Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Estudiante
Grupo: 201424_47
Docente
Curso
Electromagnetismo (201424A_764)
Ingeniería Electrónica
Palmira valle
Año 2020
Tabla de contenido
Introducción...................................................................................................................................3
1. Desarrollo de los ejercicios literal B........................................................................................4
2. Conclusiones..........................................................................................................................12
INTRODUCCION
Experimento 1
1. Realizar el montaje en serie asignando diferentes valores para las resistencias R1,
tabla 1
6. Compare los resultados teóricos con los resultados prácticos (simulador), explique
Solución
2. Determine manualmente los colores de cada resistencia usando “el código de colores para
resistores” (investigar).
Req=R 1+ R 2+ R 3
Req=1008 Ω
V
I T=
R
12 v
I T=
1008 Ω
I T =0.012 A
V 1=I∗R
V 1=0.012 A∗3.3Ω
V 1=0.039 v
V 2=I∗R
V 2=0.012 A∗4.7 Ω
V 2=0.05 v
V 3=I∗R
V 3=0.012 A∗1 kΩ
V 3=12 v
6. Compare los resultados teóricos con los resultados prácticos (simulador), explique
Circuito en paralelo
1. Realizar el montaje en paralelo con diferentes valores para las resistencias R1, R2 y R3,
tabla 2
6. Compare los resultados teóricos con resultados prácticos (simulador), explique las
Solución
tabla 2
Resistencia Valor de voltaje
R1= 1k IR1=15v
R2=2k IR2=15v
R3=3k IR3=15v
Como sabemos que el voltaje en un circuito paralelo es igual para todos los elementos
entonces:
V t =V 1=V 2=V 3
V t =15 v
V1
I 1=
R
15 v
I 1=
1 kΩ
I 1=0.015 A
V
I 2=
R
15 v
I 2=
2kΩ
I 2=7.5 x 10−3 A
V
I 3=
R
15 v
I 3=
3 kΩ
I 3=5 x 10−3 A
Circuito Mixto
1. Realizar el montaje del circuito mixto con diferentes resistencias
2. Determine manualmente los colores de cada resistencia usando “el código de colores para
resistores”.
3. Calcular el valor de la corriente y del voltaje utilizando el multímetro en cada resistencia,
completar tabla 3.
5. Calcular el valor teórico del voltaje total y de la corriente total del circuito.
6. Compare resultados teóricos con resultados prácticos (simulador), explique las diferencias
Solución
Un protón de rayo cósmico en el espacio interestelar tiene una energía de Ε y ejecuta una
órbita circular de radio igual a la de la órbita de Mercurio alrededor del Sol (5.80∗10 10 m).
Solución
r =5.80∗1010 m
E=112 MeV
q=1.6∗10−19 C
mp=1.67∗10−27 kg
V=?
1 2
Sabemos que E= m v entonces:
2
1
E= m v2
2
2E
v=
√ m
2∗1.792 x 10−17 J
v=
√ 1.67 x 1 0−27
3.584 x 10−17 J
v=
√ 1.67 x 10−27
m
v=1.464 x 10−22
s
∑ F=ma
v2
a=
R
F=q v B
v
qB=m
R
m v
B=
q R
2.44488 x 1 0−49
B=
9.28 x 10−9
B=2.634 x 10−59 T
Ejercicio 3 “B” Magnetismo
Imagine que un alambre, con densidad de masa lineal de m/l, rodea a la Tierra en su ecuador
m g
. = ( 2.6+ A ) , B= (27 + A ) uT
l m
Solución
Lo primero que hacemos es reemplazar la A por los ultimos dos digitos del codigo
m g
= ( 2.6+86 ) , B=( 27+86 ) uT
l m
m g
= ( 88.6 ) , B=( 113 ) uT
l m
Despejamos i:
m
g
l
i=
B
m
Donde g es la gravedad 9.81
s2
kg m
9 x 10−2 ∗9.81 2
m s
i=
0.000113 T
0.8829
i=
113 x 10−4 T
i=7.81 x 10−7 A
Ejercicio 4 “B” Ley de Ampére
Solución
Lo primero que hacemos es reemplazar la A con los ultimos dos digitos del codigo
B=87.32 T D=142mm
D
R=
2
142
R= =71 mm
2
2 π RB
Imax=
μ0
2 π ( 71m ) (87.32 T )
I= −7
10 ∗m
4π x
A
I =3.1 x 10−5 mA
Cada estudiante debe crear un video en el cual desarrolle paso a paso el ejercicio escogido,
presentando también el esquema del circuito. El video, debe tener un tiempo máximo de 3
de su elección, luego de cargar el video en internet, debe compartir el enlace en el foro tarea 2
b. ¿Cuál sería el número de vueltas requerido en un solenoide que tiene una corriente
el centro del solenoide un campo magnético de magnitud 51.1 𝑢T? Dibuja el esquema
Solución
Para dar solución a este ejercicio utilizamos la siguiente formula
μ0∗I ∗N
B=
L
B∗L
N=
μ0∗l
1.632 x 10−4
N=
1.288 x 10−5 mA
https://www.youtube.com/watch?v=tk4BxozGyB0&ab_channel=KarolMarin