PRACTICA 13 CASO: OBSESIVO COMPULSIVO GRUPO 05- PRACTICA 02

Integrantes: Ahuanari torres

Fiorella Ahuanari torres
Munive Lozano Ruth Sofia
Nombres y Apellidos: Ogden Judd Edad:--- Sexo: Masculinos Tambo Salazar Noemí
Grado de instrucción:--- Estado civil: ---

MOTIVO DE HISTORIA DEL ANTECEDENTES HIPÓTESIS EXPLORA DIAGNÓSTICO

CONSULTA PROBLEMA

El Sr. Kleinman indica La pareja tiene conflictos -El señor Judd no Episodio depresivo
Apariencia: Trastorno de la
desde un inicio, al no tiene antecedentes de moderado con síndrome
que llevaban varios El Sr. Judd era el de personalidad
encontrar un depresión, alcoholismo somático.
meses buscando departamento, al no un hombre delgado obsesivo
y drogadicción.
apartamento y que aceptar el contrato de una Rasgos de personalidad de con gafas y pelo compulsivo.
había sido empresa de mudanza, el
-Creció en un hogar tipo esquizoide engominado
sr, Peter se queja de las
«insoportable» por la “normas absurdas” del Sr, como hijo único con
rígida agenda laboral Judd, y que no hay sus dos padres y El Sr. Judd, al parece
espacio para sus había sido un Signos:
del Sr. Judd y su cumplir
pertenencias, Judd nunca estudiante por encima No había signos de
«inagotable» lista de tiraba nada porque le los criterios del
de la media en el depresión
requisitos. aterra tirar algo colegio y la DSM-5 para el
importante. Al cabo de trastorno
Sin fobias.
universidad, por lo que
una semana discutían obsesivo-compulsivo
le costó al compartir
todos los noches al Afecto:
habitación el primer de la personalidad
desempacar las año de la universidad, (TOCP). El afecto era irritable
cajas, el Sr. Judd debido a eso, se El TOCP y el trastorno
llegaba tarde todas cambió de habitación obsesivo-compulsivo
las noches, por que a una solitaria a mitad Actitud:
ACTIVIDAD 13- GRUPO 1, CASO: OBSESIVO COMPULSIVO
PRÁCTICA 1
Nombres y Apellidos:Ogden Judd y Peter Klein
Grado de instrucción:XXXX Estado civil:XXXX
MOTIVO DE HISTORIA DEL
CONSULTA PROBLEMA
Los pacientes Kleinman y Judd decidieron
vivir juntos, por lo que
acuden a una buscaron un apartamento,
terapia de sin embargo, no llegaron a
pareja para un acuerdo por la inagotable
lista del sr. Judd. Finalmente
“solucionar decidieron vivir en el
los conflictos apartamente de Judd,el sr.
que genera Kleinman empezo a comenta que su
quejarse por las reglas
cada vez más absurdas de su parejas, las
su intención cuales eran el orden de las
de empezar a prendas, de los libros y
tenia la costumbre de
vivir juntos.”
organizar las los armarios.
No consume drogas y
menciona *No me gusta
sentir que he perdido el
crontol*. Ademas, sus
compañeros de trabajo de
Judd lo señalaban como
una persona muy rigida,
perfeccionista y crítico.
GRUPO 01 PRACTICA 01
-Gonzales Rojas, Pamela Nicol
- Ninaja Paraguay, Melisa
Edad:XXXX Sexo: Masculino (ambos) - Ruiz Palga Malena
ANTECEDENTES HIPÓTESIS EXPLORA DIAGNÓSTICO
- La primera vez que -El sr. Judd podría estar SIGNOS: -Trastorno de la
compartió habitación en presentando TOC. Físicos: Contextura
personalidad
la universidad su -El sr. Judd podría estar delgada y cabello
experiencia
obsesivo
presentando TOCP. engominado. compulsivo
fue difícil a causa de sus
Actitudinal:
«modos de vida
contrapuestos ya que
Colaborador
compañero era SÍNTOMAS:
desordenado y él sabía Afecto: Irritable
que cada cosa tiene su Pensamiento:
sitio, por lo que después Motor-conductual:
se cambió de habitación La velocidad y el
y no volvió a convivir con motor del lenguaje fue
nadie más hasta su normal y permanecía
última relación
sentado en silencio.
-No consume alcohol y
cigarrillo.
-Fue nombrado empleado
del mes por tres veces.
PRACTICA 13 ANALISIS DE SU ESTUDIO DE CASO -FINAL Integrantes:
QUISPE MOLINA, PAOLA
GRUPO TURNO NOCHE FERNANDEZ HUAMAN, ANGEL

Nombres y Apellidos: Edad: Sexo:

Grado de instrucción: Estado civil:

MOTIVO DE HISTORIA DEL ANTECEDENTES RESULTADOS RESULTADOS DIAGNOSTICO

CONSULTA PROBLEMA PRUEBA PRUEBA DE
MACHOVER MILLON

Llevaban varios
meses buscando
apartamento y
había sido
insoportable por
la rígida agenda
de su novia y su
inagotable lista
de requisitos
PRÁCTICA 1 Grupo - 1
Nombres y Apellidos:G.T.S
Grado de instrucción:Superior
ANÁLISIS DE SU ESTUDIO DE CASO - FINAL Integrantes:
Gonzales Rojas, Pamela Nicol
Ruiz Palga, Malena
Edad:23 Sexo: Femenino
Estado civil: Soltera

