LABORATORIO N° 2

MANEJO Y USO ADECUADO DEL MULTÍMETRO APLICADO EN RESISTORES

OBJETIVO GENERAL
 RECONOCER LOS RANGOS Y SUS EQUIVALENCIAS DE LAS RESISTENCIAS.
 APRENDER A IDENTIFICAR POR SU TAMAÑO Y SU AMPLITUD SU POTENCIA DADA.
 APRENDER EL CÓDIGO DE COLOR DE LAS RESISTENCIAS DE 4 , 5 Y 6 BANDAS
 GENERAR UN CIRCUITO EN SERIE PARALE Y MIXTO Y CALCULAR SU RESISTENCIA
EQUIVALENTE Y ANALIZAR SUS VALORES DE INTENSIDAD DE CORRIENTE, TENSIÓN Y
RESISTENCIAS CON LAS ANALIZADAS EN SU LECTURA.

COMPONENTES ELECTRÓNICOS RANGOS Y

VALORES 200 = 200 Ω

2 K = 2 000 Ω

20 K = 20 000 Ω

200 K = 200 000 Ω

2 M = 2 000 000 Ω

20 M = 20 000 000 Ω

200 M = 200 000 000 Ω

a. DETERMINAR EL VALOR DE LA RESISTENCIA Y EL RANGO QUE DEBE ESTAR EL

INSTRUMENTO EN SU ESCALA. 1. 4.7K =4.7 X 103 = 4700 Ω ( 20
K)
2. 220 = = ( )
3. 2.5 M = = ( )
4. 47 K = = ( )
5. 1K = = ( )
6. 22 M = = ( )
7. 190 M = = ( )
8. 180 = = ( )
b. IDENTIFICAR 5 RESISTORES POR TAMAÑO SU POTENCIA Y LONGITUD CON VERNIER.

POTENCIA NÚ MERO DE BANDA LONGITUD

1W 4 1.3 CM
1/2W 4 1 CM
1/2W 4 1CM
1W 4 1.3CM
1W 4 1.3CM

c. IDENTIFICAR EL CÓDIGO DE COLORES PARA DIFERENTES RESISTENCIAS SUMINISTRADAS

d. PROBAR EL COMPORTAMIENTO DE LA RESISTENCIA LDR EN SUS VALORES MAS ALTOS Y
BAJOS CUANDO SE EXPONE A LA LUZ.
ALTO=0.20 MEDIO=3.20 BAJO=14.60

e. PROBAR LA RESISTENCIA DE ALAMBRE Y DETERMINAR SU VALOR CORRESPONDIENTE.

 f. ANALIZAR EL COMPORTAMIENTO DEL RESISTOR EN EL PROTOBOARD Y ANOTAR LOS DATOS
OBTENIDOS.

g. FINALMENTE REVISAR EL SENSOR DE VELOCIDAD DE LA RUEDA FÓNICA SU VALOR DE RESISTENCIA

ENTREGADA.

h. ANALIZAR LAS CONFIGURACIONES SERIE, PARALELO Y MIXTO TEÓRICAMENTE Y

PRÁCTICAMENTE EN EL PROTOBOARD CON LAS RESISTENCIAS ELEGIDAS.

RESULTADOS PRACTICAMENTE EN SE PARALELO MIXTO

i. EN EL CIRCUITO MOSTRADO INSTALAR LOS VOLTÍMETROS Y AMPERÍMETROS
CORROBORANDO LAS LECTURAS TEÓRICAS CON LAS PRACTICAS.

j. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS

PATERNO MATERNO NOMBRES