Tarea 2 - Comprensión e interpretación de los agregados y variables económicas

Presentado por:
Miguel Angel Avendaño Gonzalez
Código: 11 511 346

102017_69 Macroeconomía
Grupo - 69

Presentado a
Yeison Fabian Diaz Montaña

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

31 de marzo de 2022
 INTRODUCCIÓN

El presente trabajo se desarrolla en dos fases, la primera en una actividad individual de

acuerdo a lo establecido en la guía de actividades tarea comprensión e interpretación de los
agregados y variables económicas y una segunda fase que se desarrolla de manera
colaborativa. En términos generales, estudiamos la macroeconomía, la cual se encarga de
estudiar el comportamiento de los agregados económicos y la forma como un país a través
de sus mercados de producción logra mantener un equilibrio entre las empresas, el empleo
y el crecimiento del nivel de precios en forma generalizada. También desarrollamos las
variables económicas las cuales son unos indicadores que explican comportamiento de la
economía, gracias a estas variables fue posible medir los niveles de empleo, la inflación y
el crecimiento de los precios en la producción, también trabajamos los agregados las cuales
interpretamos como actividades y decisiones individuales tomadas por empresas,
productores, trabajadores, el estado y consumidores que son los que componen la economía
de un país.
A continuación, se dan algunas definiciones de los agregados y variables económicas y
desarrollamos algunos ejercicios donde aplicamos las fórmulas correspondientes para así
analizar el comportamiento de dichas variables.

Interpretar de manera cualitativa y cuantitativa indicadores como el empleo, la

estabilidad de precios y el producto interno bruto.
Interpretar el comportamiento de las familias, empresas y gobierno en el entorno
macroeconómico.

OBJETIVOS

General
Comprender el concepto de macroeconomía como una visión global de la economía
Específicos
Interpretar de manera cualitativa y cuantitativa indicadores como el empleo, la estabilidad
de precios y el producto interno bruto
Interpretar el comportamiento de las familias, empresas y gobierno en el entorno
económico
 TEMA 1 PRODUCTO INTERNO BRUTO

1. Producto interno bruto (PIB nominal)

El PIB nominal expresa el valor monetario de la producción de bienes y servicios de
demanda final de un país o de una región durante un período determinado de tiempo
(normalmente un año) con el nivel de precios existente en cada momento.
Tasa variación PIB =   [ (PIB año 1  / PIB año 0) – 1 ] x 100 =  %

2. Producto interno bruto real (PIB real)

3. l PIB real es el valor de dicha producción a precios constantes. El PIB real

4. toma como base los precios de un año y permite hacer una comparación de
5. la producción de un determinado país en periodos de tiempos diferentes, al
6. aislar los cambios ocasionados en los precios, reflejando perfectamente el
7. poder adquisitivo neto, sin importar los cambios de los precios a lo largo del
8. tiempo.
El PIB real se refiere al valor total de los bienes y servicios producidos por un país, sin
tener en cuenta la inflación ocurrida en el periodo respectivo. Toma como base los precios
de un año y permite hacer una comparación de la producción de un determinado país, en
periodos de tiempos diferentes, al aislar los cambios ocasionados en los precios, reflejando
perfectamente el poder adquisitivo, neto sin importar los cambios de los precios a lo largo
del tiempo

3. Determine cuál de los dos (PIB nominal – PIB real) explica de manera correcta el
crecimiento de la economía.
El producto interno bruto real permite una mejor medida de crecimiento económico debido
a que toma 1 año de base de precios para los años posteriores. Con la actualización de los
términos reales se elimina la influencia que producen las subidas de los años de un precio a
otro
4. Ejercicio 1. Producto interno bruto. Con la información de la Tabla No 1 Producción
nacional y precios, calcule y explique los resultados
 a. El PIB nominal para los años 2018, 2019 y 2020