MOTIVO DE HISTORIA DEL PROBLEMA ANTECEDENTES RESULTADOS RESULTADOS DIAGNÓSTICO

CONSULTA PRUEBA MACHOVER PRUEBA DE
MILLON

El sujeto El sujeto evaluado de profesión -A los 6 meses de nacida Según la prueba Trastorno de
evaluado comenta enfermera refiere que el 1 de abril de se fue a vivir con su abuela
"no me estado 2020 le asignaron al área COVIDs. Hace -En la etapa de la niñez la aplicada de ansiedad
sintiendo bien, 1 año y medio se siente sola, cansada y evaluada sufrió un Millon III la
me siento sin apetito, esto se presentaba todos los accidente fuerte donde se evaluada
cansada todo el días de la semana y mayormente por las vio afectada su médula
tiempo y no tengo noches.. En el mes de mayo empezó a espinal y pulmón presenta un
mucho apetito, sentir miedos, creía que se podía -A la edad de 6 años la puntaje de 80
siento que esto ha contagiar y sentía tristeza e impotencia de evaluada paso por un dentro del grupo
aumentado por el no poder ayudar a las personas secuestro, desde entonces
suceso de la contagiadas. La evaluada comenta que en siente temor al usar de síndromes
pandemia cierta parte abandonó su trabajo, no collares o algún objeto que clínicos lo cual
(COVID-19) ya apoyaba a los pacientes, se ponía a llorar, rodee la parte de su cuello. resulta un
que para mí fue alteraba al personal y los pacientes se -A la edad de 13 años la
un cambio brusco desesperaban. Hasta antes de fines de evaluada solía caminar indicador
e inesperado en mayo, se sentía satisfecha y contenta en dormida por las noches y moderado en el
mí vida, llevó a su centro de trabajo. En agosto, la llegaba a parar en un trastorno de
alejarme mucho evaluada empezó a desmayarse, tenía cementerio, eso paso
de mi familia, dolores de estómago y vomitaba 2 veces constantemente por 2 ansiedad.
amigos y de todo al mes. Además, se contagió del años.
lo que hacía". Covid-19, saturaba menos de 80, perdió -Intento de suicidio de su
el gusto y presentaba dolores de hermana por la separación
estómago.. A los 15 días, su centro de de sus padres.
trabajo le brindó ayuda psicológica -Mala comunicación con
PRACTICA 13 ANÁLISIS DE SU ESTUDIO DE CASO -FINAL Grupo 4 Integrantes:
Franco Enrique Choque Luis
Carolina Mila Flor Cerna Guzmán
Analy Juliana Enrique Sanchez
Nombres y Apellidos: A. J.M.P Edad: 21 años Sexo: Masculino
Grado de instrucción:Técnica Estado civil: Soltero

HISTORIA DEL ANTECEDENTES RESULTADOS PRUEBA RESULTADOS PRUEBA DIAG

PROBLEMA MACHOVER DE MILLON

Se siente mal al no poder Hubo registro que desde el De acuerdo a la prueba del Según la prueba aplicada Existe
controlar su vicio del fallecimiento de su abuela Machover, se deduce que el MILLON III logramos probabilida
alcohol, que llegara acabar paterna empezó su paciente presenta rasgos identificar que nuestro paciente
mal y hasta separarse de su comienzo de tomar bebidas Ansiosos, dados que toma paciente dentro de trastorno
familia que conformó (su alcohólicas; pues acabo mucha importancia al síndromes clínicos a de sust
pareja e hijo). teniendo problemas en aspecto que brinde, se logrado obtener 90 puntos hecho p
Menciona que miente o le poder dejar este vicio. muestra moralista, educados con respecto a la por pre
ocultaba a su pareja y a su Que en la etapa de la niñez y rígidos, desea obtener DEPENDENCIA DEL
descuido
familia ya que, lo hacía percibía que sus padres le aprobación social y es ALCOHOL lo cual permite
porque no deseaba que su dieron más importancia a su influenciable. Así mismo, se clasificarlo como un
pareja
pareja se enoje o discutiera hermano menor que a él, observa Inadaptación social INDICADOR ELEVADO. además
con ella por las cosas que pues al sentir rechazo de al presentar dificultades en dejar d
cometía en tomar sus padres, comenta que no las relaciones alcohol p
El evaluado indica que tiene muy buena interpersonales, inseguridad el daño
este problema del alcohol comunicación con sus de su entorno y actitud puede
viene desde que tenía 14 padres en su adolescencia crítica hacia la sociedad. De provocan
PRACTICA 13 Grupo 4 Integrantes:
Franco Enrique Choque Luis
PRUEBA DEL MACHOVER
Carolina Mila Flor Cerna Guzmán
Analy Juliana Enrique Sanchez
PRACTICA 13 Grupo 4 Integrantes:
Franco Enrique Choque Luis
PRUEBA DEL MACHOVER
Carolina Mila Flor Cerna Guzmán
Analy Juliana Enrique Sanchez
PRÁCTICA 13- GRUPO 5 P1 ANÁLISIS DE SU ESTUDIO DE CASO -FINAL Integrantes:
Castro Herrera, Cristian Alfredo
Gonzales de la Cruz, Natalia Tammy
Nombres y Apellidos: M.L.S.C. Edad: 17 años Sexo: Femenino Icochea Travezaño, Nayeli Marlinda
Grado de instrucción: Superior Incompleta Estado civil: Soltera
MOTIVO DE HISTORIA DEL ANTECEDENTES RESULTADOS RESULTADOS DIAGNÓSTICO
CONSULTA PROBLEMA PRUEBA PRUEBA DE
MACHOVER MILLON

