UNIVERSIDAD DE CORDOBA.

FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS

PROGRAMA DE QUIMICA.
UNIDAD 1: QUÍMICA CUANTICA

TALLER 2.
Profesor: Manuel Páez.
Alumno: ___________________________________________________________________

11. ¿Por qué las líneas en los espectros atómicos se acercan entre sí al aumentar las
longitudes de onda?
R/ Las líneas en los espectros atómicos se acercan entre sí al aumentar las longitudes de
onda, porque la longitud de onda se hace menor y la intensidad de la línea disminuye,
haciendo que las líneas se acerquen debido a la serie espectral, ya que esta percibe la señal
con intervalos constantes, pero si el emisor empieza a acercarse emitirá cada vez una onda
más cerca de la otra.
12. ¿Cuáles son las suposiciones de la teoría de Bohr para los espectros del hidrógeno?
R/
1. Los electrones se mueven alrededor del núcleo en órbitas circulares estables.
Con este postulado, para su teoría se dice que era una osadía por parte de Bohr, ya que
podía
consideraron que iba en contra de lo establecido por las leyes de Maxwell. Donde se
concibe al átomo como un sistema planetario, donde el núcleo y los electrones, hacen las
veces del sol y los planetas respectivamente; de ello, se deduce que mientras más grande
sea la órbita, mayor es la energía que posee el electrón.

2. Sólo son permitidas aquellas órbitas en las cuales el momento angular del electrón es un
múltiplo entero de h/(2π), donde h es la constante de Planck; entonces se tendría que
m *v* r = (n x h)/(2π), donde n es un número entero que indica la órbita o nivel energético
en el que se encuentra el electrón.
Este postulado dice que un electrón, en una órbita, n, tendría un momento angular constante
ya que su energía es constante por lo cual no existiría pérdida de energía y el momento
angular estaría cuantizado, ya que los valores de n, solo pueden ser números enteros.

3. Cuando un electrón pasa de una órbita a otra la transición va acompañada de la absorción

o emisión de una cantidad definida de energía cuya magnitud es igual a la diferencia de
energía entre las dos órbitas.
Este postulado establece que si en un átomo estable, un electrón se encuentra inicialmente
en la primera órbita, puede saltar a la segunda órbita, pero para que eso suceda necesita
ganar energía y esto lo hace absorbiendo una onda electromagnética que lleve asociada la
cantidad de energía correspondiente a la diferencia de energía entre las dos órbitas.
Cuando el electrón salta a una órbita superior, como en el caso anterior, deja un espacio
vacío que hace inestable al átomo, para recuperar la estabilidad, el electrón debe regresar de
la onda electromagnética absorbida tres a la primera órbita liberando la energía que
absorbió y lo hace emitiendo una onda electromagnética igual a la que absorbió.
De este modo, la teoría de Bohr explica el origen del espectro de líneas, ya que un electrón
sólo puede absorber o emitir las ondas electromagnéticas que llevan asociadas las energías
necesarias para realizar los saltos de una órbita a otra.
13. Calcúlese la circunferencia, el radio de la órbita, la velocidad, la energía cinética y la
energía total de un electrón en (i) la segunda, tercera, quinta y sexta órbita del átomo de
hidrógeno, (ii) la primera, segunda, tercera y cuarta órbita de los iones He + y Li2+.
Analícense los resultados.
14. ¿Por qué la energía de la segunda órbita es mayor que la de la primera órbita?
15. Calcúlese el potencial de ionización del hidrógeno, litio y boro.
R/
−¿¿

H + EI → H +¿+e ¿

1
λ
1
(
1
=R 2 − 2
m1 m2 )
m1=1 →m 2=∞

1
λ (
1 1
)
=R 2 − → R=1.0967 x 107 m−1
1 ∞

E=h∗f
c
c= λ∗f → f =
λ
h∗c
E=
λ
23
J /atomo∗6.02 x 10 atomos
∗1 kJ
1 molH
E=6.626 x 10−34 J . s∗3 x 10 8∗1.0967 x 107
1000 J
kJ
E=1312.0
mol
Litio
−¿¿

