Profesora y Psicopedagoga Jacqueline Gálvez.

Tercer nivel Lectoescritura.

Tercer nive

CUADERNILLO GRUPOS
CONSONáNTICOS

Nombre del estudiante:

 Profesora y Psicopedagoga Jacqueline Gálvez.
Tercer nivel Lectoescritura.
Tercer nive

Bl
_
 Profesora y Psicopedagoga Jacqueline Gálvez.
Tercer nivel Lectoescritura.
Tercer nive

Colorea las imágenes que contienen

bla, ble, bli, blo, blu
 Profesora y Psicopedagoga Jacqueline Gálvez.
Tercer nivel Lectoescritura.
Tercer nive

Pinta los cuadritos

Busca las combinaciones: Bla, Ble, Bli, Blo, Blu

Bla Po Blu Me Fli Ña

Ple Cle Ta Ri Cro Bli

Ble Cra Go Bla Blo Gl

Fru Bli Mu Ble Flo Te

Cle Blu Gr Pi Ro Bla

 Lee el siguiente texto Escribe las palabras con Bl que
encontraste en el texto:

El pueblo de Blas Bl / bl
Blas vive en un pueblo. Sus casas están pintadas de
blanco.

Tienen establos llenos de animales. Cerca de la fuente hay 1.-

un pequeño roble, que cuando hay niebla se moja. 2.-

Llega su amiga Blanca con su blusa rosada, adornada con 3.-

blonda y botones. 4.-

5.-
Se juntan en la biblioteca y hablan de los distintos lugares
6.-
que les gustaría conocer.
7.-

8.-

9.-

10.-

11.-
 ¿Cuál es su nombre?

Completa las oraciones con las palabras correspondientes, usando Bl / bl

Gonzalo y sus amigos fueron a la

La de
Macarena es blanca.

Matías arregló el
de la lámpara.

Mi tío usó las

para hacer una mesa.
 Profesora y Psicopedagoga Jacqueline Gálvez
Tercer nivel Lectoescritura

Palabras con bl

Lee:

Bla Ble Bli Blo Blu

Roble Tableta Invisible Niebla

Cable Pablo Bloque Blanco

Nublado Blando Emblema Ombligo

Mueble Doble Establo Amable

 Profesora y Psicopedagoga Jacqueline Gálvez
Tercer nivel Lectoescritura

Escribe bl en el espacio para Bl / bl

completar las palabras

Do Combusti e

Sensi Impermea e_

O igatorio Nota e

Nie Om igo

Pú ico Esta o

No e Nu ado
Colorea las imágenes que contienen
bra, bre, bri, bro, bru
 Pinta los cuadritos

Busca las combinaciones: Bra, Bre, Bri, Bro, Bru

Ple Bri Tu Bra Le Cla

Ro Pi Flo Bru Bro Bl

Me Ba Bre Ta Glu Bro

Bri Ca Bi Fle Bra Bru

Pla Cle Bre Gl Bo Ba

 Lee el siguiente texto Escribe las palabras con Br que
encontraste en el texto:

La cabra de Bruno
Br / br
Bruno tiene una cabra muy linda. La cabra de Bruno, se
llama Brunilda.

La cabra Brunilda, no salta, ni brinca. La cabra de Bruno,

su pata quebró y su brinco altivo ahora perdió.
1.-
¡Pobre mi cabra, mi cabra, cabrita, se lamenta Bruno, su
2.-
pata tan gorda ayer al cerco metió!
3.-
No importa Brunilda, vamos al doctor. Con la suave brisa
te sentirás mejor y verás que luego brincarás más alto. 4.-
Con tu brinco tan alto, llegarás al sol. 5.-

La cabra Brunilda a Bruno mira. Su mirada es tierna y sus 6.-

ojos brillan.
7.-

8.-

9.-
EDUCADORA DIFERENCIAL; PAOLA VERA
 ¿Cuál es su nombre?

Completa las oraciones con las palabras correspondientes, usando Br / br

Mi papá pintó las paredes usando la

El _ de Tomás
tiene cien hojas.

Rocío se compró un
nuevo.