Producción 2018 PIB Nominal 2019 PIB Nominal 2020 PIB Nominal
Nacional Cantidad Precio 2018 Cantidad Precio 2019 Cantidad Precio 2020
Camionetas 1200 4500 $ 5.400.000 1300 4800 $ 6.240.000 1400 5100 $ 7.140.000
Bicicletas 5000 200 $ 1.000.000 6000 230 $ 1.380.000 7000 280 $ 1.960.000
Tractores 300 3200 $ 960.000 350 3500 $ 1.225.000 410 4000 $ 1.640.000
      $ 7.360.000     $ 8.845.000     $ 10.740.000

b. El PIB real para los años 2019 y 2020

2019 2020
Producción
Cantida Preci PIB Real Cantida Preci PIB Real
Nacional
d o d o
$ $
Camionetas 1300 4800 1400 5100
6.240.000 6.720.000
$ $
Bicicletas 6000 230 7000 280
1.380.000 1.610.000
$ $
Tractores 350 3500 410 4000
1.225.000 1.435.000
$ $
8.845.000 9.765.000

c. El deflactor del PIB para los años 2019 y 2020

2019
Deflactor PIB = PIB Nominal * 100 100%
   PIB Real

2020
Deflactor PIB = PIB Nominal * 100 109,98%
  PIB Real
Crecimiento del 9.98%

Tema 2 La inflación
1. Explique los siguientes temas
 Que es el índice de precios al consumidor, que representa y como se explican sus
valores

El Índice de Precios al Consumidor (IPC) es un indicador económico elaborado y publicado

por el INE, que mide mes a mes la variación conjunta de los precios de una canasta de
bienes y servicios representativa del consumo de los hogares del país.

TEMA 2 LA INFLACION

 ¿Explique que es la ponderación del ingreso, para que se utiliza?

Es una técnica estadística que se puede utilizar para corregir cualquier desequilibrio en los
perfiles de muestra después de la recopilación de datos. Se utiliza porque muchas veces los
datos recopilados de las encuestas no son exactamente de una muestra representativa de la
población

 ¿Explique que es el IPC y la tasa de inflación?

El IPC es un numero sobre el cual se acumulan a partir de un periodo de los precios de los
bienes y servicios consumidos por los hogares de un país por un tiempo determinado
La inflación se define como la variación porcentual del IPC entre dos periodos. En
particular la inflación anual se mide tomando el IPC de un mes y calculando su variación
frente al dato del mismo mes del año anterior.
Mientras que el IPC recoge una muestra representativa de diversos bienes y servicios que
utilizamos habitualmente para subsistir (alimentación, textil, transportes, carburantes…),
con el fin de evaluar el impacto que la subida de los precios tiene en el coste de vida; la
inflación es el cálculo pormenorizado de todos los precios de bienes y servicios de un
territorio durante un tiempo determinado.

La diferencia y semejanza entre ambas se debe a que el IPC selecciona una muestra muy
representativa y ponderada al consumo de casi todos los sectores con los que las personas
tienen contacto y necesitan para consumir, de ahí que sea semejante, pero dependerá de la
importancia de cada producto dentro de una cesta cerrada.

Aun así, hay algunas diferencias más. Por ejemplo, el IPC no incluye el análisis de los
precios de los consumos intermedios empresariales ni de productos exportados y no se tiene
en cuenta para calcular magnitudes en la contabilidad nacional de un país, ya que la
inflación es una medida macroeconómica y el IPC no. Sin embargo, el IPC es la
herramienta que se utiliza (se da por válida) para la revisión salarial anual, por determinar
bien el incremento de coste de vida, o por ejemplo para la revisión de alquileres. También
se utiliza para la actualización de deudas o sanciones.

