GUÍA DE REFUERZO PEDAGÓGICO

PRIMERO BÁSICO

Nombre: Curso: Fecha: 26 de Mayo 2022

( Para Todo el curso .Se trabajará en Religión )

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Reforzar la adquisición de la Lecto-escritura.

1.- Repasa con tu dedo la letra que verás a continuación, luego píntala como quieras.

2-. Relaciona la consonante M con su vocal y escribe sobre la línea.

A
E

M I
O
U
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PRIMERO BÁSICO

3.- Lee las siguientes sílabas y copia debajo de cada una de ellas.

MA – ME – MI – MO – MU

4.- Colorea las silabas que comienza el nombre del dibujo.

ME MO MA MO MU MI MU MA MI ME

ME MI MO MA ME MU MA MO ME MI
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PRIMERO BÁSICO

5.- Pinta los dibujos que comienzan con sus sílabas.

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6.- Completa con la silaba que corresponde a cada palabra

RECORDAR ANTES DE EMPEZAR:

MA – ME – MI – MO – MU
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PRIMERO BÁSICO
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1.- Repasa con tu dedo la letra que verás a continuación, luego rellena con papel a elección.

2-. Relaciona la consonante M con su vocal y escribe sobre la línea.

A
E

L I
O
U
3.- Lee las siguientes sílabas y copia debajo de cada una de ellas.

LA – LE – LI – LO – LU
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4.- Colorea las silabas que comienza el nombre del dibujo.

LO LA LI LU LA LE LU LI LA LO

LE LU LI LU LA LE LO LA LI LU

5.- Dibuja objetos que comiencen con LA – LE – LI – LO – LU.

LA LE

LI LO

LU
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6.- Completa con la silaba que corresponde a cada palabra

RECORDAR ANTES DE EMPEZAR:

LA – LE – LI – LO – LU
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7.- Lee las siguientes palabras.

INSTRUCCIONES:

ANTES DE LEER RECORDAR LA LETRA QUE SE ESTÁ TRABAJANDO Y APOYAR EN SU LECTURA. A PARTIR DE SU
TERCER INTENTO CON APOYO DEBE REALIZAR LA LECTURA POR SÍ MISMO.

LA LE LI LO LU

LO LU LE LI LA

LI LA LO LE LU

ALA ALO OLA ULU ELE

LALA LALI LALO LELA LULU

LILA LULO LOLO LOLI LULA

NÚMEROS DE PALABRAS LEÍDA DE FORMA CORRESCTA

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1.- Repasa con tu dedo la letra que verás a continuación, luego rellena con papel a elección.

2-. Relaciona la consonante M con su vocal y escribe sobre la línea.

A
E

P I
O
U
3.- Lee las siguientes sílabas y copia debajo de cada una de ellas.

PA – PE – PI – PO – PU
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4.- Colorea las silabas que comienza el nombre del dibujo.

PO PA PE PU PA PO PU PE PI PE

PE PA PA PI PU PE PO PA PI PE

5.- Encierra en un círculo la palabra que corresponda a cada dibujo

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6.- Pinta cada letra de acuerdo al color solicitado (p: rojo – b: azul – q: amarillo – d: verde)

Escribe la cantidad pintada según la letra

solicitada:
p:

b:

q:

d:

7.- Lee las siguientes palabras.

INSTRUCCIONES:

ANTES DE LEER RECORDAR LA LETRA QUE SE ESTÁ TRABAJANDO Y APOYAR EN SU LECTURA. A PARTIR DE SU
TERCER INTENTO CON APOYO DEBE REALIZAR LA LECTURA POR SÍ MISMO.

PA PE PI PO PU

PO PU PE PI PA

IPA APA OPO EPE UPU

PAPÁ PAPO PIPA PEPE PEPO

PIPI PIPO PEPA PIPA POPO

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8.- Lee y dibuja lo leído en cada oración.

1.- MEMO AMA A MAMÁ

2.- EMA AMA A LELO.

3.- PAPÁ ME MIMA.

4.- LA PALA DE LOLO.

5.- LULÚ ES MALA.

6.- LILA AMA A MEMO