La paciente -A la edad de 11 Comenzó a menstruar a la La Entrevistada refleja -Trastorno de ansiedad La evaluada experimenta
refiere: “tengo años su primo edad de 10 años. No ha timidez y falta de 83 indicador moderado un trastorno de estrés
cierta cólera a mis intentó hacerle tenido muchos confianza en sí misma. -Trastorno estrés postraumático, debido a
tocamientos Además, indicaría postraumático 71 los tocamientos indebidos
padres porque no enamorados, su primer
personalidad introvertida indicador moderado por su primo, a esto se
me ayudaron ni indebidos, enamorado lo tuvo a la y control de sus impulsos -Depresivo 76 indicador suma el hecho de que no
me creyeron, no -Su familia no creyó edad de 13 años. sexuales. moderado recibió el apoyo de sus
soy agresiva con la situación que Actualmente no tiene -Paranoide 76 indicador padres ni mucho menos le
los hombres, pero había pasado. -Ella enamorado, lo que piensa Refleja inseguridades, moderado creyeron, dando resultado
no me gusta que quiso ir al psicólogo de los hombres es que frustración, es evidente la un profundo resentimiento
con la ayuda de su agresividad frente a hacia ellos.
me abracen o que son buenos, pero no
familia, pero le situaciones inesperadas,
me pongan su todos. La paciente aclara
dieron la espalda y además, presenta una
mano en mi que aún no inicia su vida
no pudo ir.
hombro ni hombre sexual. inestabilidad emocional.
-Ha intentado
ni mujeres” lesionarse en sus
En el 2019 antes que
brazos, o tomar algo
acabe el año por el mes
que pudiera dañar
de octubre ella estaba en
PRÁCTICA 13- GRUPO 5 P1 Integrantes:
Castro Herrera, Cristian Alfredo
PRUEBA DE MACHOVER Gonzales de la Cruz, Natalia Tammy
Icochea Travezaño, Nayeli Marlinda
PRÁCTICA 13- GRUPO 5 P1 Integrantes:
Castro Herrera, Cristian Alfredo
PRUEBA DE MILLON Gonzales de la Cruz, Natalia Tammy
Icochea Travezaño, Nayeli Marlinda
PRÁCTICA 13 ANÁLISIS DE SU ESTUDIO DE CASO -FINAL Integrantes:
(Grupo 3 - P.1) - Chavez Panduro Angela
Pilar
- Solorzano Caravantes
Nombres y Apellidos: S. F. J Edad: 22 Sexo: Masculino Axel Jean Pierre
Grado de instrucción: Estudio superior Estado civil: Soltero - Rivas Gavilan, Fernando
Jesus

MOTIVO DE HISTORIA DEL ANTECEDENTES RESULTADOS RESULTADOS DIAGNOSTICO

CONSULTA PROBLEMA PRUEBA MACHOVER PRUEBA DE
MILLÓN

El evaluado El entrevistado dice -A los 10 años de según la prueba del

expone que tener cambios de edad se enfermó de test de MILLON III el
“tiene cambio emociones que se asma, al año siguiente evaluado presenta un
de emociones caracteriza, en la se recuperó trastorno bipolar ya
constante sin alteración del estado satisfactoriamente sin que tiene un puntaje
ninguna razón de ánimo en el secuelas. de 72
aparente y que evaluado, por lo
no puede general, de -A los 12 años de
dormir. La tranquilidad y de un edad sus padres
alteración en momento a otro este detectaron cambio de
sus emociones se pone colérico, y no actitud en el paciente,
le generan se da cuenta de sus por lo tanto le
problemas con acciones hasta que cambiaron de
miembros los todo ya paso. Por lo institución educativa.
familia y general, suele -Cuando cursaba el
amigos ponerse más agresivo cuarto grado tuvo un
Grupo 7 practica 1 ANÁLISIS DE SU ESTUDIO DE CASO -FINAL Integrantes:
Cordova Bill Danny
Manyari Quispe Angela Ibeth
Vilca Manrique
Nombres y Apellidos:M.M.C.A Edad: 60 Sexo: Femenino
Grado de instrucción:Superior Estado civil: Divorciada

MOTIVO DE HISTORIA DEL ANTECEDENTES RESULTADOS RESULTADOS DIAGNÓSTIC

CONSULTA PROBLEMA PRUEBA PRUEBA DE
MACHOVER MILLO

La persona refiere que - Ella presenta esta -En la actualidad toma- 1. Área de relaciones Según la prueba de La evaluada present
presenta estrés a causa de problemática de medicamentos recetados con el medio ambiente. Millon II la de ansiedad presenta
la pandemia presentando Estrés cuando para pacientes con cáncer evaluada no síntomas consecuen
padeció del Covid-19 - Hombre: presenta
ciertos síntomas como debido a que la enfermedad como dolor de cabez
, estuvo en indicadores
dolor de cabeza, de artritis está avanzando de - Sin movimiento. de apetito, cambios
aislamiento por 15 elevados que
cansancio, ansiedad. la manera en que necesita Dibujo en el medio humor, falta de sueñ
días lo cual se determinen un
Acatando las reglas que medicamentos más fuertes grande. La figura trastorno de cambios de ánimo.E
concluiría que viene
puso el estado, siente haciendo de estos para el dolor. En la grande no es personalidad. cual concluimos pre
frustración al sentir que síntomas y problema actualidad la enfermedad exclusiva del trastorno de adaptac
Los primeros días de maníaco, ni del ansiedad.
no puede salir y volver a que presenta son las ya
febrero del 2021 Paranoide el
trabajar . mencionadas como la psicópata agresivo
Ella se contagió
artritis, asma, gastritis y puede también
dentro del trabajo y
parte de sus hijos problemas de visión en el hacer una figura
tambiens. A ojo izquierdo.. grande en el lado
consecuencia de ello izquierdo o
presentó cansancio introvertido,
correspondiendo
 GRÁFICO MULTIAXIAL

EJES DSM IV:

Eje I: Trastornos clínicos: Trastorno de ansiedad

Eje II: Trastornos de las personalidad: No presenta indicadores que determinen un

trastorno de personalidad.

