FORO TEMATICO

DE DESARROLLO HUMMANO

1.¿Cómo pueden influir las normas éticas en las

personas y en la sociedad?

las normas éticas pueden influir de manera que, En el plano colectivo, la ética
asume con responsabilidad obligaciones, ejerce el derecho al respeto de los
demás, practica la tolerancia y la solidaridad entre las personas y el diálogo,
comparte los valores comunes de las sociedades participativas y democráticas.
Contribuir a su fortalecimiento.
Influye de manera positiva en la persona ya que las normas éticas sirven para
regular los comportamientos de los seres humanos, especialmente respecto a
sus efectos sobre otras personas, dichas normas nos hacen ver mejores
personas ante la sociedad y empezar a generar una cultura de valores y
normas.
Las normas éticas influyen en el comportamiento de las personas. También
influye en su forma de pensar y de comportarse. También incluye la capacidad
de analizar el comportamiento y la decisión de llevar a cabo el comportamiento.
En el plano colectivo, la ética contribuye al ejercicio responsable de las
obligaciones y derechos respetando a los demás, practicando la tolerancia y la
solidaridad entre las personas y el diálogo, y fortaleciendo los valores comunes
de una sociedad democrática participativa.

por ejemplo:

 Ayuda a dominar el difícil arte de orientarnos correctamente en la vida.

  Permite enfrentar situaciones problemáticas en la convivencia.
 Disponer de criterios y principios.
 Dar respuesta a la necesidad que sentimos de “justificar” como buenas
nuestras opciones más importantes
 Permite valorar, asumir o rechazar las normas sociales y a en causar la
relación entre actividades e intereses propios y actividades o intereses
sociales (del grupo).
 Ayudarnos a enfrentar situaciones problemáticas y ganar más dinero, sin
importar la solución que demos a esos problemas.
 Ser libres y racionales sin necesidad de disponer de criterios y
principios.
 Ayudarnos a dominar el difícil arte de orientarnos y saber cuándo
debemos actuar mal y cuándo bien.
 Ayudarnos a rechazar o asumir las normas sociales y encauzar la
siempre difícil relación entre actividades e intereses propios y
actividades o intereses sociales o del grupo.
 La ética tiene como finalidad ayudarnos a dominar el difícil arte de
orientarnos correctamente en la vida.
 Enfrentar situaciones problemáticas en la convivencia.
 Disponer de criterios y principios.
 Dar respuesta a la necesidad que sentimos de “justificar” como buenas
nuestras opciones más importantes.
 Ayudar a valorar y asumir o rechazar las normas sociales ya encauzar la
siempre difícil relación entre actividades e intereses propios y
actividades o intereses sociales o del grupo.

2.Elija 10 normas éticas que considera

importantes conocer. ¿Por qué?

 Respeta los derechos de los demás y exige respeto por ti mismo.

 La justicia debe ser igual y justicia para todos, sin ningún tipo de discriminación.
 Tratar a los demás como queremos que nos traten a nosotros mismos.
 No hagas lo que no quieres que la gente haga.
 Actúa y habla siempre con honestidad.
 Respetar y acatar las normas sociales.
 Actuar con generosidad hacia los demás.
 Ejercer nuestra libertad de expresión con responsabilidad.
 Siempre decir la verdad.
 Trabajar honradamente.
 Empatía con todas las personas .
 Responsabilidad ante todo aspecto siempre ser una persona responsable.
 Solidaridad una de las mas importantes.
 Voluntad en lo que sea necesario.

yo especialmente considero porque es lo que las personas necesitamos para

ser una mejor persona las normas éticas nos ayuda bastante ya que a futuro
nos va servir de mucho.

ética nos ayudara.

La función de la ética como disciplina es analizar los preceptos, deberes y

virtudes morales que orientan la conducta humana hacia la libertad y la justicia.

3.¿Qué normas éticas aplica en su vida cotidiana?

Brinde ejemplos

Los principios éticos son importantes porque se basan en los ideales de acción
y nos permiten llevar una vida más armoniosa en sociedad. Estos son algunos
de los principios más importantes para una vida mejor:

 Respeto
 El respeto es el sentimiento de gratitud que se brinda a otra persona, sin
importar su condición, edad, género o forma de pensar. Respetar a los demás
significa reconocer su existencia y evaluar su humanidad. Por tanto, el respeto
es uno de los principios éticos básicos de la convivencia social.

Actuamos con respeto cuando tratamos a nuestros padres con cariño y cuando
ayudamos a nuestros hermanos y compañeros.

 Justicia

La justicia es un principio ético que pretende tratar a todas las personas por
igual y darles una buena razón. Desde el punto de vista legal, el poder judicial
crea un marco legal que sirve de referencia para establecer relaciones
armoniosas y equilibradas entre los miembros de la sociedad.

Se hace justicia cuando alguien hiere a otro y es castigado conforme a las

normas de la ley.

 Honesto

El principio de honestidad requiere una acción correcta. La gente honesta dice

lo correcto y hace lo correcto. Porque eso es lo correcto y el interés público
tiene prioridad sobre mí.

4.¿Cómo haría para que los colaboradores en una

empresa conozcan y practiquen valores éticos?

 El comportamiento de los directores de las empresas es un factor importante

en la construcción de una cultura ética. Son responsables de comunicara toda
 la organización los principios que quieren que la organización reconozca. Por
supuesto, primero deben dar ejemplo y liderar. Entonces, si el comportamiento
del gerente va en contra de su prédica, ¿ qué motivación debe tener el
empleado para comportarse correctamente? Por ello, todos los empleados
deben estar dispuestos a tomar decisiones a través de políticas formales que
sean respaldadas, respetadas y éticamente aceptadas por la dirección de la
empresa.

