

PROCEDIMIENTO

 Se contará con un tablero pre armado, en él se deberá implementar los


circuitos para NOT.
 Se utilizará los cables de conexión adecuados y los pulsadores disponibles
en el tablero.
 El estudiante realizará el procedimiento y anotará los resultados para ser
comparados con la tabla de verdad.

El circuito NOT a desarrollar para el presente laboratorio tendrá una línea de fase, una
línea de neutro y una línea de protección a tierra, además tendrá un circuito de control,
un circuito de señalización y un circuito de potencia, el cual es el siguiente:

Figura 3.1 – Circuito Electrico

Figura 7.3 – Circuito eléctrico

Donde el circuito de control presenta 1 pulsador, un pulsador NC. Al final están en serie
con una bobina. (ver Figura 3.2)
Figura 3.2 – Circuito de Control

Figura 7.4 – Circuito de control

El circuito de señalización tendrá un contacto NA y una luz piloto de color verde para
indicar que el circuito está en marcha. (ver Figura 3.3)
Figura 3.3 – Circuito de Señalización

En el circuito de potencia utilizaremos un contacto NA y un motor monofásico. (ver


Figura 3.4)
Figura 3.4 – Circuito de Potencia
3.1. SIMULACION DEL CIRCUITO

• La primera simulación corresponde a dejar el pulsador A sin apretar:

Como se muestra en la Figura Figura 3.5 – Simulación


3.5 el circuito 1
está en marcha y se puede apreciar que el
pulsador no está siendo apretado, y esto también se refleja en el resultado de la tabla
lógica que se llenará más adelante.
• La segunda simulación corresponde a presionar el pulsador A:

Figura 3.5 – Simulación 2

Como se muestra en la Figura 3.6 el circuito está detenido y se puede apreciar que el
pulsador esta siendo accionado por lo cual el pulsador NC se abre y el sistema se pone
en cero, y esto también se refleja en el resultado de la tabla lógica que se llenará más
adelante.
3. PROCEDIMIENTO

 Se contará con un tablero pre armado, en él se deberá implementar los


circuitos para NAND.
 Se utilizará los cables de conexión adecuados y los pulsadores disponibles
en el tablero.
 El estudiante realizará el procedimiento y anotará los resultados para ser
comparados con la tabla de verdad.

El circuito NAND a desarrollar para el presente laboratorio tendrá una línea de fase, una
línea de neutro y una línea de protección a tierra, además tendrá un circuito de control,
un circuito de señalización y un circuito de potencia, el cual es el siguiente:

Figura 3.1 – Circuito Electrico

Figura 7.3 – Circuito eléctrico

Donde el circuito de control presenta 2 pulsadores, un pulsador NA con el nombre A y un


pulsador NA con el nombre B; A y B están en serie para este tipo de circuito. Al final están
en serie con una bobina. (ver Figura 3.2)
Figura 3.2 – Circuito de Control

Figura 7.4 – Circuito de control

El circuito de señalización tendrá un contacto NC y una luz piloto de color verde para
indicar que el circuito está en marcha. (ver Figura 3.3)
Figura 3.3 – Circuito de Señalización

En el circuito de potencia utilizaremos un contacto NC y un motor monofásico. (ver


Figura 3.4)
Figura 3.4 – Circuito de Potencia
3.1. SIMULACION DEL CIRCUITO

• La primera simulación corresponde a dejar el pulsador A y B sin presionar:

Figura 3.5 – Simulación 1

Como se muestra en la Figura 3.5 el circuito está en marcha y se puede apreciar que los
pulsadores A y B no está siendo presionados y esto también se refleja en el resultado de
la tabla lógica que se llenará más adelante.
• La segunda simulación corresponde a presionar solo el pulsador B:

Figura 3.6 – Simulación 2

Como se muestra en la Figura 3.6 el circuito está en marcha y se puede apreciar que el
pulsador B está siendo accionado mientras que el pulsador A no lo está, esto se refleja en
el resultado de la tabla lógica que se llenará más adelante.
• La tercera simulación corresponde a presionar solo el pulsador A:

Figura 3.7 – Simulación 3

Como se muestra en la Figura 3.7 el circuito está en marcha y se puede apreciar que el
pulsador A está siendo accionado mientras que el pulsador B no lo está, esto se refleja en
el resultado de la tabla lógica que se llenará más adelante.
• La cuarta simulación corresponde a presionar los pulsadores A y B al mismo
tiempo:

Figura 3.8 – Simulación 4

Como se muestra en la Figura 3.8 el circuito está detenido y se puede apreciar que los
pulsadores A y B están siendo presionados, esto se refleja en el resultado de la tabla
lógica que se llenará más adelante.
3. PROCEDIMIENTO

 Se contará con un tablero pre armado, en él se deberá implementar los


circuitos para NOR.
 Se utilizará los cables de conexión adecuados y los pulsadores disponibles
en el tablero.
 El estudiante realizará el procedimiento y anotará los resultados para ser
comparados con la tabla de verdad.

