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Tema:
EL VIDEO CURRÍCULUM
Grupo A–B–C–D

Nota: Especialidad: Fecha: __/__/______ Lab. Nº 3

CURSO: DESARROLLO PROFESIONAL.

LABORATORIO N° 04
Elaboración de Videocurrículum.

“La comunicación – la conexión humana- es

la clave para el éxito personal y
profesional”

Alumno (a):
Grupo : ___ Especialidad: Nota:
Docente :
Fecha de entrega : 2018 Grupo:
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EL VIDEO CURRÍCULUM
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Nota: Especialidad: Fecha: __/__/______ Lab. Nº 3

1. Objetivos.
 Crear un videocurrículum que evidencie su perfil actual como potencial
profesional en su carrera (cumpla con las características solicitadas (ver
características).
 Ofrecer estrategias de elaboración eficaz del videocurrículum y difusión
online.
 Ofrecer a los alumnos una herramienta que pueda beneficiar su entrada al
mercado laboral.

2. Material.
 Guía de trabajo Laboratorio 04
 Guías de apoyo de como grabar un buen vídeo.
 Cámara filmadora o grabador de celular.
 Software o Apps: Herramientas informáticas audiovisual para realizar diversos tipos
de trabajos de edición y montaje del reportaje.

3. Indicaciones de seguridad.
 Normas de seguridad especificadas.

4. Formato de entrega:
- Modo de entrega: Virtual.
- Plataforma: Canvas.
- Fecha: Señalada en plataforma.
- Formato: Enlace o link del videocurrículum y PDF con captura y enlace.

5. Características del videocurrículum a elaborar:

No mayor de 3 minutos de duración y mínimo 2 minutos hablando, en formato MP4. No
mayor de 100MB con buena resolución de imagen y audio.
Planos y ángulos de filmación: Encuadre o pantalla horizontal en plano americano (de
la rodilla hacia arriba) y primer plano medio o medium close Up (del hombro a la
cabeza), debe combinar estos planos.
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Nota: Especialidad: Fecha: __/__/______ Lab. Nº 3

El nombre del archivo MP4 debe seguir el mismo patrón para todas las especialidades.
Espere indicaciones al respecto.
Los criterios a calificar son su Apariencia que incluye el porte y comportamiento, su
Elocuencia al expresarse, Estructura del contenido y Edición que incluye efectos
digitales y detalles para una buena puesta en escena.

CRITERIOS CONDICIONANTES:
Si al revisar el videocurrículum la participación del alumno es menor a 2 minutos
hablados, o el alumno no está presentable, o el vídeo no tiene el formato MP4, o está
grabado verticalmente, o tiene pésima resolución de imagen y/o audio; el video
automáticamente es observado y/o podría ser invalidado (IN) como laboratorio y puede
obtener la mínima nota de cero “00”.
Estos criterios son condicionantes, es decir sí o sí deben ser cumplidos para aceptar el
laboratorio como valido o cumplido (Temporalidad, Vestuario, Formato de vídeo y
pantalla y Calidad del vídeo).

Los videocurrículum que estén observados (y/o invalidados) no podrán ser subidos al
YouTube hasta que subsanen sus errores (puede que sea necesario rehacer todo el
vídeocurrículum).
Si un alumno sube su videocurrículum sin subsanar las observaciones y/o sin el V° B°
del docente comete falta de probidad y se le anula el laboratorio (AN) sin opción a
recuperar.

Finalmente, el cumplimiento de este laboratorio en su integridad, debe ser

condicionante para que el alumno se someta posteriormente a la segunda rubrica que
es el laboratorio de entrevistas laborales (programada probablemente a partir de la
semana 12).
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6. Fundamento teórico
EL VIDEOCURRICULUM

A. ¿Qué es?
Las TIC están modificando la forma tradicional de hacer el CV, y dando paso a una nueva
fórmula llamada videocurriculum. Consiste en una presentación en vídeo, en la que el candidato
habla de sí mismo, de sus habilidades y capacidades, de sus experiencias, objetivos y metas,
aficiones, etc.
Pensamos que el videocurriculum no debería sustituir al CV, sino que lo complementa. Esto
quiere decir que, por un lado, elaborarás tu CV como siempre, y, además, podrás grabar una
presentación en vídeo que complete los datos que incluyes en el CV. Luego, se suele colgar el
videocurriculum en una Web o Blog, e incluir el link en la Carta de Presentación, para que los
responsables de la selección de las empresas puedan verlo donde lo hayas alojado.

