Está en la página 1de 2

TAREA Nº 2

La siguiente tarea debe ser presentada en grupo de 4 personas como máximo y subidas a la plataforma en la fecha
y hora indicada, pues una vez transcurrido este lapso el sistema se cerrará automáticamente y ya no será posible su
presentación.
Lea detenidamente las instrucciones para la presentación de la siguiente tarea:
Fecha de presentación: jueves al 09 de junio
Hora máxima de presentación: 12: 00 a.m. del 09 junio 2022.
La calificación será de acuerdo a la rúbrica 1, que se encuentra en la plataforma virtual.
Practica 2: Luego de ver el video y haber leído la lectura indicada, así como la información ofrecida por el docente
durante la videoconferencia, el estudiante deberá indicar en una lista las coordenadas de las cinco áreas
sombreadas indicadas en la ficha (Ficha para la tarea 2). aplicación de sistemas de coordenadas durante la
investigación arqueológica. (Individual).

RÚBRICA PARA EVALUAR LA TAREA Nº 2

Contenido: Orientación y cartografía. Empleo de mapas, fotos aéreas., se evaluará mediante la rúbrica siguiente:

Resultado de aprendizaje: Utilizar la información geográfica como instrumento de interpretación del sitio en estudio
y aplica el sistema de coordenadas.

Producto académico: Maneja los equipos de campo y laboratorio modernos (mapas, fotos áreas, planos, etc) con el
fin de obtener un registro arqueológico detallado y objetivo poniendo en práctica su capacidad de observación y
abstracción.

ASPECTOS CRITERIOS NIVEL III NIVEL II NIVEL I


Presentación y Presenta el Presenta el Presenta el
ortografía informe de informe de informe
manera manera adecuada deficiente y con
adecuada, limpio pero con faltas faltas ortográficas
Presentación del y con buena ortográficas (0)
informe ortografía (4) ( 2)
Coherencia Presenta su El informe No presenta su
informe con presenta parcial informe de forma
coherencia, coherencia coherente (0)
adaptación y mostrando
dosificación de la algunas ideas (2)
metodología.
(4)

Conocimiento del Demuestra Demuestra No demuestra


tema conocimiento conocimiento conocimiento del
amplio del tema relativo del tema tema (0)
(4) (2)
Manejo teórico Presenta la Presenta No organiza sus
información de parcialmente la ideas de forma
Organización de forma secuencial información secuencial (0)
ideas y lógica que utilizando una
permite entender secuencia lógica
el tema (4) (2)
Comparación de Compara las Parcialmente No existe
las diferentes diferentes compara (2) comparación. (0)
sociedades sociedades
evidenciando la
diferencia (4)
Puntaje máximo: 20 puntos

También podría gustarte