El circuito NOR a desarrollar para el presente laboratorio tendrá una línea de fase, una
línea de neutro y una línea de protección a tierra, además tendrá un circuito de control,
un circuito de señalización y un circuito de potencia, el cual es el siguiente:

Figura 3.1 – Circuito Electrico

Figura 7.3 – Circuito eléctrico


Donde el circuito de control presenta 2 pulsadores, un pulsador NA con el nombre A y un
pulsador NA con el nombre B; A y B están en paralelo para este tipo de circuito. Al final
están en serie con una bobina. (ver Figura 3.2)

Figura 3.2 – Circuito de Control

Figura 7.4 – Circuito de control

El circuito de señalización tendrá un contacto NC y una luz piloto de color verde para
indicar que el circuito está en marcha. (ver Figura 3.3)
Figura 3.3 – Circuito de Señalización
En el circuito de potencia utilizaremos un contacto NC y un motor monofásico. (ver
Figura 3.4)

Figura 3.4 – Circuito de Potencia


4.1. SIMULACION DEL CIRCUITO

• La primera simulación corresponde a dejar el pulsador A y B sin presionar:

Figura 3.5 – Simulación 1


Como se muestra en la Figura 3.5 el circuito está en marcha y se puede apreciar que los
pulsadores A y B no está siendo presionados y esto también se refleja en el resultado de
la tabla lógica que se llenará más adelante.

• La segunda simulación corresponde a presionar solo el pulsador B:

Figura 3.6 – Simulación 2

Como se muestra en la Figura 3.6 el circuito está detenido y se puede apreciar que el
pulsador B está siendo accionado mientras que el pulsador A no lo está, esto se refleja en
el resultado de la tabla lógica que se llenará más adelante.
• La tercera simulación corresponde a presionar solo el pulsador A:

Figura 3.7 – Simulación 3

Como se muestra en la Figura 3.7 el circuito está detenido y se puede apreciar que el
pulsador A está siendo accionado mientras que el pulsador B no lo está, esto se refleja en
el resultado de la tabla lógica que se llenará más adelante.
• La cuarta simulación corresponde a presionar los pulsadores A y B al mismo
tiempo:

Figura 3.8 – Simulación 4

Como se muestra en la Figura 3.8 el circuito está detenido y se puede apreciar que los
pulsadores A y B están siendo presionados, esto se refleja en el resultado de la tabla
lógica que se llenará más adelante.
3.2. SIMBOLO DEL LABORATORIO

A SALIDA

Figura 3.1 – Símbolo Lógico

COMPUERTA NOT
Figura 7.11 – Símbolo lógico

3.3. LLENADO DE LA TABLA CON LA SIMULACION DEL CIRCUITO

CIRCUITO NOT X =A

A SALIDA MOTOR

0 1 1

1 0 0
Figura 3.2 – Tabla Lógica
3.2. SIMBOLO DEL LABORATORIO

SALIDA

Figura 3.1 – Símbolo Lógico

COMPUERTA NAND
Figura 7.11 – Símbolo lógico

3.3. LLENADO DE LA TABLA CON LA SIMULACION DEL CIRCUITO

CIRCUITO NOT X = A∗B

A B SALIDA MOTOR

0 0 1 1

0 1 1 1

1 0 1 1

1 1 0 0

Figura 3.2 – Tabla Lógica


3.2. SIMBOLO DEL LABORATORIO

SALIDA

Figura 3.1 – Símbolo Lógico

COMPUERTA NOR
Figura 7.11 – Símbolo lógico

3.3. LLENADO DE LA TABLA CON LA SIMULACION DEL CIRCUITO

CIRCUITO NOT X =A + B

A B SALIDA MOTOR

0 0 1 1

0 1 0 0

1 0 0 0

1 1 0 0

Figura 3.2 – Tabla Lógica

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