Eje III: Enfermedades médicas: Enfermedades del sistema musculoesquelético y

del tejido conectivo (artritis reumatoides).
Enfermedades Respiratorias (Asma).

Eje IV: Problemas psicosociales y ambientales: Problemas relativos al ambiente social ( Pandemia
- Covid 19)
Grupo 5-Práctica 2 CASO DE DEPRESIÓN EN UNA ADOLESCENTE CON RASGOS DE Integrantes:
PERSONALIDAD ESQUIZOIDE Ahuanari Torres Fiorella
Munive Lozano Ruth Sofia
Nombres y Apellidos: Sara Edad: 14 años Sexo: Femenino Tambo Salazar Noemí
Lugar de nacimiento: Ventanilla Fecha de nacimiento:30 de mayo del 2003
Grado de instrucción: 3ro de Secundaria Estado civil: Soltera Domicilio: Ventanilla, Callao Religión:
Testigo de Jehová Informantes: Mamá y Papá

MOTIVO DE OBS HISTORIA DEL ANTECEDENTES HIPÓTESIS EXPLOR. TÉCNICAS

CONSULTA GENERAL PROBLEMA DEL
TRASTORNO

La evaluada APARIENCIA La evaluada refiere -Desde su niñez no La evaluada podría SIGNOS: -Observación y
decide ir a Fisica. que desde su interactuaba con su estar padeciendo de -Sexo femenino. Entrevista
consulta por -Tez trigueña, infancia siempre se entorno, ni establecía un episodio de -Biotipo -Anamnesis
no sentirse ojos marrones, ha sentido relaciones sociales. depresión normosómico. psicológica
bien, cabello negro, y incomprendida y -No le agrada el moderada y -Vestimenta -Cuestionario
mencionando lacio, se distinta a los demás, contacto físico. personalidad de adecuada de Depresión
que lo ha ido encuentra vestido menciona que nunca (abrazos, besos, etc) tipo esquizoide -Buena higiene Infantil
percibido acorde a su tuvo interés alguno debido a los personal. -Lista de
desde estas género, edad, en socializar con los -No posee una síntomas que se -Marcha lenta Chequeo
dos últimas estación del año. demás por lo que no buena relación pudieron apreciar -Se mantiene Conductual de
semanas. -Mantiene una tenía amigos. Esto afectiva con sus durante las sentada con los la Ansiedad
Refiere que se higiene y aliño ocasionó que la padres, ya que, según evaluaciones brazos sobre sus -Inventario
siente personal evaluada se sintiera, la evaluada, éstos no aplicadas como la piernas Clínico de
incomprendida adecuado. describe ella, le ponían mucha preferencia a -Contacto visual Millon para
y Emocional: frustrada, triste, atención. realizar actividades -Rasgos Facies de Adolescentes
 CASO DE DEPRESIÓN EN UNA ADOLESCENTE CON RASGOS DE PERSONALIDAD Grupo 4-Práctica 1
ESQUIZOIDE
-Franco Choque Luis
-Carolina Cerna Guzmán
Nombres y Apellidos: Sara Edad:14 años Sexo: Femenino
-Analy Enrique Sanchez
Lugar de nacimiento: Ventanilla Fecha de nacimiento:30 de mayo del 2003
Grado de instrucción: 3ro de Secundaria Estado civil: Soltera Domicilio: Ventanilla, Callao
Religión: Testigo de Jehová Informantes: Mamá y Papá

BS. GENERAL HISTORIA DEL PROBLEMA ANTECEDENTES HIPÓTESIS EXPLOR. TÉCNICAS R

DEL
TRASTORNO

nos La paciente desde muy Estaba al cuidado de la abuela Se connota - En el área de Entrevista, -
co: pequeña se ha sentido muy paterna. A los 5 años era poco de que la Personalidad, Observación C
textura gruesa distinta a los demás, nadie la participar en grupo, se paciente la evaluada -
trigueña, comprende, nunca ha tenido concentraba en hacer sus trabajos podría denota rasgos Instrumento P
ello lacio interés alguno en socializar o en su sitio. presentar de s:
ocional: relacionarme con los demás, un: personalidad
siosa por tal motivo no ha tenido A los 6 años ella y su hermano se - Episodio esquizoide, lo Anamnesis
ocupada compañeros ni mucho menos quedaban con una niñera que les depresivo cual afecta a psicológica
steza amigos. Todo esto hace que hacía ver películas pornográficas Moderado. su
or: se sienta demasiado en la cual le generó culpa pues desenvolvimie Cuestionario
stura recta. diferente, que no encaja con sus padres le habían hablado de -Síndrome nto en el de
ntada con los los estereotipos de la sexualidad. Somático. ámbito Depresión
os sobre sus sociedad, ello le genera personal, Infantil
nas En la primaria no se relacionaba
ntacto visual mucha desesperación, -Rasgos de social,
ongado. tristeza, frustración, estrés y con sus compañeros, porque no le Personalida familiar y Lista de
GRUPO 5 P1 CASO DE DEPRESIÓN EN UNA ADOLESCENTE CON
Nombres y Apellidos: Sara Edad:14 años Sexo: Femenino RASGOS DE PERSONALIDAD ESQUIZOIDE
Lugar de nacimiento: Ventanilla Fecha de nacimiento:30 de mayo del 2003 INTEGRANTES:
Castro Herrera, Cristian Alfredo
Grado de instrucción: 3ro de Secundaria Estado civil: Soltera
Gonzalez De La Cruz, Natalia
Domicilio:Ventanilla, Callao Icochea Travezaño, Nayeli Marlinda