Renato mandó su carta en un

.
 Palabras con br

Lee:

Bra Bre Bri Bro Bru

Brilla Brinca Brújula Abrigo

Fiebre Brisa Brunilda Quebró

Bruno Cabra Brazo Broma

Membrillo Sombrilla Libreta Hombro

Escribe br en el espacio para Br / br
completar las palabras

Fá ica Nom e

Ce a Co e

illante Som a

Tim e Li ería

Sem ar A ir

O a asero
Pl
Colorea las imágenes que contienen
pla, ple, pli, plo, plu
 Pinta los cuadritos

Busca las combinaciones: Pla, Ple, Pli, Plo, Plu

Plu Bl Fli Ra Pli Gr

Plo Pa Cle Gle Ni Plu

Bre Ple Tu Mo Pla Fr

Flu Je Pla Pli Bl Cla

Cr Plo Re Ple Mu Glo

EDUCADORA DIFERENCIAL; PAOLA VERA
 Lee el siguiente texto Escribe las palabras con Pl que
encontraste en el texto:

El cumpleaños de Pelayo
Pl / pl
Pelayo cumple siete años y celebra su fiesta, cerca de la
playa. Su mamá le preparó pasteles de plátano, repletos
de nata, los sirven en platos de muchos colores.

Cuando traen la torta, él sopla muy fuerte y apaga las 1.-

velas, sus amigos aplauden muy fuerte. 2.-

3.-
El primer regalo que le entregan es un sombrero de
4.-
indio, con plumas de colores. El segundo regalo es un
5.-
libro de los planetas. Pelayo queda muy contento y se va
6.-
a la playa a jugar con sus amigos.
7.-

8.-

9.-
 ¿Cuál es su nombre?

Completa las oraciones con las palabras correspondientes, usando Pl / pl

Catalina usó la _
con mucho cuidado.

A Mateo le dieron un
por sus buenas
notas.

Con mis amigos siempre vamos a la

a jugar.

Ricardo usa el
para limpiar.
 Palabras con pl

Lee:

Pla Ple Pli Plo Plu

Plata Pliego Plomo Amplio

Templo Soplar Cumpleaños Aplaudir

Plástico Plasticina Playa Plato

Pluma Plaza Plano Plumavit

Escribe pl en el espacio para Pl / pl
completar las palabras

aneta Com eto

iegue anta

Com ejo Am io

Com etar uma

ástico Tem ado

uma A azar
Pr
Colorea las imágenes que contienen
pra, pre, pri, pro, pru
 Pinta los cuadritos

Busca las combinaciones: Pra, Pre, Pri, Pro, Pru

Pl Pro Glu Pra Clu Pu

Ble Sa Pri Mer Pre Le

Gla Pl Pru Cli Flu Pre

Pri Tr Pli Br Pro Gu

Li Blu Pru Mi Pra Ce

 Lee el siguiente texto Escribe las palabras con Pr que
encontraste en el texto:

El problema de la princesa
Pr / pr
La princesa Priscila está preocupada por su prometido el
príncipe Alberto. Él le regalo una piedra preciosa, sin
embargo la perdió entre las rocas de la playa.

Pretende recuperar su prestigiosa piedra, a principios 1.-

del mes siguiente, ya que prontamente se acerca la 2.-

boda. Quiere arreglar el problema que ha provocado, 3.-

para ello, le pregunta a un sabio profesor, cómo poder 4.-

recuperar la piedra y que su prometido no se dé cuenta. 5.-

6.-

7.-

8.-

9.-
 ¿Cuál es su nombre?

Completa las oraciones con las palabras correspondientes, usando Pr / pr

La de la oficina
está en mal estado.

Laura usó el
para sacar jugo a los limones.

A Ignacio le dieron un _
por su gran desempeño en el campeonato.

Las ovejas pasean por el

.
 Palabras con pr

Lee:

Pra Pre Pri Pro Pru

Prueba Preso Impreso Primero

Sorpresa Presión Pregunta Compra

Precio Producto Predecir Profesión

Empresa Apretar Premio Exprimidor

Escribe pr en el espacio para Pr / pr
completar las palabras

esidente oblema

íncipe enda

Im eso ecioso

ofesor ograma

onto udente

Com é óxima
Cl
Colorea las imágenes que contienen
cla, cle, cli, clo, clu
 Pinta los cuadritos

Busca las combinaciones: Cla, Cle, Cli, Clo, Clu

Plu Gri Clo Tre Clu Ba

Pru Cli Mu Vi Pl Cla

Cle Flo Bra Si Clu Pr

Blo Pr Lu Cla Nu Cli

Cle Gla Me Clo Re Tu

 Lee el siguiente texto Escribe las palabras con Cl que
encontraste en el texto:

Claudio, Clara y Clemente

Cl / cl

Claudio tiene una bicicleta. Cuando el clima es bueno, va

junto a sus hermanos Clara y Clemente al parque.
1.-
A Clemente le gusta comer chicle mientras pedalea su
2.-
bicicleta. Sin darse cuenta pincha su rueda con un clavo,
3.-
Claudio ayuda a su hermano y le pasa su bicicleta.
4.-
Los tres hermanos se divierten mucho jugando.
5.-

6.-

7.-

8.-

9.-
 ¿Cuál es su nombre?