¿Qué ventajas ofrece el videocurrículum?

– Permite mostrar de forma más real cómo eres, ya que van a oír tu voz, ver tu imagen y
cómo te desenvuelves, tu forma de hablar y comunicarte…
– Puedes demostrar tus conocimientos de idiomas.
– Las empresas no tienen que esperar a la entrevista personal para valorar determinadas
cualidades del candidato.

¿Cómo elaborar un videocurrículum?

Herramientas necesarias:
1. Ordenador con conexión a Internet.
2. Cámara de vídeo.
3. Software para edición de vídeo.

Consejos:
 Como hemos dicho anteriormente, no des datos personales que puedan circular por
Internet, una posibilidad es abrir una cuenta de correo electrónico específica para la
búsqueda de empleo e incluir ésta en el videocurrículum como datos de contacto.
 Visita Webs donde puedas ver videocurrículum de otras personas para coger ideas,
descartar otras, etc.
 Haz diferentes pruebas antes de editar la versión definitiva.
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 ¡ATRÉVETE A SER DIFERENTE! Puedes hacer un vídeo más creativo, incluyendo

texto, imágenes, música… En el siguiente enlace podrás aprender a hacer un VCV más
original: Anima tu currículo con Flash.
 El videocurrículum deberá ser adecuado al puesto de trabajo que se busca.

¡Cuidado! Con el videocurriculum.

Mal hecho puede perjudicarte en lugar de ayudar a encontrar empleo. Debes cuidar varios
aspectos:

Técnicos: la imagen del vídeo debería tener una mínima calidad,

así como la iluminación y el sonido.

Físicos: hay que cuidar la imagen que ofreces en el vídeo (vestido,

peinado, etc.), así como el tono de voz que emplees y la expresión
del rostro. También es importante la postura y actitud frente a la
cámara, hay que tener en cuenta que también transmitimos
información a través del lenguaje no verbal, de los gestos.

Encuadre: se recomienda que la cámara enfoque de cintura para

arriba (busto y rostro), y nuestra preferencia es que el candidato
permanezca en pie frente a la cámara ya que es más dinámico que
verlo sentado tras una mesa.

¿Dónde puedo colgar mi videocurrículum?

Ya has grabado tu videocurrículum y ahora te preguntas cómo puedes darlo a conocer a las
empresas que te interesan. Tienes varias posibilidades:
a. Colgar tu videocurrículum en una Web de difusión de vídeos.
b. Colgar tu videocurrículum en una Web especializada: se trata de plataformas
especializadas en mostrar videocurrículum en la Red.
c. Crear una Web propia o Blog y colgar o incrustar el vídeo.
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d. Si no quieres que tu videocurrículum circule por la Red, siempre tienes la opción de

grabarlo en un CD o DVD y enviarlo directamente a la empresa o empresas que te
interesen.
e. Si decides colgar tu videocurrículum en una Web, deberás incluir el link correspondiente
en la Carta de Presentación o CV, para que la empresa pueda verlo.

¿Cómo empezar?

Duración: se remienda que sea no menos de 2 minutos ni más de 3.

Estructura: es necesario que diseñes un guion con la información que deseas incluir. Los datos de tu
FODA y CV te pueden ayudar en esto

Presentación: recomendamos no dar datos personales que luego puedan circular por la Red (ya se
incluyen en el currículum escrito), así que bastará con el nombre (sin apellidos), edad y ciudad
donde vives. Por ejemplo: “Hola, soy Sara, tengo 25 años y vivo en Valencia…”

Formación: explica qué has estudiado y por qué, qué cursos que sean relevantes para el puesto has
realizado, conocimientos de idiomas (puedes decir algunas frases en el idioma que conoces)…

Experiencia: explica qué funciones y tareas has realizado en puestos trabajo relacionados con el
puesto al que aspiras.