MOTIVO DE OBS HISTORIA DEL ANTECEDENTES EXPLOR. HIPÓTESIS TÉCNICAS

CONSULTA GENERAL PROBLEMA DEL
TRASTORNO

Paciente Signos La paciente nos De los 4 años hasta los Signos: La paciente Entrevista,
evaluada refiere Fisicos: dice que desde 11 se observaba que podría estar Observación
-Tez trigueña los 4 años se era una niña poco Aparenta edad
que no se -ojos marrones experiment
sentía un poco sociable,en el colegio cronológica. Instrumentos:
encuentra bien -Contextura ado un
diferente a los no expresaba sus
en las dos gruesa Biotipo normosómico. episodio
-Cabello lacio
demás sin saber emociones como los Anamnesis
últimas depresivo
negro el porqué ya que demás compañeros de
semanas, que Vestimenta acorde al psicológica
Emocional: veía que sus su edad y no Moderado,
es consciente -La evaluada padres y participaba en ningún género, edad, con
de que tienes estación y nivel Cuestionario de
presenta hermanos eran evento social.Sara se Síndrome
problemas para ansiedad por sociables y al ver fue sintiendo rara Depresión Infantil
socioeconómico Somático.
socializar y episodios que todo eso le porque no se veía
relacionarse recuerda de su generó no tener como los demás niños Lista de Chequeo
infancia Adecuado aliño e Conductual de la
con los demás amistades de su edad,al iniciar su
-Estres higiene personal.
por ello decide desde niña a adolescencia por la Ansiedad
-Tristeza
ir a consulta al Actitudinal:
presentado presión social Sara
Marcha lenta
Ingresa con conductas con quiso imitar ciertos Inventario Clínico
area de
una actitud preferencia al comportamientos de los Se mantiene sentada de Millon para
psicologia.
aislamiento, solía chicos de su edad
Grupo #7-P1 Nombres y apellidos : Sara Edad :14 años Lugar y Fecha de Nacimiento:
Ventanilla, 30 de mayo del 2003 Estado Civil : Soltera Grado de Instrucción :
3ero de Secundaria Ocupación : Estudiante

MOTIVO DE OBS HISTORIA DEL ANTECEDENTES HIPÓTESIS EXPLOR. TÉCNICAS

CONSULTA GENERAL PROBLEMA DEL
TRASTORNO

Paciente acude -Signos -La evaluada -Desde los 4 La paciente Mediante el -Observación
por primera vez Fisico: desde los 4 tiene un criterio clínico,
años hasta los 11 y Entrevista
-Presentable y
a consulta, en aseada
años de edad años se episodio apoyado con el Instrumentos
compañía de la -Tez trigueña presenta la denotaba que era depresivo criterio utilizados :
madre y ella -Ojos problemática ya una niña que no moderado. Sus psicométrico se -Anamnesis
refiere que es marrones que ella desde pensamientos establece que la psicológica
socializaba con
consciente que Emocional: muy niña ella distorsionados paciente tiene -Cuestionario
Desesperación
lo demas como
de Depresión
no se Tristeza
sentía que era sus compañeros. surgen cuando como
Infantil
encuentra bien Frustración diferente a los -Dentro del la obligan a diagnóstico un
-Lista de
en las últimas Tensión demás pero sin colegio no socializar en la Episodio Chequeo
dos semanas muscular entender el por expresaba sus familia, escuela Depresivo Conductual de
ya que a -Dificultad para qué, ya que o iglesia, Moderado.
concentrarse
emociones como la Ansiedad
perdido el en sus
veía que sus los demás generando -Inventario
interés alguno actividades padres y compañeros de malestar, Clínico de
de socializar. Actitudinal: hermanos su edad y que tristeza y todos Millon para
-Soberbia socializan muy prefería no los síntomas Adolescentes
-Colaboradora bien con las propios del (MACI)
participar en
I. Datos Generales
- Nombres y Apellidos : Sara CASO DE DEPRESIÓN EN UNA ADOLESCENTE CON RASGOS
- Edad : 14
- Sexo :F
DE PERSONALIDAD ESQUIZOIDE
- Lugar y fecha de nacimiento : Ventanilla, 30 de mayo del 2003
- Grado de instrucción : 3ro de Secundaria
- Ocupación : Estudiante Quispe Yancce,Anahi
- Religión : Testigo de Jehová Grupo #3-P2 Velasque Laura Edith
- Informante y parentesco : Madre y Padre Zorrilla Arévalo, Pilar

