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Área de Wernicke lenguaje receptivo, permite que una person pueda leer una provocaría dificultades en la construcción de un discruso que tenga significado
frase y expresarla oralmente. coherente.
Ejecuta y pone en marcha los planes y patrones motores para Puede generar afasia de Broca que impide la producción o creación de
LENGUAJE ORAL
Área de Broca la expresión de cada palabra oraciones complejas desde el punto de vista gramatical
Referente a a comprension del lenguaje oral, este se encarga Puede causar anosognosia afectando la percepción del lenuaje así como
Córtex motor primario de la percpeción cinestésica del movimiento de labios y boca paralisis.
Tiene una función semántica en la comprensión de las señales Una lesión en esta área cerebral afectaria al lenguje ocasionando Afasia
Córtex auditivo primario auditivas incluidos los ruidos comunicacionales y sus sensorial de Wernicke, afasias transcortical, anómica, de conducción, amnesia
significados para material verbal, amusia y agnosia auditva, sordera verbal
En el área del lenguaje se encarga del procesamiento de Una lesión en esta área ocasionaria dificlutades en la comprensión del lenguaje
Lóbulo parietal información simbólica en los que se inluye los proceso del y trastornnos tales como laexia central que se caracteríza por la incapacidad de
lenguaje y su utilización entender palabras deletreadas en voz alta
Comprensión le
lenguaje oral Esta relacionado con la capacidad de interpretación del
lenguaje, humano al procesar y asignar un código común para
Giro angular la información visual y auditiva recibida, que luego será Una lesión en está área puede ocasionar afasias y alexias
Es emocional e intuitivo, ttratada en el área de Wernicke víncula morfemas con
Hemisferio derecho grafemas.
así como NO VERBAL
En el ambito de la percepción puede causar afasia ensorial receptiva de
Área de Wernicke Permite la comprensión del lenguaje escrito y hablado comprensión , teniendo de esta manera dificultades para entender el habla de
otras personas
Lóbulo temporal Una lesión en esta área cerebral puede ocasionar afasia de Wernicke, donde el
Esta implicado en el desarrollo y uso del lenguaje así como de l
síntoma principal es la dificultad o imposibilidad de comprensión, amnesia
Izquierdo comprensión del material verbal
anterógrada, así como alucinaciones auditivas
Permite tomar conciencia del sonido recibiendo la información Una lesión en esta área ocasionariea una pérdida de conciencia del sonido lo
Área auditiva Primaria que llega desde los organos auditivos, recibe sonidos de alta y cual implicaria que no se comprendiera la información verbal recibida al no
baja frecuencia. haber percpeción y reconocimiento del sonido.
Una lesión en esta area ocasionaria una disminución del habla aunque sin
Está área es importante para el procesamiento del lenguaje,
Lóbulo Frontal asi como también en la comprensión del lenguaje expresivo
perdida de la capacidad de comunicación, también ocasionaria apraxias, afasias
y el sindrome disejecutivo.
CONCLUSIÓN
Para iniciar esta reflexión se debe mencionar que el lenguaje es el instrumento por excelencia
usado por el ser humano para comunicarse y pensar, su uso de forma efectiva, reflexiva y
dirigida a objetivos es lo que ha permitido traspasar conocimientos, pensamientos y memorias,
a las subsecuentes generaciones, lo cual ha sido factor contribuyente a la conservación de la
especie, y lo que ha colocado al humano en la supremacía.
Todo este proceso que nos permite comunicarnos por y para diversos propósitos se encuentra
representado en diferentes áreas cerebrales, siendo predominante el hemisferio izquierdo,
donde cada estructura recibe información y la transmite a diversos puntos de la estructura
cerebral para trabajar en forma conjunta dando significados e interpretaciones a todos los
estímulos verbales y visuales que habrán de convertirse en lenguaje trabajando de forma
conjunta se realiza el impresionante milagro de la expresión y comprensión del lenguaje en todo
su esplendor, dichas estructuras deben mantenerse en óptimas condiciones para un correcto
procesamiento y la más mínima alteración en cada una de estas áreas crea distorsiones y
dificultades en la comprensión y expresión del lenguaje dependiendo del área donde suceda la
lesión.
Por lo general, los trastornos más comunes del lenguaje relacionado con las lesiones
anteriormente mencionadas son alexias, apraxias, disartrias, mutismos, ecolalias, y sordera
visual por mencionar algunas.
Por último, se finaliza puntualizando que la parte somática, la estructura cerebral está
íntimamente relacionada con el cerebro, pues se encarga de que este se lleve a cabo y una
lesión en cualquier área implicada en su desarrollo conllevaría en dificultades para poder
ejecutar el mismo y el psicólogo debe ser consciente de este conocimiento puesto que debería
saber en un futuro si el trastorno de lenguaje tiene sus orígenes en la parte orgánica, y relacionar
dichos trastornos con el área cerebral que pudiese estar comprometida, con la finalidad de poder
ejercer de forma profesional y efectiva la labor psicológica y en su caso canalizar con el
especialista correspondiente como parte del tratamiento integral al que tiene derecho el cliente.
Bibliografía
Dennis G, R. (2004). Principios de neuropsicología humana. México: Mc Graw Hill.