ANÁLISIS COMPARATIVO DE LAS PRINCIPALES

PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS EDUCATIVAS LMS

PRESENTA:

Tamara Salazar Medeles

Asesor Académico:

M.E. María de la Luz Vidales Fernández

1. San Luis Potosí, enero 2022.

 Justificación.

o Hoy en día, la tecnología está arrasando con todos nosotros, ya que se ha vuelto como algo indispensable
en clases, y en la vida diaria. Enfocándose en el área educativa, es algo muy necesario y útil por todos los
funcionamientos que hay. Las plataformas virtuales han provocado cambios drásticos en la educación,
dando lugar a nuevas formas de transferencia de conocimiento ya que se crean nuevos paradigmas en el
proceso de enseñanza a través de las tecnologías de la información y la comunicación, la sociedad utiliza
de forma intensiva todos los medios tecnológicos y aplicaciones informáticas para reducir decenas de
actividades. Los procesos y desarrollos en años anteriores se han vuelto complicados. La docencia actual
promueve el uso de la tecnología y busca lograr resultados para la participación activa de los estudiantes a
través de las redes tecnológicas. Es por esto que es importante reconocer que las plataformas virtuales en
el proceso de enseñanza se convierten en agentes activos de actividad, evaluación y coevaluación ya que
realizan muchos procedimientos que antes se hacían a través de impresiones y presentaciones
independientes. Las tecnologías de la información y la comunicación ocupan un espacio muy importante en
la educación, desarrollando cada vez nuevos entornos de aprendizaje que diversifican la formación en las
instituciones educativas, que son populares entre los estudiantes que muestran interés por la búsqueda del
conocimiento. Cabe señalar que el sistema educativo comprende las tendencias en el uso de las TIC para
adaptarse a las nuevas demandas de la sociedad.
Los beneficios de cursar una plataforma educativa son:
- Una educación generalizada con un aprendizaje centrado en el estudiante.
- Educación orientada que valora la emoción y la cognición.
- El protagonista del alumno, bajo la dirección del profesor.
 - Desarrollar individuos que puedan auto dirigir otros saberes en busca de la eficiencia.
- Educación que satisfaga las necesidades motivacionales de los estudiantes.
- Una educación permanente que les permita construir sus propios proyectos personales.

2. Análisis Comparativo.

TIPO DE PLATAFORMA CARACTERÍSTICAS COSTOS Y RECURSOS

VENTAJAS LIMITACIONES
PERMISO LMS PRINCIPALES NECESARIOS

Bajo Blackboard  Enseñanza y -Es una -Para la integración, USD 9,500.00/año

licencia aprendizaje plataforma con es necesario tener
fluidos. buena experiencia conocimiento sobre
 Construcción de usuario. código HTML.
de
-Promueve la -La plataforma
comunidades.
colaboración y la puede ser compleja
 Experiencia
creación conjunta. de usar.
colaborativa.
 Exámenes, -Es una -Es uno de los LMS
tareas y plataforma más costosos del
 calificaciones robusta, lo que mercado.
 Calendario evita fallas
-Con gran afluencia
 Videoconferen técnicas.
de estudiantes,
cias
-Permite la puede haber
 Automatización
integración de problemas de
de correos
todos los velocidad.
electrónicos
productos de la
línea Blackboard.

eDucativa Plataforma de -Es compatible Uso principalmente USD $15/mes y

elearning (eDucativa) con teléfonos de empresas y
USD $300/mes
celulares multiempresas.
para dictar cursos y

gestionar material -Catálogo de cursos Requiere más

inversión de trabajo
educativo a través y aulas
que un curso
de internet, ideal -Contiene presencial.
para escuelas, integración de

instituciones, participantes y
A veces son
certificados.
empresas o escasos los
consultoras que -Ideal para materiales de
trabajo (depende
deseen impartir multiempresas
mucho de la
cursos a distancia o universidad o centro
de la que
apoyar la
hablemos).
capacitación

presencial.
Permite: Es un inconveniente
más para el
-Presentar y compartir
profesorado, ya que
-Evaluaciones no sólo tiene que
-Encuestas saber enseñar su
-Seguimiento materia sino que
también tiene que
saber de
enseñanzas TIC.

El tiempo que el
profesorado debe
dedicar a los
alumnos es
bastante mayor.
 También el tiempo
que el alumnado
debe invertir en su
enseñanza es
mucho mayor.