MOTIVO DE OBS HISTORIA DEL ANTECEDENTES HIPÓTESIS EXPLOR. TÉCNICAS

CONSULTA GENERAL PROBLEMA DEL
TRASTORNO

La examinada La evaluada -En cuarto de -La examinada fue La evaluada SIGNOS: -Entrevista
acude por primera es de sexo primaria empieza una hija deseada,. muestra rasgos de Físicos -Observaci
vez a consulta en femenino, a imitar La madre tenía una personalidad .Aparenta edad ón
compañía de su aparenta su comportamientos una buena de tipo esquizoide, cronológica. -Examen
madre y refiere: edad de algunos alimentación, pero ya que prefiere .Biotipo mental
“decidí venir a cronológica compañeros “del tenía una relación actividades normosómico. -terapia
psicología porque de 14 años, aula” (como reír de pareja solitarias, no tiene .Vestimenta cognitiva
soy consciente de con una talla de las bromas), conflictiva, por otro interés en tener acorde al género conductual.
que no estoy bien de 1.65 y esto lo hace con lado, su madre amistades y y tiempo. -Cuestionar
y esto lo he contextura 70 la finalidad de ser tenía cáncer tampoco una .Marcha lenta io de
percibido estas kg. incluida en los terminal por lo que pareja, no .Postura recta. . depresión
dos últimas aproximadam grupos por estaba pasando manifiesta sus Contacto visual infantil
semanas. Desde ente. Es de presión de la muchos días de estados prolongado. -Lista de
muy pequeña me tez trigueña, docente de turno, tristeza emocionales y Emocional chequeo
he sentido distinta ojos sin embargo, eso -hasta los 5 años afectivos a las .Sentimiento de conductual
a los demás y que marrones, le generaba se quedaba en el personas que la culpa de la
nadie me cabello lacio ansiedad y aula tranquila, era rodean e incluso .Frustración ansiedad
 Rasgos de Personalidad Esquizoide Grupo N° 6 - P 2
Datos Generales:
➢ Nombres y Apellidos: Sara Edad: 14 años Sexo: Femenino Integrantes del Grupo:
➢ Lugar de nacimiento: Ventanilla ❏ Gonzales Guerrero Luz Margarita
➢ Grado de Instrucción: 3° de Secundaria ❏ Ramírez Morales Dílber Alfredo
➢ Estado Civil: Soltera

ANTECEDENTES
MOTIVO DE OBSERVACIÓN HISTORIA DEL EXPLORACIÓN DEL
TÉCNICAS (ANAMNESIS) HIPÓTESIS
CONSULTA GENERAL PROBLEMA TRASTORNO
RELEVANTES

La evaluada asiste ❖A los 6 meses pasa al

Físicos ❖Se siente
acompañada de su ❖Entrevista cuidado de la abuela. Episodio depresivo SIGNOS :
madre, refiere ser indiferente, que no ❖Poco contacto con los
❖Observación moderado con síndrome
consciente de que ❖Biotipo encaja con el padres por motivos de
normosómico. ❖Anamnesis somático. ❖Fémina que aparenta
no está bien estas estereotipo de la trabajo
❖Vestimenta ❖Examen mental su edad
dos últimas sociedad. ❖A los 4 años no le gustaba
semanas refiere: acorde al género ❖Cuestionario de Rasgos de personalidad de ❖Biotipo normosómico
ir al colegio, la madre
❖Adecuado aliño ❖La presión para
Desde muy depresión infantil. acompañó la primera hora tipo esquizoide ❖Tiene la postura recta
pequeña me he personal socializar con los
❖ Lista de chequeo de clase por un mes. ❖Al sentarse mantiene
sentido distinta a ❖Tez trigueña demás le causa
conductual de la ❖En la escuela prefería hacer sus brazos sobre las
los demás y que ❖Cabello negro,
desesperación. sus trabajos solos, muy piernas
nadie me mediano y lacio ansiedad
❖Presenta tristeza, ❖Contacto visual
comprende, nunca ❖Ojos marrones. ❖ Inventario clínico obediente con los
prolongado
frustración y llora profesores, buenas
he tenido interés de Millon para ❖Denota tristeza
alguno en Emocional al tratar de hacer calificaciones, no le
adolescentes ❖Es colaborativa
socializar con los gustaba socializar.
entender su (MACI) ❖Está lúcida
demás, por tal ❖Tristeza. ❖Prefería pintar y dibujar en ❖Lenguaje articulado de
diferencia.
motivo no he ❖ Llanto horas de recreo. tono bajo y fluido.
❖Presenta angustia,
tenido compañeros ❖Ansioso ❖Hasta los 12 años mantuvo
y mucho menos ❖Indiferencia fatiga y desgano un nivel académico y SÍNTOMAS:
amigos. afectiva por las actividades. conductual bueno.
❖ Cólera ❖No logra ❖Fue introvertida, poco ❖Tristeza prolongada
concentrarse y se callada y muy responsable ❖Tensión muscular
 Grupo N° 4 - P 2 Caso de depresión en una adolescente con rasgos de Personalidad Esquizoide
Datos Generales: Integrantes del Grupo:
Nombres y Apellidos: Sara Edad: 14 años Sexo: Femenino
Lugar de nacimiento: Callao
❏ Casaretto Velasquez, Alonso
Grado de Instrucción: 3° de Secundaria ❏ Chamorro Tello, Milagros
Estado Civil: Soltera ❏ Trujillano Gomez, Sheyla

