Facultad de Ingeniería
Escuela Profesional: Ingeniería de Sistemas e Informática
Asignatura: Sistemas de Información I
Docente: Mg. Ing. Luis Enrique Ramirez Milla
RUBRICA PARA EVALUAR LA PRESENTACION DEL TRABAJO DE INVESTIGACION FORMATIVA
ASPECTO
EXCELENTE
(4)
Se estructura el tema monográfico en
capítulos y subcapítulos organizados
coherentemente y con un excelente
De la redacción uso del lenguaje especializado y
(1) perfecto dominio de la gramática
normativa. (4)
La información aportada es completa
y muestra relaciones claras y lógicas
Organización de
la información con todos los apartados y sub-
(2) apartados de la tarea. (4)
La información claramente desarrolla
Calidad de el tema principal de la tarea. Incluye
información (3) diversos detalles de apoyo y/o
ejemplos. (4)
No existen errores gramaticales,
Uso de la
gramática y ortográficos o de puntuación. (4)
ortografía (4)
El desarrollo del trabajo es notable en
evidenciar diversas fuentes
Normatividad
vigente para bibliográficas que toman en
trabajos de consideración las normas
investigación (5) internacionales de investigación. (4)
NORMA INTERNACIONAL DE INVESTIGACION APA VIGENTE
NIVELES
ACEPTABLE
(3)
Se estructura el tema monográfico
en capítulos con cierta coherencia,
evidenciándose regularmente la
propiedad del lenguaje especializado
para la estructuración de la
información textual. (3)
La información aportada es completa
y muestra relaciones claras y lógicas
con la mayoría de los apartados y
sub-apartados de la tarea. (3)
La información claramente desarrolla
el tema principal de la tarea. Incluye
1 ó 2 detalles de apoyo y/o ejemplos.
(3)
Casi no existen errores gramaticales,
ortográficos o de puntuación. (3)
Se evidencia diversas fuentes
bibliográficas, mediante citas,
tomando en cuenta algunas
consideraciones dadas por las
normas internacionales de
investigación. (2)
INSUFICIENTE
(2)
No se evidencia una estructura
adecuada no coherente para el
trabajo monográfico, evidenciándose
problemas en la utilización de un
lenguaje especializado en la
estructuración de la información
textual. (2)
La información aportada es
parcialmente completa e incluye
algunos de los apartados y sub-
apartados de la tarea. (2)
La información claramente desarrolla
el tema principal de la tarea. No se
aportan detalles de apoyo o
ejemplos. (1)
Pocos errores gramaticales,
ortográficos o de puntuación. (1)
El desarrollo de su trabajo es
insuficiente en evidenciar diversas
fuentes bibliográficas, las cuales no
consignan las normas internacionales
de investigación. (1)
DEFICIENTE
(1)
La estructura del trabajo
monográfico es incoherente
y presenta muchos
problemas en la utilización
del lenguaje especializado.
(0)
La información aportada no
presenta relación con el
contenido de los apartados
o sub-apartados de la tarea.
(0)
La información tiene poca o
ninguna relación con el
tema principal de la tarea.
(0)
Muchos errores
gramaticales, ortográficos o
de puntuación. (0)
El trabajo no consigna
fuentes bibliográficas (0)