Cualidades personales y habilidades: conviene exponer brevemente aquellos aspectos sobre ti

mismo que te interese resaltar.

Objetivos: es interesante explicar cuáles son tus metas profesionales, es decir, qué puesto o
puestos de trabajo te gustaría ocupar y qué tareas son las que más te motivan, etc.

No se trata de volver a repetir todo lo que has explicado en el CV escrito, sino de aportar un
plus que no encontramos en él, como la manera de desenvolverse, la soltura, la facilidad de
palabra, y aspectos sobre ti y tu personalidad…
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ASPECTO BÁSICOS A TENER EN CUENTA PARA LA ELABORACIÓN DEL

VIDEOCURRICULUM

# 1. Refleja tu personalidad
Un vídeo refleja mejor que un papel cómo eres y, sobre todo, rompe una
barrera que de otra manera permanece en incógnito hasta la primera
reunión con el cliente: cómo te desenvuelves. Esto te ayudará a
aumentar tus posibilidades de ser contactado.

# 2. Empieza el vídeo por el final

Lo mejor del soporte audiovisual es la libertad que ofrece para expresar lo que
quieras como quieras. Puedes contar una historia, enseñar tu oficio, mostrar tu
experiencia… y ante tantas posibilidades, seguramente te preguntarás por
dónde empezar.
Lo cierto es que no hay un método universal, pero una buena manera de
empezar tu vídeo es por el final. Y no el del vídeo. El vídeo contiene tu mensaje,
pero al final, al otro lado de la pantalla, ¿quién lo va a recibir? ¿Tiene la misma
experiencia que tú el usuario que está viendo el vídeo?

# 3. Define a tu destinatario
Definir quién y cómo será el destinatario de tu presentación te dará
pistas sobre qué podrías incluir y sobre todo cómo expresar esa
información. Por ejemplo, ¿es relevante que lo que explicas sea
comprendido por un niño de 5 años? ¿O solamente por especialistas
de tu campo?

# 4. Enfoca el mensaje a tu destinatario

Enfocar tu mensaje a un grupo concreto puede facilitar que sea mejor
comprendido por aquellos que formen parte de tu objetivo. Sin
embargo, ten en cuenta que un mensaje más simple llegará a un
público más amplio, pero este público se irá reduciendo a medida que
lo que transmitas resulte más específico. Dependiendo de tu caso,
¿qué te puede resultar más beneficioso? ¿Una mayor exposición?
¿Un enfoque más concreto?
Ponte en el lugar de tu destinatario para responder a estas preguntas. El contenido: ¿qué es
lo más importante?
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# 5. Sintetiza
Si sabes a quién te diriges, podrás intuir el nivel de detalle y los datos que incorporarás a tu
vídeo de presentación. Ten en cuenta que no se trata de volcar la
información de tu currículum vitae o enumerar tus trabajos anteriores:
el medio da para mucho más. Además, siempre podrás facilitar el
acceso a información más detallada mediante, por ejemplo, un enlace
a tu página web donde sea posible seguir descubriendo más sobre ti. Recuerda las tres
preguntas básicas del primer párrafo:
 Quién eres  ¿Qué es lo esencial? Ve al grano. Reduce la información
 Qué haces a lo más importante, a las 3 o 4 ideas destacadas que
 Cómo trabajas quieres que perduren después del visionado.