El IPC es un numero sobre el cual se acumulan a partir de un periodo base las

variaciones promedio de los precios de los bienes y servicios consumidos por los
hogares de un país, durante un periodo de tiempo.
En otras palabras, es una medida de precios de los bienes y servicios adquiridos
por un consumidor típico de algún país, por lo general hay departamentos de cada
país que se dedican a calcular este nivel de precios mes a mes.
El IPC sirve fundamentalmente para:

2. Ejercicio 2. La inflación. Ingrese a la página www.dane.gov.co y siga las siguientes

instrucciones:

Ingrese al link IPC Ingrese al link Ponderación Abra el archivo Excel Coloque filtro Filtre
por Ciudad: Cali Estructura: División Nivel de ingresos: Total nivel de ingresas Tome la
información de la columna ponderaciones y llévela a la columna ponderación de la Tabla
No 2 Canasta familiar y precios

Descripción Ponderació AÑOS

n 2017 2018 2019 2020
AÑO AÑ AÑ AÑ
BASE O 1 O 2 O 3
 PRECIOS
Alimentos y bebidas no alcohólicas 14,82571 640 680 730 800
Bebidas alcohólicas y tabaco 1,41700 400 460 540 600
Prendas de vestir y calzado 4,07893 1400 1500 1640 1750
Alojamiento, agua, electricidad, gas y otros
combustibles 31,40389 1820 1840 1950 2010
Muebles, artículos para el hogar y para la
conservación ordinaria del hogar 5,04710 1200 1300 1350 1400
Salud 1,76955 1050 1050 1200 1380
Transporte 13,27325 600 700 730 760
Información y comunicación 4,56966 3000 3200 3450 3750
Recreación y cultura 4,17859 140 150 165 180
Educación 3,39733 500 550 630 720
Restaurantes y hoteles 9,63618 280 310 340 390
Bienes y servicios diversos 6,40280 410 450 495 550

 El IPC para los años 2017, 2018, 2019 y 2020

2017 2018 2019 2020

14,82571 15,752 16,911 18,532
1,417 2,567 1,913 2,126
4,07893 5,15 4,778 5,099
31,40389 32,415 33,647 34,682
5,0471 6,13 5,678 5,888
1,76955 2,77 2,022 2,326
13,27325 14,44 16,149 16,813
4,56966 5,636 5,255 5,712
4,17859 5,25 4,925 5,372
 3,39733 4,497 4,281 4,892
9,63618 10,743 11,701 13,422
6,4028 7,5 7,73 8,589
100 112,9 115 123,5

 La tasa de inflación para los años 2018, 2019 y 2020

(IPC año2- IPC año 1)/ IPC año 1* 100

113−100
Inflaci ó n ( 2018 )= =¿ 100=13 %
100

115−113
Inflaci ó n ( 2019 )= ∗100=1.7 %
113

123−115
Inflaci ó n ( 2020 )= =¿ 100=7 %
115

Tema 3 El empleo

1. Con la siguiente información complemente las columnas año 1, año 2 y año 3 de la

tabla 3 Población empleo y desempleo
Para el año 1 Población económicamente activa 38000 personas Ocupados 34400
personas Población económicamente inactiva 6400 personas Población sin edad de
trabajar 6000 personas. Con esta información complete la columna año 1 de la tabla 3

En el año 2
A partir de los resultados del año 1 y con la siguiente información complete la columna año
2 de la tabla 3 La tasa de desempleo es del 12% La población total es de 55000 personas La
población sin edad de trabajar es del 11% de la PT La población económicamente activa al
86% de la PET
En el año 3
A partir de los resultados del año 2 y con la siguiente información complete la columna año
3 de la tabla 3  600 nacimientos.  800 personas fueron despedidas de su trabajo  250
personas renunciaron a su empleo  1100 personas fueron contratadas  170 se encontraban
trabajando y se jubilaron (retiro de la fuerza laboral)  500 entraron a la fuerza laboral, de
estos 280 consiguieron trabajo y 220 están buscando trabajo.  250 murieron, de estos: 120
estaban trabajando, 30 eran económicamente inactivos, 40 no tenían edad de trabajar y 60
estaban buscado trabajo.