First Class - Es una aplicación -Permite crear, -Tiene un alto costo Opción por mes y por
cliente/servidor gestionar y
colaborativa, de gestión administrar un -Requiere una año , no hay un
de aprendizaje. LMS campus virtual, infraestructura precio especifico
que incluye poniendo computacional
sofisticada depende los
conferencias en línea, disposición de la
servicios de voz/fax, y comunidad docentes y alumno
sistema de tablón de educativa diferentes
que tenga y las
anuncios, para sistemas escenarios de
operativos windows, aprendizaje y funciones que
Macintosh y Linux. colaboración.
requieran.
-Es una solución de -Acceso a escritorio
colaboracion de gran móvil y tableta.
alcance que impulsa el
trabajo en equipo, -Sitio móvil y
mejora la comunicación aplicaciones gratuitas
desde cualquier para iPhone, iPad y
dispositivo movil.
 dispositivos Android.

-Cambia de
dispositivo sin perder
tu lugar.

-Opción de
visualización sin
conexión para
miembros Premium
anuales.

-Ofrecen la
oportunidad de
aprender nuevas
habilidades leyendo
tutoriales, haciendo
pruebas y practicando
sus nuevas
habilidades usando
ejercicios interactivos.

Neo LMS § Es una § Facilita la § Sistema de § Prueba Gratuita

 plataforma de colaboración mensajería
gestión de y permite la § La integración § La versión de
aprendizaje realización de correo pago de NEO
premiado de de electrónico LMS está
clase mundial seguimiento direccional disponible a
para escuelas y de los logros § Traducción de partir de USD
universidades. del idiomas 0.05/mes.
§ Su diseño es estudiantado opcionales en § Pago Mensual
intuitivo facilita . mensajes. § Pago anual
la creación de § Contenido
clases. interactivo
§ Los clientes § Conversión
configuran y PowerPoint
personalizan su § Creación de
sitio en unas plano
pocas horas. conceptual
§ Tipo de clase § Cursos con
según la instructor
adaptación de § Gestión de
su enseñanza, modelos
ya sea dirigido § Gestión de
por un vídeos
instructor, mixto, § Importar/
 autodidáctico o exportar
microaprendizaj contenidos
e. § Ludificación
§ Cada clase tiene § Aprendizaje
su propia página interactivo
de resumen con § Conformidad
detalles con SCORM
importantes, § Creación de
como la tests y
descripción de cuestionario
la clase, las s
calificaciones, § Cursos de
las revisiones y autoformació
el esquema de n
las lecciones. § Gestión de
§ Idiomas: modelos
§ Publicación
Español
de cursos
§ Tests/
Inglés
Evaluaciones
Portugués § Software de
E-Learning
§ Software
 Educativo
§ Software
LMS
§ Software de
Gestión de
Aula

Software Atutor  Plataforma LMS de  Posee un o Posee una interfaz  Se distribuye

código abierto
libre sistema de gráfica primitiva y gratuitamente como
 Con un enfoque en
la enseñanza correo poco estética. software libre bajo
académica y de
electrónico o La interfaz del licencia GNU.
capacitación
personal. propio e interno. autor y del alumno
 Con mayor
 Es fácil para son diferentes.
accesibilidad y
adaptabilidad. gente con pocas o No tiene  Existen 3 tipos de
 Tiene accesibilidad
competencias integración con usuarios o roles:
para personas
discapacitadas o no digitales. plataformas de  Administrado
familiarizadas con  Instructor
 Cuida la estética pago de manera
las tecnologías web.  Estudiante
(aprendizaje de los fondos, nativa.  Los sistemas
inclusivo).
fuentes, etc. o Carece de
 Muestra una gran operativos con los
interoperabilidad  Cursos integraciones con que funciona son
con otras
orientados al marketing digital.
plataformas a través Linux/BSD/Unix,
del desarrollo de o Los foros,
 paquetes IMS/ autoaprendizaje. actividades y Windows
SCORM.
 Administración recursos están  Requiere un
sencilla (todo en separados. navegador web
un mismo lugar) o No cuenta con la Explorer 7 o
 Permite realizar creación de Google Chrome
personalizacione itinerarios de
s de los módulos aprendizaje.
o temas. o No se pueden
 Su instalación y poner tareas
ejecución es online
sencilla
 Existencia de un
mail interno que
facilita la
comunicación

