1

Colegio Monte María

Área Pedagógica
Planificación y evaluación
V Magisterio

1. Diagnóstico

2. Seleccionar 3. Determinar 4. Determinar 8. Programar

competencias logros contenidos 7. Evaluación tiempo

3.1. Indicadores de 5. Seleccionar 6. Determinar

logros actividades recursos

1. El diagnóstico
Permite al profesor realizar una planificación con bases concretas y realistas.
Para lograrlo se necesita que el docente conozca:
 El contexto familiar, cultural y socio económico.
 El ambiente físico y los recursos materiales con los cuales cuenta él o la institución a la que pertenece.
 El grupo de alumnos a los cuales se dirige su clase. Debe conocer de ellos:
o El rendimiento anterior
o Habilidades y destrezas adquiridas
o Actitud o sentimientos hacia la clase
o Necesidades e intereses
 El grado de dominio de los conocimientos que poseen para poder determinar los logros que pretende
alcanzar en el grado o curso
Para realizar el diagnóstico, pueden utilizarse algunos instrumentos de diferentes grados de formalidad.
Algunos de ellos son:
 2

Ambiente físico y
recursos del aula

x
Observación directa de las
Inventarios y/o listas de materiales
instalaciones