Completa las oraciones con las palabras correspondientes, usando Cl / cl

La de Josefa es
de color rosado.

Pedro usó su
para escribir sus artículos.

Martina tocará el en
el ensayo de mañana.

Mi papá usará un
para colgar el cuadro en la pared.
 Palabras con cl

Lee:

Cla Cle Cli Clo Clu

Cloro Reciclar Clima Clínica

Clavar Clasifica Triciclo Club

Clotilde Clorofila Claudia Teclado

Ciclo Chicle Esclavo Clóset

Escribe cl en el espacio para Cl / cl
completar las palabras

ase aro

ip Con___ usión

iente arinete

Ci ón an

Ex uir Ci ista

E ipse óset
Cr
Colorea las imágenes que contienen
cra, cre, cri, cro, cru
 Pinta los cuadritos

Busca las combinaciones: Cra, Cre, Cri, Cro, Cru

Cru Plu Ble Cra Cl Ru

Bli Te Cri Si Pla Cro

Cl Glu Ga Cre Pl Cre

Pre Blu Cru Pa Ti Cro

Cra Gr Cri Flu Fla Br

 Lee el siguiente texto Escribe las palabras con Cr que
encontraste en el texto:

Cristóbal y el cristalero
Cr / cr
Cristina jugaba con Cristóbal a la pelota en el parque.
Cristóbal tiró con mucha fuerza y el balón rompió un
cristal de la cristalería.
1.-
Salió el cristalero, muy enfadado porque se había
2.-
cortado el dedo, su esposa le puso crema y lo llevó al
3.-
hospital de la Cruz Roja, que está cerca del cruce de
4.-
cuatro cromos.
5.-

6.-

7.-

8.-

9.-
 ¿Cuál es su nombre?

Completa las oraciones con las palabras correspondientes, usando Cl / cl

Cristina hará un viaje en un

.

Mi mamá le echará
al pastel.

Esta tarde comeremos

con ensalada.

Bruno debe buscar información sobre

el _.
 Palabras con cr

Lee:

Cra Cre Cri Cro Cru

Cristina Recreo Crucigrama Cruce

Cristal Cuatro Cráter Cremallera

Cráneo Microondas Crustáceos Cromosoma

Creer Criminal Cristian Cronómetro

Escribe cr en el espacio para Cr / cr
completar las palabras

uzar Es ibir

Se eto istóbal

Es itorio isántemo

ayola oar

uz istalería

Mi obus ujiente
Fl
Colorea las imágenes que contienen
fla, fle, fli, flo, flu
 Pinta los cuadritos

Busca las combinaciones: Fla, Fle, Fli, Flo, Flu

Pre La Fli Cr Flo Me

Flu Tri Gla Fle Mi Plo

Cli Gr Fla Cr Sa Blu

Gri Bra Flo Fle Tro Gle

Flu Gr Pru Ti Fli Fla

 EDUCADORA DIFERENCIAL; PAOLA VERA

Lee el siguiente texto Escribe las palabras con Fl que

encontraste en el texto:

Florencia y la flauta
Fl
Florencia y su prima Andrea, tocan la flauta. Cuando /
tienen un concierto inflan mucho los mofletes, se ríen fl
porque se les pone la cara gordinflona, aunque estén
flacas.
1.-
Al terminar el concierto, su mamá les regala una flor a
2.-
cada una. Después meriendan carne con ensalada de
3.-
coliflor y de postre un rico flan.
4.-

5.-

6.-

7.-

8.-
9.-
 ¿Cuál es su nombre?

Completa las oraciones con las palabras correspondientes, usando Fl / fl

Mi mamá cocinará una rica

.

Vicente trae de colación un

de chocolate.

En el zoológico vimos un
.