Canvas Canvas LMS está -Interfaz gráfica -Si pretendes tener

hecho de un poderoso moderna y una funcionalidad
conjunto de productos visualmente más allá de lo básico -Starter Plan: Entre
que están altamente atractiva. de la plataforma esta USD $ 17 y USD $ 20
integrados y, como puede costarte. por usuario,
resultado, las -Facilidad de uso. anualmente.
instituciones educativas -Pocas posibilidades
tienen todas las -Adaptable a de personalización -Mid-Range: Entre
funciones necesarias diferentes gráfica. USD $ 13 y USD $ 15
para lograr una dispositivos. por usuario,
educación de mayor -Tecnología de anualmente.
calidad. -Soporte, cabe interfaz gráfica jquerry -Enterprise: Entre
resaltar que el (menos avanzada que USD $ 10 a USD $ 12
La plataforma Canvas soporte es pago. VUE Js) por usuario,
es un LMS open source anualmente.
bajo la licencia AGPLv3 -Código Open -Sobrecarga de la
desarrollado por Source. interfaz gráfica en Hay que resaltar que
instructure en 2011. -Personalizable en algunas los planes y precios
código fuente. funcionalidades varían de acuerdo a la
Destaca su interfaz cantidad de usuarios,
gráfica la cual es mas así como a la
desarrollada a implementación
comparación de otras escogida.
plataformas open
source como moodle o
Chamilo.

Puede implementarse
de 2 maneras:

-Contratando
directamente la
implementación con
Instructure, La cual es
la empresa que
desarrolló esta
plataforma, y te brinda
todo el soporte
necesario para
implementar esta
plataforma.

- Descargando Canvas
LMS del repositorio en
Github y contratar a un
equipo de desarrollo
para implementar la
plataforma.

Características:
-Está enfocada en
perfiles de usuarios
para poder configurar
los roles de aprendizaje
-Tiene temas gráficos
para integrar y
personalizar.
-Calendarios
-E-learning sincrónicos
y asincrónicos.
- Es una plataforma con
orientación social, por
lo que tiene sistemas y
herramientas para
impulsar el aprendizaje
colectivo.
-Historia académico.
-Anuncios
-Foros de discusión.
-Notificaciones
-Aplicación Móvil
Android y IOS.
-Gestión de correos
electrónicos interna
dentro de la plataforma.
¿Quiénes usan
Canvas LMS?
 Una de las principales
aplicaciones de canvas
es en el sector
académico del e-
learning, es muy
utilizada en escuelas y
universidades para la
creación de cursos
online para alumnos.
Chamilo Multi Idiomas -Se puede -Carece de un -Necesitas instalarla
personalizar. Marketplace para la en un servidor e
-Permite adaptarse a venta de cursos. integrar para poder
diferentes modelos -Es adaptable a vender cursos por
educativos diferentes -Necesitas ser internet.
proyectos. actualizada
-Basado en los constantemente. -Se necesita tener
principios -Posee instalado WAMP
pedagógicos herramientas de -Es difícil de utilizar. (Windows, Apache,
constructivos de seguimiento y MySQL y PHP),
Claroline y Dokeos. gestión. -Si bien es una
LAMP (Linux,
plataforma muy
Apache, MySQL y
-Permite tener -Notificaciones de completa y con una
PHP), o MAMP (Mac
diferentes roles eventos y tareas. interfaz simpática,
Os, Apache, MySQL
dentro de la la experiencia de
-Trabajos y PHP).
plataforma. usuario no es muy
colaborativos en grata.
-PC con un mínimo
-Red social de grupo WIKI.
de 512 MB o
aprendizaje con la
cualquier tableta o
creación de grupos -Permite una gran
gestión smartphone
 de interés. Documentaría. -Recomendado un
Pentium-I como
-Videoconferencias - capacidad mínima
Videoconferencia. del procesador para
-Herramientas de
PCs
comunicación -Es
sincrónica y OPENSOURCE. -Tener mínimo
asincrónica. Windows XP, Linux
-Tiene una
(cualquier versión),
-Compatibilidad con comunidad grande
Mac Os (cualquier
vídeos de realidad de usuarios, por lo
versión), Free BSD,
virtual (Vídeos en que encontrar
Android, iOS.
360° formato MP4) información es
más sencillo.
-Chat, Foros,
Comportamiento de -Es una
información en redes plataforma muy
sociales. completa.

-Compatible con
Tin Can API.