MOTIVO DE OBSERVACIÓN HISTORIA DEL ANTECEDENTES EXPLORACIÓN DEL

TÉCNICAS TRATAMIENTO
CONSULTA GENERAL PROBLEMA (ANAMNESIS) TRASTORNO

La paciente acude Acerca de su apariencia
por primera vez a Física: La paciente es de tez
esta consulta trigueña con una contextura
acompañada de su mediana y con ojos
madre y refiere: marrones y es de cabello
"Decidí venir a negro.
psicología porque Acerca en el ámbito
soy consciente que Emocional: Es demasiada
no estoy bien y lo he nerviosa, con una tristeza
percibido desde estas profunda en su rostro y
dos últimas semanas tiene dificultad para
y siento que nadie me socializar con sus demás
comprende, tampoco compañeros y concentrarse
he tenido interés por de manera correcta en cada
socializar o clase de por medio y lo que
relacionarme con mis hace sentir con mucha
demás compañeros frustración y desesperación
de e inseguridad.
clase, por lo que no En la parte Actitudinal, se
tengo muchos mostró muy colaborativa y
amigos o relativa con mucha tensión
compañeros, y muscular y con una
cuando me presionan desviación de la mirada y
para socializar me con una distracción
siento triste y simultánea, también
frustrada" sudoración de por medio y
dificultad para concentrarse
correctamente.
La paciente refiere que
desde niña es una persona
distante y por ello no le
gusta y le incomoda realizar
actividades grupales, siente
que nadie la comprende, que
no encaja en la sociedad y le
genera desesperación,
estrés, tristeza y frustración
ante la presión de socializar,
menciona que, “nunca he
logrado sentir que es la
felicidad, alegría u otra
emoción, solo he podido
sentirme cómoda”.
Recuerda que de niña le
impactó y le generó mucha
ansiedad ver pornografía por
parte de su niñera, y durante
un tiempo sentía la
necesidad de verlo, pero esa
sensación desaperció pues
menciona que no estaba
bien, y al no causarle ningún
placer, lo dejó.
Desde niña presenta
conductas de -Observación Podemos notar que presenta un Para recurrir a un
aislamiento, prefiriendo
actividades en
trastorno depresivo ya que en tratamiento necesitamos
-Entrevista
solitario,no manifiesta sus señales presenta mucha que la paciente tenga toda
sus estados frustración desesperación e la disponibilidad a querer
emocionales y afectivos inseguridad no tiene ganas de ser ayudada y esto se
ni con sus padres y
vivir es demasiada triste tiene muestra ya que decidió ir al
hermano ni con
personas que la rodean, mucha dificultad para socializar psicología para que pueda
indiferente a halagos y muestras sudoración cómo tratarse y poder vencer
críticas. también para concentrarse . aquel trauma de pequeña
que tuvo al ver pornografía
Dejó el colegio por
rendimiento escolar por parte de su niñera y que
bajo y la presión a eso la frustro y que puede
socializar, presenta que hoy en día se ha
sudoración en las
arrastrado y es por ello que
manos y ansiedad
moderada debido a la
tenga está dificultad de
frustración que siente socializar y el miedo y un
por la presión de su presente depresivo
entorno, idea excusas generado por aquello
para no participar en
actividades grupales.
Nombres y apellidos:Sara
Edad: 14 años Lugar de Nacimiento: Ventanilla Estado Civil: soltera
CASO DE DEPRESIÓN EN UNA ADOLESCENTE CON
Grado de Instrucción:3° de secundaria Ocupación: estudiante RASGOS DE PERSONALIDAD ESQUIZOIDE
INTEGRANTES GRUPO 2 PRACTICA 2
Blanco Luna Sandro, Minaya Ocaña Ana, Valdez Aguilar Lesly

MOTIVO DE CONSULTA OBSERVACI HISTORIA ANTECEDENTES HIPÓTESIS EXPLORACIÓN DEL TÉCNICAS

ÓN DEL RELEVANTES TRASTORNO
GENERAL PROBLEMA

La evaluada acude por primera vez SIGNOS La profesora me Desde niña ha presentado Por los La evaluada presenta Observación y
a consulta, acompañada de su comentó, que Sara de conductas con preferencia antecedentes desesperación, entrevista.
madre y refiere: “decidí venir a FÍSICOS: pequeña no jugaba con al aislamiento, solía conductuales intranquilidad e ●
psicología porque soy consciente sus compañeritos del realizar actividades
de que no estoy bien y esto lo he
● tez trigueña nido, se quedaba en el
en el período inseguridad, constantes Instrumentos
● ojos solitarias. de la niñez, la pensamientos de no vivir, utilizados :
percibido estas dos últimas salón de clases
marrones. Es muy ‘fría’, no le le gusta evaluada era tristeza y tiene dificultad *Anamnesis
semanas. Desde muy pequeña me pintando o a veces solo
que la toquen, ni siquiera
he sentido distinta a los demás y ● cabello echada en la carpeta introvertida y para interactuar con otras psicológica
que nadie me comprende, no sé leyendo. para un abrazo o beso, es
negro, presentaba un personas, de acuerdo a las *Cuestionario de
cuál será la razón pues mis padres También recuerda que como si fuera indiferente
mediano y aislamiento evaluaciones podemos Depresión Infantil
y hermano son personas comunes, durante sus inicios en la con las personas que la
lacio. quieren. social detectar episodio *Lista de Chequeo
es decir no tienen problemas como escuela
yo, nunca he tenido interés alguno ● vestimenta no compartía con sus Los padres de Sara progresivo depresivo Moderado, con Conductual de la
en socializar o relacionarme con los acorde a su compañeros porque no mencionan que desde cuestión a la Síndrome Somático. Ansiedad
demás, por tal motivo no he tenido género, le agradaba estar con pequeña han tenido poca parte afectiva ● *Inventario Clínico
compañeros y mucho menos edad y ellos, interacción con ella y emocional. de Millon para
amigos. Todo esto hace que me estación del tampoco le gustaba que debido ya que se Por tal motivo Adolescentes
sienta demasiado diferente, no año. la abracen o la toquen y dedicaban mucho al su grado de (MACI)
encajando con los estereotipos de eso hacía que no la trabajo y se la pasaban la
la sociedad, lo cual me causa
● higiene incluyeran
afección ●
personal. mayor parte del día fuera referente su ●
mucha desesperación ante la en los grupos.
presión para socializar con los EMOCIONALES: _A los 6 años ella y su
de casa. problema de
demás, lo cual me genera tristeza, ● Tristeza hermano quedaban al En los eventos en el depresión le
frustración, lloro porque intento cuidado de una niñera, colegio ella no mostraba
● Lúcida ocasionó el
hacerme entender que soy distinta, sin emociones como los
conjunto de
pero veo que no lo consigo, embargo, ella recuerda demás compañeros de su
ACTITUDINALES: signos y
llegando a estresarme y me causa que la chica que estaba edad y que prefería no
mucha fatiga que ya no me da ● Soberbia a su cuidado la hacía participar en ningún síntomas
ganas de hacer ninguna actividad, ● Colaborativ ver descritos en la
 GRUPO 8 PRÁCTICA 2 Integrantes : Fernandez Davila Torres Cristhian Alejandro
Perez Figueroa Málaga Valeria Marina
Taype Alvaro Carmen Diana