En la piscina siempre uso

porque no sé nadar
 Palabras con fl

Lee:

Fla Fle Fli Flo Flu

Flora Flavio Inflar Flecha

Flotar Flequillo Rifle Flaca

Florero Reflejar Flojo Flúor

Fluorescente Flexible Flexiones Florero

Escribe fl en el espacio para Fl / fl
completar las palabras

Camu aje autista

Con icto A igida

ecos aco

orencia ojera

otador amante

otador uvial
Fr
Colorea las imágenes que contienen
fra, fre, fri, fro, fru
 Pinta los cuadritos

Busca las combinaciones: Fra, Fre, Fri, Fro, Fru

Ble Fri Fl Gra Ple Fru

Gle To Fro Me Fra Br

Cl Fre Cle Ju Fro Ra

Mi Cra Fl Fri Fe Fra

Fre Tra Pli Fru Re Cro

 Lee el siguiente texto Escribe las palabras con Fr que
encontraste en el texto:

Francisca y las frutas

Fr / fr
Francisca llevó la frutera a la mesa, en ella colocó
frutillas, frambuesas, plátanos y duraznos.

Su mamá escogió algunas de las frutas que estaban

1.-
maduras, para hacer un rico postre. Después de hacerlo,
2.-
lo refrigeró, para poder disfrutar de él, cuando estuviera
3.-
más fresco.
4.-

A Francisca de todas las frutas le gusta más la fresa. 5.-

6.-

7.-

8.-

9.-
EDUCADORA DIFERENCIAL; PAOLA VERA
 ¿Cuál es su nombre?

Completa las oraciones con las palabras correspondientes, usando Fr / fr

En la cocina dejé la
.

Miguel guardó enel

muchos
dulces.

En la tarde hicimos un huevo

.

Pilar tiene un para

guardar sus juguetes.
 Palabras con fr

Lee:

Fra Fre Fri Fro Fru

Frágil Frondoso Frontera Disfraz

Frotar Sufrir Escalofrío Frío

Refrescar Descifrar Frase Freír

Frambuesa Francia Frutero Fraile

Escribe fr en el espacio para Fr / fr
completar las palabras

eno ancisco

acaso esa

Re esco ente

Á ica ondoso

egar ontera

itura aude
Gl
Colorea las imágenes que contienen
gla, gle, gli, glo, glu
 Pinta los cuadritos

Busca las combinaciones: Gla, Gle, Gli, Glo, Glu

Pru Pli Gle Gr Glu Bla

Bri Glo Me Bi Gli Ce

Do Gla Cr Lo Pa Gli

Gle Gru Flo Pu Glo Fru

Cla Cro Gla Gr Ta Glu

EDUCADORA DIFERENCIAL; PAOLA VERA
 EDUCADORA DIFERENCIAL; PAOLA VERA

Lee el siguiente texto Escribe las palabras con Gl que

encontraste en el texto:

Gloria y sus amigos

Gl / gl

Gloria va al parque con su amigo Gregorio. Llaman a su

amiga Gladys que es inglesa y hace poco llegó de
Inglaterra. 1.-

Se juntan en el quiosco de la glorieta. Allí compran una 2.-

regla y varios globos. Se les pincha uno y el abuelo lo 3.-

arregla. 4.-

5.-
Después se van a la iglesia, a dejar un ramo de gladiolos.
6.-

7.-

8.-
9.-
EDUCADORA DIFERENCIAL; PAOLA VERA
 EDUCADORA DIFERENCIAL; PAOLA VERA

¿Cuál es su nombre?

Completa las oraciones con las palabras correspondientes, usando Gl / gl

Para medir el cuaderno usé la

.

Los esquimales viven en un

.

Los animales salvajes viven en la

.

Con mi mamá pasamos por la

.
 Palabras con gl

Lee:

Gla Gle Gli Glo Glu

Glotón Glorioso Gladiolo Regla

Iglú Glicerina Glaciar Inglés

Global Jungla Gladys Gluten

Glucosa Globo Jeroglífico Gladiador

Escribe gl en el espacio para Gl / gl
completar las palabras

Arre ar Jun a

In aterra In és

Si glo obal

I esia orioso

aciar adiador

oria icerina
Gr
Colorea las imágenes que contienen
gra, gre, gri, gro, gru
 Pinta los cuadritos