Dokeos -Plataforma de gestión de -Plataforma sencilla e -La estética externa de la  Descargar Dokeos
cursos, alumnos y profesores. intuitiva. plataforma, no es muy LMS
atractiva.  Descomprimirlo.
-Entorno de trabajo  Copiar el directorio
colaborativo. de Dokeos en su
-Múltiples posibilidades
-Herramientas de gestión de
cursos: documentos, trabajos,
exámenes
Itinerarios de aprendizaje.
-Aulas virtuales para la
interacción de alumno-tutor.
-Recursos y servicios online,
foros, chats…
-Informes de seguimiento y
evaluación.
-Múltiples fuentes de
información multimedia:
vídeo, audio, voz.
pedagógicas. directorio web de
Apache. Este
-Tiene una comunidad muy puede ser C:\
pequeña de usuarios por lo xampp\htdocs\ en
-Disponibilidad inmediata que encontrar ayuda en un servidor
vía web. algunos blogs es un poco Windows o
difícil. /var/www/html/ en
un servidor Linux.
 Abrir su navegador
-Optimiza el tiempo de web (Internet
aprendizaje. -No tiene la posibilidad de Explorer, Firefox...)
generar un Marketplace. y escribir
http://localhost/do
keos/ si se instala
-Estimula la participación.
de manera local o
-Carece de integraciones con http://www.domai
herramientas de marketing n.com/dokeos/ si
digital. se instala
-Incrementa la calidad de
remotamente.
la formación.
 Seguir el proceso
de instalación web.
-No está calificada como una
Usted puede
plataforma LMS.
aceptar todos los
-Número ilimitado de
valores
alumnos.
predeterminados.
Considere cambiar
la contraseña de
-Análisis exhaustivo de la administrador y
 formación. recuérdela

LearnPress -Plugin LMS gratis para -Permiten vender -Si quieres habilitar -Gratuito
WordPress. los cursos sin pago aplazado o una -Tener una web
-Crear y vender cursos necesidad de suscripción recurrente montada con
de pago único a través instalar ningún necesitarás WordPress.
de PayPal. plugin extra. combinarlo con otras - La forma de pago es
-Crear cuestionarios a la -Directorio de herramientas de pago. por PayPal, por lo que
lección correspondiente. cursos con buscador - Sólo hay 3 tipos de es necesario abrir una
-Agregar alumnos integrado por preguntas posibles cuenta, si no la tienes
manualmente (de defecto. para los exámenes: todavía.
manera individual o -Información del verdadero/falso,
masiva). profesor disponible opción simple y
-Permitir que los por defecto opción múltiple
profesores se registren - Permite habilitar - Las estadísticas que
por sí mismos. un número máximo ofrece son básicas
de estudiantes por
curso
Moodle  Una navegación  No se paga  Se rompe el  No hay un costo
intuitiva. uso de directo por
 Amplia una licencias. vínculo utilizarlo y
gama de  Usado por cualquiera
afectivo entre
actividades, amplio puede
como: foros, número de docente y descargarlo e
chats, glosarios, instituciones. instalarlo sin
lecciones, etc.  Vasta estudiante. pagar un solo
 Recursos como documentaci peso.
 Se da una  Lo que si
etiquetas ón, con
HDML. amplias sensación de tendrás que
 Editor de texto. traducciones. aislamiento pagar es por la
 Monitoreo del  Comunidad infraestructura u
progreso. activa. por parte de hosting en
 Cumple  Actualizacio donde estará
los
estandares de la nes alojado el
industria del constantes. estudiantes software, así
elearning.  Alto grado como personal
 Sistema de de  El capacitado para
notificaciones. personalizaci instalarlo,
seguimiento configurarlo.
on.
a cada
estudiante se
dificulta para
el docente
por la forma
de impartir el
aprendizaje.
 Se actualiza
muy
fácilmente
desde una
versión
 anterior a la
siguiente
 No cuenta
con algunas
herramientas
como:
Crucigramas.