Li+ EI → Li +¿+e ¿

kJ
Li=520
mol
Boro
−¿¿
+¿+e ¿
B+ EI → B
 kJ
B=800
mol

16. Utilizando el modelo de Bohr, calcúlese la velocidad, la energía cinética y el radio

para la capa M de los iones Li2+ y He+.
R/
Capa M = 3

Para el Li2+

 La velocidad
Z e2
v=
2 ɛ 0 nh

v=(3)¿ ¿

 La energía cinética

−Z 2 me e 4
E=
8 ɛ 02 n2 h2

2 −31 −19 4
(3) (9.11× 10 )(1.6 × 10 )
E=
8¿¿

 El radio
2 2
ɛ0 n h
r= 2
π me Z e

−12
r =(8.85 ×10 )¿¿

Para el He+

 La velocidad
Z e2
v=
2 ɛ 0 nh

v=(2) ¿ ¿

 La energía cinética
 2 4
−Z m e e
E= 2 2 2
8ɛ0 n h

(2)2 ( 9.11×10−31)(1.6 ×10−19)4

E=
8¿¿

 El radio
2 2
ɛ0 n h
r= 2
π me Z e

r =(8.85 ×10−12 ) ¿ ¿

17. Calcúlese la fuerza electrostática de atracción entre un electrón y un protón.

¿Cuál es la fuerza gravitacional de su interacción?. ¿En qué medida son comparables estos
valores con los valores de la estabilidad del átomo de hidrógeno?
R/

q pqe
F e =k ∙
r2
9
F e =9 ×10 ∙ ¿¿

m p me
F G=G ∙ 2
r

−11 1.67 × 10−27 ∙ 9.11 ×10−31

F G=6.67 × 10 ∙
¿¿

Fe 39
Razon= =2.27 ×10
FG

Este resultado muestra como la fuerza electrostática es 1039 veces mayor que la fuerza
gravitacional. En otras palabras, podríamos decir, la fuerza gravitacional es despreciable en
comparación con la fuerza electrostática.

18. ¿Cuáles son los hechos que apoyan la creencia de que los electrones son constituyentes
indispensables de los átomos?
R/ Uno de los principales hechos que apoyan la creencia de que los electrones son
constituyentes indispensables de llosa tomos son los experimentos de J.J Thomson con
tubos de rayos catódicos que indicaron que todos los átomos contienen pequeñas partículas
subatómicas con carga negativa, y se les llamó electrones.
A finales del siglo XIX, el físico J.J. Thomson comenzó a experimentar con tubos de rayos
catódicos. Los tubos de rayos catódicos son tubos de vidrio sellados en los que se ha
extraído la mayor parte del aire. Al aplicar un alto voltaje entre los electrodos, que se
encuentran uno a cada lado del tubo, un rayo de partículas fluye del cátodo (el electrodo
negativamente cargado) al ánodo (el electrodo positivamente cargado). Los tubos se llaman
"tubos de rayos catódicos" porque el rayo de partículas o "rayo catódico" se origina en el
cátodo. El rayo puede ser detectado al pintar el extremo del tubo correspondiente al ánodo
con un material conocido como fósforo. Cuando el rayo catódico lo impacta, el fósforo
produce una chispa o emite luz.

Un diagrama del tubo de rayos catódicos de J.J. Thomson. El rayo se origina en el cátodo y
pasa a través de una rendija en el ánodo. El rayo catódico se desvía de la placa cargada
negativamente, hacia la placa cargada positivamente. La cantidad por la cual un campo
magnético desvía el rayo ayudó a Thomson a determinar la razón entre la masa y carga de
las partículas que lo conforman.
Para verificar las propiedades de las partículas, Thomson colocó el tubo de rayos catódicos
entre dos placas con cargas opuestas, y observó que el rayo se desviaba, alejándose de la
placa cargada negativamente y acercándose a la placa cargada positivamente. De este hecho
infirió que el rayo estaba compuesto de partículas negativamente cargadas.
Thomson también colocó dos imanes a cada lado del tubo, y observó que el campo
magnético también desviaba el rayo catódico. Los resultados de este experimento ayudaron
a Thomson a determinar la razón masa a carga de las partículas del rayo catódico, que lo
llevó a un descubrimiento fascinante masa de cada partícula era mucho, mucho menor que
la de todo átomo conocido. Thomson repitió su experimento con electrodos hechos de
diferentes metales, y encontró que las propiedades del rayo catódico permanecían
constantes, sin importar el material del cual se originaban. De esta evidencia, Thomson
concluyó lo siguiente:
- El rayo catódico está compuesto de partículas negativamente cargadas.
- Las partículas deben existir como partes del átomo, pues la masa de cada partícula
1
es tan solo ∼ de la masa de un átomo de hidrogeno.
2000
- Estas partículas subatómicas se encuentran dentro de los átomos de todos los
elementos.
 Thomson determinó el valor de la relación entre la carga e y la masa m del electrón, y
−e
está dada por: =1.758796∗1 011 C kg
m
19. ¿Qué es el núcleo de un átomo? Expónganse los experimentos que condujeron al
descubrimiento del núcleo. ¿Por qué se da por sentado que el núcleo es de materia pesada
con carga positiva?
R/ La existencia del núcleo atómico fue descubierta por el físico Ernest Rutherford (1871-
1937), quien bombardeó una lámina fina de oro con partículas alfa, que son núcleos
atómicos de helio emitidos por rocas radiactivas. La mayoría de esas partículas traspasaban
la lámina, pero algunas rebotaban, lo cual demostró la existencia de un minúsculo núcleo
atómico por lo que se crea el modelo atómico de Rutherford. Por el que es galardonado con
el Premio Nobel de Química en 1908.