Busca las combinaciones: Gra, Gre, Gri, Gro, Gru

Bli Gru Gl Pa Cle Gra

Gre Pi Ba Gro Mi Cro

Bra Ju Gri Pa Gro Le

Flo Tre Gra Ri Pli Gre

Gru Cl Mo Ba So Gri
 EDUCADORA DIFERENCIAL; PAOLA VERA

Lee el siguiente texto Escribe las palabras con Gr que

encontraste en el texto:

El ogro gruñón
Gr / gr
Soy un ogro muy gruñón, me gusta asustar a la gente. En
mi pantalón traigo un grillo que canta todas las noches.
En mi huerto recojo los granos de trigo igual que un
1.-
granjero.
2.-
No me gustan las fotografías porque parezco un
3.-
cangrejo.
4.-
¡Soy el ogro gruñón!
5.-

6.-

7.-

8.-
9.-
EDUCADORA DIFERENCIAL; PAOLA VERA
 ¿Cuál es su nombre?

Completa las oraciones con las palabras correspondientes, usando Gr / gr

El _ cuida a sus
animales.

La se llevó el
auto del tío Claudio .

En la playa encontramos un
.

Ricardo llevó de colación una

.
 Palabras con gr

Lee:

Gra Gre Gri Gro Gru

Grito Granada Grupo Gripe

Grapadora Grueso Gruta Grulla

Grumete Grosor Agradecido Grande

Graciela Gris Granja Tigre

Escribe gr en el espacio para Gr / gr
completar las palabras

acioso atis

Ne o asa

Foto afía ecia

San e ieta

Lá ima umo

Ale e uta
EDUCADORA DIFERENCIAL; PAOLA VERA
Tl
Colorea las imágenes que contienen
tla, tle, tli, tlo, tlu
 Pinta los cuadritos

Busca las combinaciones: Tla, Tle, Tli, Tlo, Tlu

Ca Se Tle Plu Cli Tli

Gu Tla Ji Ca Fla Tlo

Pr Ge Tlu Tla Pr Gr

Me Tli Lu Fli Tle Ru

Bla De Tlo Bre Pri Tlu

 EDUCADORA DIFERENCIAL; PAOLA VERA

Lee el siguiente texto Escribe las palabras con Tl que

encontraste en el texto:

El gusano atleta
Tl / tl
Ese gusano es atleta, va de Catleya en catleya, sin perder
su atlético cuerpo.

Quiere concursar en atletismo para llegar al atlántico o a

1.-
Atlanta, con su equipo de gusanitos.
2.-
3.-

4.-

5.-

6.-

7.-

8.-

9.-
EDUCADORA DIFERENCIAL; PAOLA VERA
 ¿Cuál es su nombre?

Completa las oraciones con las palabras correspondientes, usando Tl / tl

Con mis amigos queremos participar

en la competencia de
.

El próximo verano viajaremos a la

ciudad de _ .

Tomás es un muy
esforzado.

Buscaremos el mapa en el
.
 Palabras con tl

Lee:

Tla Tle Tli Tlo Tlu

Atleta Atlas Atlántico

Tenochtitlán Atlético Atletismo

Atlanta Pentatlón Catleya

Escribe tl en el espacio para Tl / tl
completar las palabras

A eta A etismo

A as A ántico

A etico A anta

Penta ón Tenochti án
Tr
Colorea las imágenes que contienen
tra, tre, tri, tro, tru
 Pinta los cuadritos

Busca las combinaciones: Tra, Tre, Tri, Tro, Tru

Ru Ple Gla Tri Plo Tru

Cle Tra Mu Clu Tre Gr

Pro Tro Su Clo Fla Tre

Tri Lu Fo Tra Me Pra

Bru Tru Cra Ji Tro Gl

 Lee el siguiente texto Escribe las palabras con Tr que
encontraste en el texto:

Un juego entretenido
Tr / tr
Ayer fue un día muy entretenido. Fui a jugar a la casa de
Bruno y fabricamos un tren con trozos de madera. Tenía
tres carros de carga y cuatro carros de pasajeros.
1.-
Bruno trajo un cordel y amarramos los carros, uno tras
2.-
otro. También le amarramos un cordel a la máquina para
3.-
poder tirarlo y arrastrarlo.
4.-

5.-

6.-

7.-

8.-

9.-
EDUCADORA DIFERENCIAL; PAOLA VERA
 ¿Cuál es su nombre?

Completa las oraciones con las palabras correspondientes, usando Tr / tr

Mi mamá sembrará
en su huerto.