# 6. Expresa el contenido
Una vez tengas preparado el contenido de tu presentación, llega la parte más interesante: cómo
lo expresarás. Piensa que aparecer en pantalla en tu vídeo de presentación es importante
porque rompes la barrera del impersonal texto escrito de un currículum vitae y lo conviertes en
una persona real, con cara y con ojos. Pero no es suficiente
con mostrarse en vídeo. Miles de personas son capaces de
sentarse delante de la cámara en su despacho o dormitorio y
narrar un texto memorizado, pero eso no necesariamente lo
hará memorable. Recuerda cuidar tu discurso. No estás
dirigiéndote a una cámara, estás dirigiéndote directamente a cada persona que verá tu vídeo.
No temas equivocarte. El toque humano añade calidez y cercanía: hasta las empresas a veces
se dan cuenta de ello y dan la bienvenida al humor y a la imperfección. Por supuesto que no
será aplicable a todos los casos, pero tampoco es imprescindible que trates de comportarte
como un presentador de televisión.
# 7. Mantén la atención
Tu espectador no estará necesariamente concentrado en hacerte caso. Estás luchando contra
una marea de otras pestañas del navegador llenas de nuevas
notificaciones entrantes. Dispones de unos segundos para dar a
entender que el visionado de tu vídeo vale la pena. La duración
total es relativa: puedes explicarte en treinta segundos o en un par
de minutos. No persigas un tiempo concreto, pero evita un tiempo excesivo. Si al ver el
resultado no quedas convencido por el ritmo, repite cambiando lo que no te gusta: puedes
repetir tomas e ir haciendo ajustes a lo que grabas para que se acerque más a lo que buscas.
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# 8. Sé original
¿Será entretenido? ¿Aportará conocimiento de valor? En el fondo, la cuestión es si tu vídeo
enriquece a aquel que lo ve de algún modo: sea con
información, con una idea interesante o con una sonrisa.
Así, “ser original” no se limita a “hacer algo diferente”.
Trabaja estas 2 preguntas: ¿Cuál es la manera más
previsible de plantear tus ideas en vídeo? ¿Qué es lo que
nadie se esperará que vaya a suceder?
Puedes jugar con la sorpresa, y en función de la información que planteas y tus objetivos
encontrarás infinidad de maneras de presentar tus ideas. Busca ejemplos de aquellos vídeos
que te gustan para encontrar tu propia “voz creativa”: tú mismo descubrirás las propuestas que
funcionan y las que fallan además de que podrás combinar esas ideas con tus propios gustos.
Contacto: todo empieza cuando acaba el vídeo

# 9. Pónselo fácil al usuario

Tu vídeo de presentación no termina al finalizar la reproducción. Está en manos del usuario
tomar la decisión de ver tu video, enviarte un correo, etc. Puedes incluir un título de texto al
final o a lo largo del vídeo, incluir los enlaces pertinentes en la
descripción… y recordar al espectador que tiene esa
posibilidad de acceder a ti (y a tus servicios) si está interesado.
Todo el mundo pondrá su correo u otros datos. ¡pero hay más recursos! Por ejemplo, las
anotaciones de YouTube te permiten jugar enlazando directamente en el vídeo a otros vídeos:
¿te imaginas hacer un vídeo de introducción que enlaza al final con otros cuatro vídeos que
exponen las cuatro líneas de servicios que ofreces? La imaginación es el único límite.
En esta muestra de hace un tiempo utilizo las anotaciones para invitar al usuario a escoger el
contenido en el que esté más interesado en relación con el tema central. Cuando vemos
botones y movimiento la tentación de hacer click es muy grande, y la probabilidad de retener
la audiencia también (además de que YouTube te permite estudiar las estadísticas y ver qué
contenidos interesan más).
# 10. Cumple tu objetivo
No es nada del otro mundo, pero resulta que al final, lo importante de tu vídeo es que cumpla
con su objetivo particular. Seguro que tienes muchas cosas que contar. Lo único que se
interpone en el camino entre tú y tu vídeo de presentación es una cámara, un ordenador y unas
horas de tu tiempo.
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7. Entregables por el alumno:

Primer entregable: En fecha indicada en la plataforma. Se enviara un Enlace o Link

del videocurrículum en el Drive. La entrega se hará en forma compartida para su
revisión, calificación y visto bueno (V°B°) del docente. No se aceptan enlaces o link
vinculado al portal de YouTube.

Segundo entregable: Después de calificado el videocurrículum y con el V°B° del

docente, el alumno subirá dicho video al portal YouTube y enviara un PDF con la imagen
capturada de su vídeocurrículum colgado en el portal indicado más su nuevo enlace o
link.

8. El videocurrículum interactivo:
https://www.youtube.com/watch?time_continue=32&v=Q3jNAHJZ5EE