TABLA 3 POBLACION, EMPLEO Y DESEMPLEO

ITEM Año 1 Año 2 Año 3
POBLACION TOTAL 108000 55000 54680
POBLACION EN EDAD DE TRABAJAR 102000 48950 48780
POBLACION ECONOMICAMENTE ACTIVA 38000 42097 41927
OCUPADOS 34400 37045 36955
DESEMPLEADOS 3600 5052 4972
POBLACION ECONOMICAMENTE INACTIVA 64000 6853 6853
POBLACION SI EDAD DE TRABAJR 6000 6050 5900
IDICADORES DE POBLACION Y EMPLEO
Tasa de población en edad de trabajar 94,4 89,0 89,2
Tasa global de participación 37,3 86,0 86,0
tasa bruta de participación 35,2 76,5 76,7
tasa de desempleo 9,5 12,0 11,9
tasa de ocupación 90,5 88,0 88,1

2. Explique los resultados y comportamiento de cada uno de los indicadores

encontrados.
 En la tabla anterior podemos observar que la tasa de desempleo ha aumentado,
siendo en el año 1 el 9% y el año 2 el 12%, para el año 3 se mantiene estable
 La tasa de ocupación tuvo un comportamiento promedio ente el año 1 y el año 3 de
entre un 2.5 % promedio
 La tasa de población en edad de trabajar se mantuvo en el año 2 y 3 en un 89%
 La tasa bruta de participación aumento del año 1 y se sostuvo en el año 2 y 3 en una
participación del 76.7%

3. ¿Qué medidas de orden macroeconómico se pueden plantear para mejorar las tasas
de empleo? Cada estudiante debe plantear tres medidas para mejorar las tasas de
empleo.
  Capacitación laboral por parte del Sena en programas que faciliten la
inserción laboral
 Por medio de la agencia publica de empleo realizar un acompañamiento a la
población sin empleo, brindando asesoría sobre entrevistas y como aplicar a
las ofertas laborales
 Incrementar el apoyo a las empresas en programas como mi primer empleo,
madres cabeza de familia, personas en estado de discapacidad, entre otros
para incentivar la empleabilidad
 Incentivar promover el estudio como base en un futuro, buscando generar
empleo

TEMA 4. EQUILIBRIO MACROECONÓMICO

Observe el OVI equilibrio macroeconómico y mediante un ejemplo explique los conceptos

de oferta y demanda agregada y cuál es su punto de equilibrio (grafique)

Of
En la demanda y oferta agregada de un país se presenta de la siguiente manera, donde El
nivel de equilibrio se tiene a un PIB REAL de 70 y aun nivel de precios de 110. Siendo
un equilibrio a corto plazo

NIVEL DE OFERTA DEMANDA

PRECIOS AGREGADA AGREGADA
90 60 80
100 65 75
 110 70 70
120 75 65
130 80 60

El equilibrio esta en un nivel de precios de 110 y un PIB real de $70

 A corto plazo: DA = OA “Ocurre cuando la cantidad demandada de PIB real es

igual a la cantidad ofrecida de éste. Es decir, se da en la intersección de la curva de
demanda agregada (DA) y la curva de oferta agregada de corto plazo (OAC)”

Demanda Agregada

 Se sube el nivel de precios disminuye la demanda agregada

 Si baja el nivel de precios aumenta la demanda agregada

Oferta Agregada: Existe una relación directa entre precio y cantidad

 Se relaciona los precios con el PIB REAL. Al aumentar los precios hay un incentivo
de los productores de ofrecer sus bienes y servicios, debido que los precios
aumentan y, pero al corto plazo los salarios se rezagan entonces esto hace que haya
un margen de ganancia que es que incentiva a los productores a ofrecer más
productos.