Sakai -Es un entorno modular • Permite dar uso • Tiene carencias de Es una herramienta de
de código fuente abierto como apoyo a la facilidad de acceso o código abierto, por lo
(Software Libre), cuyo formación presencial, sencillez para el que no tiene ningún
semipresencial y
objetivo es integrar estudiante. costo.
100% virtual
diversas No permite que los Es posible acceder a
• Satisface las
funcionalidades del E- usuarios visualicen el Sakai desde cualquiera
necesidades de la
learning en un portal perfil de otros usuarios. de los principales
educación superior
académico. • Tiene un sitio web • La documentación es sistemas operativos
para cada curso con bastante desorganizada, existentes:
Colaboración:
un acceso único. el gran volumen de PC: Windows 2000 y
proporciona
• Genera guías información que permite versiones superiores
herramientas potentes didácticas y crear
subir n ocasiones es (se recomienda XP
de trabajo en grupo y anuncios del curso
difícil de encontrar. SP2 o superiores).
retroalimentación: wiki, visibles a todos los • La comunidad de Mac: OS X 10.1 y
mensajería, foros, alumnos. desarrolladores es versiones superiores
correo electrónico, • Mantiene una bastante escasa. (se recomienda 10.4 o
agenda actualizada
hojas de registro para superiores).
para cada una de las
eventos o actividades, Linux: Dependiendo
materias.
chat, anuncios y de la plataforma
• Realiza pruebas de
publicaciones urgentes, destino, también será
evaluación o
así como herramientas encuestas a los posible el acceso a la
inspiradas en Facebook usuarios. plataforma a través de
para garantizar la • Realiza trabajos móviles y tabletas
interacción social y el colaborativos o (Android, iOS, etc.). Es
aprendizaje entre los individuales. necesario comprobar
usuarios. • Genera y modera que se dispone de un
discusiones en foros y
reproductor de vídeo
Evaluaciones: otras herramientas de
instalado. Por ejemplo,
Crea y administra comunicación. Windows Media Player,
• Presenta
evaluaciones en línea Quicktime, VLC, etc.
contenidos basados
utilizando pruebas y en las nuevas
cuestionarios o crea y tecnologías
comparte rúbricas educativas.
que proporcionen • Crear blogs, wikis,
distribuir podcasts y
comentarios valiosos
otros recursos
acerca de las
actividades a calificar. multimedia.
• Realizar el
Sistema PA:
seguimiento del
Este sistema
progreso y
proporciona a los estadísticas de los
administradores la alumnos.
capacidad de ofrecer
desde banners
sencillos en la parte
superior de la interfaz
hasta notificaciones
emergentes
completamente
personalizables
-Se divide en
Herramientas
colaboración,
enseñanza y
aprendizaje,
administrativas y de
portafolio.
Pago de Desarrollo Son aquellas que La institución No se suelen dar a Varía dependiendo del
dominio Propio desarrollan e dispone de una conocer al público en número de usuarios, el
implementan dentro de aplicación propia general. pago es anual.
la misma institución que puede reajustar
académica. Su finalidad y adaptar en
no está dirigida a su cualquier momento
comercialización. que sea necesario.
-Publicación de recursos No está limitada, no
en cualquier formato de depende de ninguna
archivo. empresa para
-Foros de discusión realizar estas
públicos y privados. adaptaciones. - En
-Administración de el proceso de
listas de enlaces. planificación de la
aplicación se va
formando a un
personal experto.
-Con la creación de
una plataforma
 propia, la institución
garantiza que su
modelo educativo,
el enfoque
educativo que la
sustenta, está en
consonancia con la
plataforma que
utiliza.
-Tiene
independencia total.

3. Elección de la Alternativa Óptima.

Considero de mucha utilidad todo tipo de plataformas, como mencione ayudan totalmente al docente como al
alumno, en mi opinión, la plataforma NEO es de mucha utilidad, ya que en una misma plataforma se leen
presentaciones, clases y al mismo tiempo subir cualquier tipo de tarea. Además de que te notifica al instante
 cuando tienes algún pendiente o cuando te califican alguna tarea. Mencionando también que es gratuita, eso
beneficia aún más a todo tipo de estudiantes y docentes.

Referencias Bibliográficas.

o Cuida que sea en formato APA, aquí te dejo la liga para la aplicación que te puede ayudar a realizar tus
referencias correctamente, solo tienes que llenar los campos requeridos, generar la referencia, copiarla y
pegarla en tu documento.
o https://red.unid.edu.mx/APA/

o LOURO L. (2021). Guía de LearnPress: academias low cost en WordPress. Mundo Funnel Recuperado de
https://mundofunnel.pro/guias/learnpress/
o

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%C2%B7%20Tiene%20carencias%20de%20facilidad%20de,ocasiones%20es%20dif%C3%ADcil%20de%20encontrar.
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https://openexpoeurope.com/es/dokeos-una-potente-solucion-de-elearning/
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https://bit4learn.com/es/lms/dokeos/
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