 Es importante que la empresa se comporte éticamente. No solo podemos

fomentar el buen comportamiento, sino que los empleados pueden confiar en
las buenas políticas de la empresa cuando quieren llevar a cabo sus valores.
 ejemplo:

-Charlas de concientización sobre valores éticos y como mejoran la convivencia

con actividades didácticas relacionadas a ello.

-Crear espacios comunitarios de charlas gratuitas sobre cómo vivir en

armonía en una sociedad ética.

 a) Traducirlos en pensamientos, ideas y prácticas: Los valores morales son

generalmente conceptos abstractos de difícil asimilación. hacerlos visibles a
través de la práctica, la reflexión o las ideas concretas. En otras palabras,
encuentran un lugar en la vida cotidiana de la empresa.
 b) Ser un modelo a seguir: Si el objetivo de un gerente es promover valores
entre sus colaboradores, debe comenzar por dar ejemplo. O, por el mismo
importe, evitar prácticas que puedan ir en contra de lo ofertado.
 c) Incluirlos en el plan de comunicación: Otro elemento fundamental para
que los valores sean aceptados por los grupos de trabajo es incluirlos en el
 plan de comunicación de la empresa, que abarque la participación de la
empresa en este plan de suelo. De esta manera, la gerencia se asegurará de
que estos valores se mantengan en cada estrategia, proyecto o iniciativa.
 d) Reconocimiento a quienes practican estos valores o normas éticas:
Finalmente, también se debe dar reconocimiento de vez en cuando a los
trabajadores que se han destacado en poner en práctica los valores de la
organización. Esto tendrá un doble efecto: por un lado, estas personas
percibirán que sus actitudes son valoradas por la dirección; por otro lado, se
enviará un mensaje al resto de trabajadores para que se animen a imitarlos. Lo
que se debe evitar en todos los casos son los métodos financieros o coercitivos

5.¿Cómo repercute en una organización la falta de

ética?

-La falta de un código de ética puede derivar en una serie de malas conductas
dentro de una organización, afectándola en materia de tiempo y de dinero.

- La creación de un código de ética facilita la toma de decisiones en todos los

niveles de una organización, ya que reduce la ambigüedad y las consecuencias
de las opiniones individuales sobre las normas éticas. Por lo tanto, el código de
ética es un documento importante para las empresas, ya que las violaciones
pueden crear serios problemas con los consumidores, otras empresas o
agencias gubernamentales.

-Todas las empresas deben estar atentas a los escándalos de mala conducta, y
los códigos de conducta pueden evitar que esto suceda.

 Pérdida de respeto. Cuando los gerentes o líderes toman decisiones poco

éticas, puede costarles el respeto a los empleados. Cuando esto sucede,
 puede ser difícil para un líder recuperar el respeto y la confianza perdidos. Este
comportamiento perjudica el avance de un equipo que siente que sus
superiores están tomando malas decisiones comerciales.

 Reducción de los niveles de productividad. El principal objetivo de las

empresas es impulsar las ventas de los clientes para mantener una fuerte
presencia en el mundo empresarial. En este sentido, cuando se exponen
conductas no éticas, pueden conducir a menores niveles de productividad para
el individuo o empresa en cuestión.

 Desacreditar al público. Es probable que el comportamiento poco ético en un

entorno corporativo se exponga en los medios. La divulgación de dicha
información puede resultar en la pérdida de credibilidad de la organización.
Esto hará que los clientes abandonen las ventas, menosprecien a la empresa y
posiblemente nunca vuelvan a confiar en la marca.

 Disputas legales. Cuando las violaciones de la ética son muy graves, pueden
generar problemas legales que resultan en pérdida de tiempo, multas
cuantiosas y posiblemente encarcelamiento. Los costos de una batalla legal
pueden afectar a los empleados, quienes también pueden estar sujetos a la ley
y enfrentar cargos penales.

6.¿Cómo ejecutaría un plan para el fomento de la ética

en los jóvenes?
 Para el fomento de la ética en los jóvenes llevaría a cabo un plan de
actividades que consistan en:

-Conocer el significado de ética y sus implicaciones.

- Identificar la diferencia entre moral y ética.

- Realizar un breve repaso de personas que han ejercido la ética y han logrado

grandes hazañas.

- Investigar sobre acciones éticas que favorecen el bien común.

- Identificar en qué aspectos de nuestra vida se practica la ética.

 Fomentar en tv: Bueno ahora la mayoría de las personas no practican la ética

por varios motivos en ese caso sería bueno al menos por 1 hora poner una
programación en la tele ya que estamos acostumbrados a mirar tv y así
fomentar el conocimiento de la ética ahora casi la mayoría de las personas
necesitamos saber, para ser éticos con las personas, es parte de formarse de
la mejor manera.

 Repartir folleto de la ética: ahora que la mayoría de los alumnos regresaron a

los colegios ya sea de medio tiempo pues sería bueno repartir a ellos algunos
folletos y pedirle al señor director del colegio que al menos por una semana nos
dé la oportunidad para explicarles a todos los alumnos y así ellos sabrían ser
más solidarios y claro ahí estarían también los valores. Quizá podría reducir a
los rebeldes del colegio.

 Fomentar en las reuniones la ética: también sería bueno que en las

reuniones de los padres de familia de los alumnos se hablaría sobre la ética
 para que así ellos los enseñen a sus hijos como los profesores también
enseñan fuera de la casa. Sería una gran ventaja.

 Fomentar en radios de la ética: ya que la ética se basa en tomar las buenas

decisiones y saber la diferencia entre el mal y el bien pues también sería bueno
fomentar en los radios que de importante es la ética al menos 2 veces a la
semana.