Matemática Aplicada

TECNOLOGÍA SUPERIOR EN TURISMO

Tema: TAREA 4 EJERCICIOS

Nombre: JHENNY PORTILLA GUERRON

Docente: Lcda. Mayra Tulcán
Fecha: 5 de febrero del 2023
TAREA 4
En una hoja de papel ordinario o cuadriculado dibujar dos ejes rectangulares y adoptando
unidades convenientes marcar los siguientes puntos:

1º) (3, 5) 2º) (-4, 2) 3º) (-5, -8)

4º) (-3, 0) 5º) (0, 2) 6º) (4,5, -1)
7º) (-4, 4) 8º) (3, √2) 9º) (-3, -3)
10º) (0, 9) 11º) (5, -5) 12º) (2,5, - 5,5)

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23º) Dibujar el triángulo cuyos vértices son (-1, -0) , (4, 3) y (-7, 10) y comprobar que
tiene un ángulo recto (utilícese el transportador).

24º) Dibujar el cuadrilátero cuyos vértices son (1, 3) , (-2, 2), (0, 5) y (3, 6) y comprobar
que es un paralelogramo.

25º) Comprobar que los puntos (5, 4) , (9, 2), (8, 5) y (6, 1) forman un cuadrado.

26º) Comprobar que los puntos (3, 2) , (-1, 0), y (6, 3,5) están en línea recta.

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27º) Comprobar gráficamente que los puntos (5, -3) , (4, -10), (-3, -9) y (-2, 2) están en
una circunferencia cuyo centro es el punto (1, -6).

𝒙−𝟏
15º) Dado 𝒇(𝒙) = 𝒙+𝟐 , hallar:

a) 𝑓(3) , b) 𝑓(0) , c) 𝑓(1) , d) 𝑓(0.5) ,

16°) Dada la ecuación 𝟐𝒙 + 𝒚 = 𝟖 expresar:

a) 𝑦 𝑒𝑛 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑥 ; b) 𝑥 𝑒𝑛 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑦 ;

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Construir el grafico de cada una de las funciones definidas por las ecuaciones siguientes:

8°) 𝒚 = −𝟔𝒙

−𝒃 −(−𝟔) 𝟔
𝒉 = 𝟐.𝒂 𝒉= 𝟐.𝟏
𝒉=𝟐 𝒉=𝟑

Título del gráfico

6
X Y
4
1 -4 2

2 -7 0
-2 0 1 2 3 4 5 6
3 4
-4
4 -7 -6
-8
5 -4
10°) 𝒚 = 𝒙 − 𝟑
12°) 𝒚 = −𝒙 − 𝟐

18°) 𝒚 = −𝟐𝒙 + 𝟏

−𝒃 −(−𝟐) 𝟐
𝒉 = 𝟐.𝒂 𝒉= 𝟐.𝟏
𝒉=𝟐 𝒉=𝟏

X Y
Y
-1 4
4,5
4
-0 1
3,5
3
1 4 2,5
2
2 1 1,5
1
0,5
3 4 0
-2 -1 0 1 2 3 4

4
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20°) 𝒚 = 𝟒𝒙 − 𝟐

−𝒃 −𝟒) −𝟒
𝒉 = 𝟐.𝒂 𝒉= 𝟐.𝟏
𝒉= 𝟐
𝒉 = −𝟐

X Y
Título del gráfico
-4 -2
0
-3 -5 -5 -4 -3 -2 -1 0
-1
-2 -6
-2
-1 -5
-3
0 -2 -4

-5

-6

-7

22°) 𝟑𝒙 + 𝟓𝒚 = 𝟖

24°) 𝒇𝒙 = 𝒙𝟐 + 𝟓𝒙 + 𝟔

28°) 𝒇𝒙 = 𝒙𝟐 + 𝒙 − 𝟔

30°) 𝒇𝒙 = 𝟐𝒙𝟐 + 𝟏𝟐𝒙 + 𝟏𝟎

32°) 𝒇𝒙 = 𝟑𝒙𝟐 + 𝟑𝒙 + 𝟔