PRACTICA 35

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA INDUSTRIAL Y COMERCIAL NO. 0002 “DR. JORGE JIMÉNEZ CANTÚ”
PRÁCTICA NO. Estufa solar
EJE TEMATICO: MATERIA, TEMA: energía  APRENDIZAJE ESPERADO: Describe el funcionamiento básico de las
ENERGÍA E
INTERACCIONES fuentes renovables de energía y valora sus beneficios

FECHA DE REALIZACION: NOMBRE: ___________________________________________________________

__________________ NUMERO DE LISTA: __________________ 2° GRUPO: ____________
MATERIALES: una caja grande con tapa (como la de zapatos) pintada de negro, un rollo de papel aluminio, plástico transparente, cinta
adhesiva, cúter, tijeras, dos palos para detener la tapa
INTRODUCCION:  Una estufa solar es un aparato que nos permite cocinar usando el sol como combustible.
Usando el sol para cocinar, nos ahorramos cientos de dólares anuales en combustibles convencionales que
se usan para cocinar estos alimentos, además de ayudar a combatir el calentamiento global.
PROCEDIMIENTO 1. Pintar la parte de afuera de la caja de color negro 2. Trazar un rectángulo en la tapa de la caja, a una separación de la
orilla de tres centímetros, recortar tres lados de él con la ayuda del cúter, teniendo mucho cuidado 3. Tapar el rectángulo con plástico
transparente, evitando que queden fugas, 4. Forrar con el papel aluminio el interior de la caja procurando que quede el lado brillante hacia
arriba y el rectángulo de cartón que quedo de la tapa 5. Colocar los palitos para detener la pestaña de la tapa. 6. Colocar el alimento que se
va a cocer en un recipiente negro, tapar la caja y colocar en un lugar donde de directamente la luz del sol.

MIS OBSERVACIONES Y DIBUJOS

MIS CONCLUSIONES

MI CALIFICACION CALIFICACION DEL DOCENTE PROMEDIO

TENGO CUMPL REALI HAGO ESCRIBO REDACTO EVALU LA

MI O CON ZO LA MIS MIS MIS O MI ENTREGO
PRÁCT EL PRÁCT DIBUJ OBSERVACI CONCLUSI PRÁCT PUNTUALM
ICA MATER ICA OS ONES ONES ICA ENTE
 IAL

8 – 10 7 – 8.8 6- 7.5 5- 6.3 4–5 3 – 3.8 2 – 2.5 1 – 1.3

PRACTICA 36

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA INDUSTRIAL Y COMERCIAL NO. 0002 “DR. JORGE JIMÉNEZ CANTÚ”
PRÁCTICA NO. Globo solar
EJE TEMATICO: MATERIA, TEMA: ENERGÍA  APRENDIZAJE ESPERADO: Describe el funcionamiento básico de las
ENERGÍA E
INTERACCIONES fuentes renovables de energía y valora sus beneficios

FECHA DE REALIZACION: NOMBRE: ___________________________________________________________

__________________ NUMERO DE LISTA: __________________ 2° GRUPO: ____________
MATERIALES: INDIVIDUAL, dos bolsas negras de 2kg, de plástico delgado, o de camiseta cinta adhesiva, tijeras, una secadora para el
cabello (equipo), hilo resistente para amarrar el globo que se va a fabricar
INTRODUCCION: un globo solar utiliza la energía térmica para calentar el aire contenido en su interior y se pueda elevar
PROCEDIMIENTO 1. Se corta la base de una de las bolsas y se une a la otra utilizando la cinta adhesiva, procurando que no tenga orificios, 2
con la ayuda de la secadora se llena de aire la bolsa y se sella en la parte inferior 3. Se amarra el hilo resistente aproximadamente cuatro
metros 4. Se saca al patio donde de directamente los rayos solares y se espera a que se eleve

MIS OBSERVACIONES Y DIBUJOS

MIS CONCLUSIONES

MI CALIFICACION CALIFICACION DEL DOCENTE PROMEDIO

TENGO CUMPL REALIZ HAGO ESCRIBO MIS REDACTO EVALU LA ENTREGO

MI O CON O LA MIS OBSERVACIO MIS O MI PUNTUALME
PRÁCTI EL PRÁCTI DIBUJ NES CONCLUSIO PRÁCTI NTE
CA MATERI CA OS NES CA
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8 – 10 7 – 8.8 6- 7.5 5- 6.3 4–5 3 – 3.8 2 – 2.5 1 – 1.3