 Al aumentar los precios, los costos(salarial) se igualan de inmediato, entonces no

tendríamos un incentivo para aumentar la producción.
 En cualquier punto se cruce la oferta agregada y la demanda ahí será el equilibrio
macroeconómico a corto plazo
 Si tenemos en determinado momento una producción mayor a la del equilibrio
como podría ser aquí en 75 hay un incentivo para reducir la producción y
desplazarnos al punto de equilibrio de 70 y 110 de precios, pasa también que ocurre
un nivel de producción por debajo del equilibrio hay un incentivo para que la
empresa aumente su producción y sus precios debido a que la demanda es mayor
que la oferta

 El nivel de equilibrio se tiene a un PIB REAL de 70 y aun nivel de precios de 110.

Ese es el equilibrio a corto plazo. Se puede dar en cualquier punto que se cruce la
demanda y la oferta agregada

 A partir del punto de equilibrio planteado en la grafica 1, explique que

sucede en las siguientes situaciones a) El banco de la republica disminuye la
tasa de interés, b) La propensión marginal al consumo de incremento y c) el
gobierno incrementa los impuestos

a) El Banco de la Republica disminuye la tasa de interés Mediante la política

monetaria el banco de la república puede influir sobre la disminución de la tasa de
interés, si la actividad económica ha entrado en una recesión, el banco puede
aumentar la oferta monetaria y reducir los tipos de interés para reactivar la
economía. La política monetaria a través del control de la oferta monetaria por parte
del Banco y su capacidad de incidir sobre el tipo de interés y las condiciones
crediticias afecta al gasto de los sectores de la economía que son sensibles a los
tipos de interés como la inversión empresarial, el consumo. La política monetaria
influye tanto el PIB efectivo como el potencial, así como en los precios.
 Permitiendo que los individuos accedan más a los créditos aprovechando que las
tasas de interés disminuyeron. Los individuos y las empresas acceden a préstamos,
incentivando a la inversión, crecimiento y productividad de las empresas.

b) La propensión marginal al consumo se incrementó La propensión marginal al

consumo se incrementa, cuando la renta se incrementa. Teniendo en cuenta que los
crecimientos de la renta se destinan en parte a un mayor consumo y parcialmente
a un mayor ahorro.

c) El gobierno incrementa los impuestos Mediante la Política fiscal, el gobierno decide

incrementar los impuestos, donde esto inciden en la economía, de tal manera que
afectan en los incentivos del ahorro de los individuos donde influye en la
producción y en la inversión tanto corto como largo plazo y en las empresas las
afecta, incidiendo sobre los incentivos de estas para invertir en nuevos bienes de
capital. El incremento de los impuestos. El gobierno suele aplicar la política fiscal
restrictiva, cuando el PIB real está por encima del PIB potencial, es decir una brecha
inflacionaria. estableciendo acciones el gobierno como el aumento de los impuestos,
para disminuir la demanda agregada o la disminución de las compras
gubernamentales.
 CONCLUSIÓN

Podemos concluir que el equilibrio macroeconómico es un concepto propio de la

Macroeconomía en el que el mercado presenta una igualdad entre la demanda y la oferta
agregada Esto, en un mismo sistema económico.

Que el equilibrio macroeconómico es estudiado y representado gráficamente por medio del

modelo OA-DA. Este analiza el comportamiento de oferta y demanda agregada de una
economía y su interacción.

La existencia de un equilibrio económico se traduce en que la producción llevada a cabo

por una economía es demandada conjuntamente por la totalidad de agentes económicos
existentes en la misma (tanto de carácter privado como público)
 BIBLIOGRAFIA

Andrés Sevilla Arias, 23 de marzo, 2012 Producto interior bruto (PIB). Economipedia.com

https://economipedia.com/definiciones/producto-interior-bruto-pib.html

Yago Montero Castellanos, 26 de mayo, 2012.Diferencia entre nominal y real.

Economipedia.com. https://economipedia.com/definiciones/nominal-y-real.html

Banco de la republica (s.f) índice de precios al consumidor. Tomado de:

https://www.banrep.gov.co/es/estadisticas/indice-precios-consumidor-ipc

https://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/precios-y-costos/indice-de-

precios-al-consumidor-ipc/ipc-informacion-tecnica