Ayer me dieron un
por jugar enel
campeonato.

Cuando sea grande quiero ser un

.

Matilde le tocó la al
elefante .
 Palabras con tr

Lee:

Tra Tre Tri Tro Tru

Trucha Trébol Trabajar Trepar

Trampolín Sastre Triángulo Nutria

Monstruo Metro Buitre Truena

Tragar Entrega Matrimonio Patricio

Escribe tr en el espacio para Tr / tr
completar las palabras

Maes o ampa

Pos e A asar

iste Con ato

apecio Con aseña

Aves uz iunfar

Ras illo emendo

Dr
Colorea las imágenes que contienen
dra, dre, dri, dro, dru
 Pinta los cuadritos

Busca las combinaciones: Dra, Dre, Dri, Dro, Dru

Pre Dru Cli Mo Dri Ra

Gr Ble Dro Bu Tr Dre

Dra Ji Dru Gri Fl Pla

To Dre Me Gr Dri Bra

Gle Ca Dro Di Pru Dra

 EDUCADORA DIFERENCIAL; PAOLA VERA

Lee el siguiente texto Escribe las palabras con Dr que

encontraste en el texto:

La casa de la abuela
Dr / dr
Ayer fuimos a la casa de la abuela. Mi abuela tiene un
perro que ladra mucho, pero lo quiere de todas
maneras, porque se lo regaló mi padre.
1.-
Durante las tardes mi abuela, me cuenta historias de
2.-
dragones y dromedarios, mientras comemos almendras.
3.-

En la madrugada escuchamos y miramos por el vidrio a 4.-

las golondrinas. 5.-

6.-

7.-

8.-

9.-
 ¿Cuál es su nombre?

Completa las oraciones con las palabras correspondientes, usando Dr / dr

Julián le da un beso a su
.

Con mis amigos reciclamos los envases

de .

En la escuela jugamos
.

El perro le a los
vecinos.
 Palabras con dr

Lee:

Dra Dre Dri Dro Dru

Pedro Adrián Madrina Padrino

Taladro Sandra Ladrón Cuadrado

Sidra Esdrújula Golondrina Rodrigo

Andrea Drenaje Cuadrícula Salamandra

Escribe dr en el espacio para Dr / dr
completar las palabras

Cua o Cate al

Pie as Ma id

Tala o Pa es

Ma ugar Hie a

An és Vi io

Cua illa Ma ugada

Escribe el nombre de cada dibujo
Escribe el nombre de cada dibujo
 Completa con las palabras que
corresponden

1.- Elde la lámpara se echó a perder.

2.- Me regalaron un lindode cuentos.

blusa cable
blusa
3.- Los colores de mi bandera son, azul y rojo.

Pablo blanco
4.- Mi amigoestá de cumpleaños.
blanco
5.- Unahechizó a ese conejito.

6.- Se manchó lacon pastel de chocolate.

1.- Pablito y Pedrito decidieron ir al club

a pasar una _ mañana.

2.- En el camino encontraron una

donde vivía un
Atrasados
ratón color .
_.
Que además era y agradable blusa

Entrada trotaron
3.- El ratón se asustó con los niños y los niños con él.
blanco
4.- Pablito y Pedrito hasta la
del club. Gris glotón
5.- El portero, al verlos, les preguntó: -
¿Por qué llegaron tan ?.

Oraciones para dictado

1. La princesa compró una plancha pequeña.
2. Las plumas son muy abrigadoras.
3. La bruja tiene una blusa blanca con negro.
4. Ese hombre prende el brasero.
5. Las plantas crecen en primavera.
6. En la plaza del pueblo hay un roble.
7. En la iglesia hay muchos globos.
8. Ese cangrejo es muy gracioso.
9. Ese tigre es un bravo.
10.El público aplaudía al ciclista.

1. Mi padre trabaja en una granja.

2. Mi prima práctica la flauta.
3. El trío de flamencos come frutas.
4. Los granos de choclo son amarillos.
5. La entrada al circo es gratis.
6. El postre con crema no es crujiente.
7. Ese frasco tiene fresas frescas.
8. Rodrigo juega ajedrez.
9. Patricia es muy flaca.
10.Ese glaciar tiene un cráter.
EDUCADORA DIFERENCIAL; PAOLA VERA
EDUCADORA DIFERENCIAL; PAOLA VERA
EDUCADORA DIFERENCIAL; PAOLA VERA