Un átomo está formado por un núcleo y una corteza. La corteza está compuesta
exclusivamente por electrones, que se encuentran en diferentes niveles de energía. El
núcleo atómico es el centro del átomo, de carga positiva y está compuesto por (nucleones)
que se mantienen unidos por medio de la interacción nuclear fuerte. Los nucleones se
dividen en protones (con carga positiva) y neutrones (con carga neutra), y posee casi la
totalidad de la masa del átomo.

La importancia del núcleo atómico radica en que constituye la mayor parte de un átomo y
sus protones indican el tipo de elemento químico que se observa.
Los experimentos de Rutherford fueron una serie de experimentos históricos mediante los
cuales los científicos descubrieron que cada átomo tiene un núcleo donde tiene las cargas
positivas y la mayor parte de su masa se concentran. Ellos dedujeron esto midiendo cómo
un haz de partículas alfa se dispersa cuando golpea una delgada hoja metálica.
Los experimentos se realizaron entre 1908 y 1924 por Hans Geiger y bajo la dirección de
Ernest Rutherford en los laboratorios de la Universidad de Mánchester. Llegando a la
conclusión de que, si la mayoría de los rayos alfa atravesaron la lámina sin dividirse, la
mayor parte del espacio de un átomo es espacio vacío. Hay una densa y diminuta región
que llamó núcleo, que contiene carga positiva y casi toda la masa del átomo; algunos rayos
se desviaron porque pasan muy cerca del centro con carga eléctrica del mismo tipo que los
rayos alfa (carga positiva); muy pocos rebotaron porque chocaron frontalmente contra ejes
centros de carga positiva.
Mediante un análisis matemático de las fuerzas involucradas, Rutherford demostró que la
dispersión era causada por un pequeño núcleo cargado positivamente, situado el centro del
átomo de oro. De esta forma dedujo que la mayor parte del átomo es espacio vacío, lo que
explicaba por qué la mayoría de las partículas que bombardeaban la lámina de oro, pasaban
a través de ella sin desviarse.

20. Exprésense los criterios de Bohr para una órbita estacionaria. Calcúlese la frecuencia de
la luz irradiada cuando un electrón que está en un estado excitado desciende de la segunda
órbita a la primera.

R/
 Los electrones se mueven alrededor del núcleo en órbitas circulares.
 Las fuerzas coulómbicas de atracción entre el electrón y el núcleo mantienen al
átomo unido

 Cada órbita estable en un átomo es un estado estacionario discreto. Un electrón en

un estado estacionario está asociado con una energía fija, aun cuando se mantiene
en órbita alrededor del núcleo. Mientras que el electrón se encuentre en un estado
estacionario, no irradia ninguna energía.

 Sólo son permitidas aquellas órbitas en las cuales el momento angular del electrón
en órbita sea un múltiplo entero de h/2π en donde h es la constante de Planck. En
otras palabras, el momento angular del electrón en el átomo está cuantizado.

 Cuando un electrón salta de un estado estacionario que posee una energía E 1 a otro
estado estacionario que posee una energía E2, se emite o se absorbe un cuanto de
radiación, lo cual depende de si el segundo estado se encuentra a mayor o a menor
energía que el primero.

 Para todas las demás consideraciones, el sistema obedece a las leyes de la mecánica
y electrostática clásica

1
λ (
1 1
=R H 2 − 2
n 2 n1 )
1
λ
1 1
( )
=(10967758.11m−1 ) 2 − 2 =8225818.58 m−1
1 2

1
λ= −1
=1.2156 ×10−7 m
8225818.58 m

c= λ ∙ ν

m
8
3× 10
s
ν= −7
=2.4679× 1015 s−1
1.2156 × 10 m