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https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/recursos-alumnos-necesidades-educativas
-especiales/
https://www.youtube.com/watch?v=W7Ikut6WtEs
4Dado historia
Una aplicación gratuita compatible con dispositivos Android que ayuda a desarrollar
cuentos en el aula de una forma sencilla: a través de 108 imágenes que componen los
nueve dados que se encuentran en la aplicación. De esta forma, el alumnado con
necesidades especiales puede ser partícipe de las diferentes historias que se van
creando gracias a los pictogramas y a las distintas combinaciones que pueden realizar
con una tirada.
https://www.youtube.com/watch?v=bNVOEFG3ZeE
7Sencillamente te amo
https://www.youtube.com/watch?v=SFOcnIkEZGQ&feature=youtu.be
Así se llama la canción que ha escrito María Jacobs, una joven de 18 años, y la dedica
a todos aquellos niños que padecen algún tipo de enfermedad o discapacidad. El
videoclip se ha grabado en Tarragona, en la escuela La Muntanyeta.
http://www.sindromedown.net/Spoti/default.htm
https://ptyalcantabria.wordpress.com/
https://www.fundacioncadah.org/web/articulo/-juegos-adaptados-para-ninos-con-nee-.html
12Informática para Educación Especial
J.M. Marcos, logopeda del CPEE Alborada, de Zaragoza, recopila en este blog todo tipo
de recursos relacionados con la educación inclusiva, así como noticias y artículos
relevantes sobre el tema. Entre sus recursos se pueden encontrar desde libros sobre la
Comunicación Aumentativa, hasta materiales como abecedarios, agendas y cuentos
con pictogramas, imágenes para hablar y dialogar o mapas semánticos de
comunicación. Además, cuenta con una lista de programas entre los que están Adapro,
Pictoaplicaciones o Comunicador CPA, todos dirigidos a facilitar el aprendizaje a niños
con este tipo de necesidades.
http://cpeealborada.blogspot.com/
http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2009/caracol_serafin/start_html.h
tml
14Proyecto Aprender
Dirigido a alumnos que presenten algún tipo de discapacidad, el Ministerio de
Educación ha puesto en marcha este proyecto que pretende aportar a los padres y
profesores una ayuda complementaria para la educación de los niños con la utilización
de las tecnologías. Los objetivos del Proyecto Aprender giran en torno a la
identificación de los estudiantes con los personajes y al aumento del grado de
autonomía, la accesibilidad y la coherencia entre diseño y contenido.
http://recursostic.educacion.es/aeduc/aprender/web/
15Proyecto Azahar
Es un conjunto de aplicaciones de descarga gratuita para ordenadores, tabletas o
smartphones Windows y Android que ayudan a mejorar la calidad de la vida y la
autonomía de las personas con autismo y/o discapacidad intelectual. Las aplicaciones
contienen pictogramas, imágenes y sonidos que se pueden adaptar a cada usuario,
adecuándose a las preferencias y las necesidades de cada persona. Incluye una
herramienta de configuración, que permite a los tutores personalizar la aplicación con
el fin de que el usuario pueda sacar el máximo partido a cada una de las apps.
http://www.proyectoazahar.org/azahar/ChangeLocale.do?language=es&country=ES&page=/lo
ggined.do
16Palabras especiales
Esta app tiene como objetivo estimular el habla y aportar mayor claridad, ampliar el
vocabulario de palabras frecuentes, desarrollar la coordinación visomanual, mejorar la
motricidad fina, así como personalizarla con sus propias palabras, fotografías y audio.
Incorpora un total de 96 imágenes y parejas de palabras escritas y habladas en 23
idiomas. Está disponible para tabletas y smartphones iOS y Android. La versión para
dispositivos de Apple es compatible con pulsadores y teclados externos conectados a
través de Bluetooth o USB.
https://www.specialiapps.org/es/palabras-especiales
17Pictotraductor
Sirve para comunicarse mediante pictogramas con un funcionamiento muy simple:
introduces la frase y otorga un pictograma a cada palabra. Muy útil para alumnos
con Trastorno del Espectro Autista, ya que es la forma con la que se comunican más
eficientemente.
https://www.pictotraductor.com/
20Milcuentos
Portal con un sinfín de cuentos con sonido destinado a estudiantes de Primaria ciegos
o con algún tipo de dificultad que les impida leer fluidamente. Al haber una gran
cantidad, podrán elegir ellos mismos los que más les gusten.
http://milcuentos.com/
https://www.plenainclusion.org/sites/default/files/plena_inclusion._como_implementar_la_te
leintervencion_en_la_atencion_temprana_0.pdf
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