Antecedentes (anamnesis) Exploración del trastorno

MOTIVO DE CONSULTA OBSERVACIÓN GENERAL HISTORIA DEL TÉCNICAS relevantes :
PROBLEMA

La evaluada refiere: Signos Físicos :
Decidí venir a psicología
porque menciona: “Soy
consciente de que no
estoy bien y esto lo he
percibido estas dos
últimas semanas. Desde
muy pequeña me he
sentido distinta a los
demás y que nadie me
comprende.”
Sara recuerda que sus
padres no se dedicaban a
- Presentable y ella, y que como padres
aseada solo eran “de nombre”.
- tes Trigueña Durante sus inicios en la
- Ojos marrones escuela no compartía con
sus compañeros porque no
Emocional : le agradaba estar con
ellos. solía decir las cosas
- Desesperación de manera directa. La
- Tristeza madre de la consultante
- Frustración nos refiere que desde los 4
- Tensión muscular años presenta este
- Dificultad para problema, sentía que era
diferente a los demás. sus
Observación y Desde muy pequeña Los padres de Sara mencionan que desde
Entrevista siempre ha tenido pequeña han tenido poca interacción con ella y
preferencia por asimismo cuentan que los profesores siempre le
Anamnesis actividades solitarias. mencionaba que ella prefería estar sola.
psicológica
Es muy ‘fría’, no le gusta Los docentes refieren que era fría y no
Cuestionario de que la toquen es poco de reaccionaba ante las situaciones como sus
Depresión participar en grupo. demás compañeros.
Infantil
no le gustaba socializar Conductas con preferencia al aislamiento, solía
Lista de Chequeo con los demás y prefería realizar actividades solitarias como leer, escribir
Conductual de estar sola, o pintar, además, no tenía interés y no le gusta
la Ansiedad entablar ni conocer gente nueva.
poco expresiva en cuanto
 I. Datos Generales
- Nombres y Apellidos : Sara
- Edad : 14 GRUPO 1 PRÁCTICA 1:
- Sexo :F Gonzales Rojas, Pamela Nicol
- Lugar y fecha de nacimiento : Ventanilla, 30 de mayo del 2003 Ninaja, Paraguay, Melisa
- Grado de instrucción : 3ro de Secundaria
- Ocupación : Estudiante Ruiz Palga, Malena Aldana
- Religión : Testigo de Jehová
- Informante y parentesco : Madre y Padre

MOTIVO DE OBSERVACION HISTORIA DEL ANTECEDENTES HIPÓTESIS TÉCNICAS PRUEBAS TRATAMIE

CONSULTA CONDUCTA PROBLEMA APLICADAS NTO

La evaluada La evaluada es de sexo La evaluada desde pequeña se ha Entrevista -Terapia

acude a consulta femenino, aparenta su edad
acompañada de cronologica de 14 años, con
una talla de 1.65 y
su madre y
contextura 70 kg.
refiere: “decidí
venir porque soy aproximadamente. Es de tez
trigueña, ojos marrones,
consciente de que
cabello lacio mediano de
no estoy bien y color negro. En cuanto a su
esto lo he
vestimenta, es de acuerdo a
percibido estas su género, edad, estación
dos últimas
del año y presenta una
semanas. Desde higiene y aliño personal
pequeña me he adecuado. Por otro lado, su
sentido distinta a marcha era lenta, mirando a
los demás y que todos lados, con una
nadie me postura recta, un contacto
comprende, no sé visual prolongado y mueve
la razón, mis constantemente los pies. Al
padres y hermano inicio de la entrevista
muestra una actitud
son personas
soberbia, sin embargo
comunes, no
durante la prueba se
tienen problemas
muestra colaborativa.
como yo”,
sentido muy distinta a los demás,
Hija dentro de una familia - La evaluada -Cuestionario
con padres casados. Observación Cognitivo-Co
nadie la comprende, siente que no podría estar de Depresión
encaja con los estereotipos de la presentando un Examen Infantil. nductual.
En la infancia de la paciente,
sociedad, esto le causa mucha
los padres se encontraban Episodio mental -Lista de -Interconsulta
desesperación por la presión de
ausentes por su trabajo. depresivo Chequeo en Psiquiatría
socializar con los demás, generando
tristeza y frustración. Además nunca Moderado, con Conductual de
A los 6 años, su niñera la
ha logrado sentir felicidad, alegría u Síndrome la Ansiedad.
otra emoción y es indiferente ante hacía ver películas
Somático - - -Inventario
cualquier muestra de afecto,.A los 6 pornograficas.
Rasgos de Clínico de
años ella y su hermano se quedaban
Personalidad Millon para
con una niñera que les hacía ver -Desde la infancia, sentía
películas pornográficas en la cual le indiferencia al intentar Esquizoide Adolescentes
compartir tiempo con sus
generó culpa pues sus padres le (MACI)
habían hablado de sexualidad y lo compañeros
veía mal verlo a su edad porque eso
les competía sólo a los adultos. -Hasta los 12 años era una
Cuando ingresa a cuarto de primaria niña aplicada pero no se
empieza a imitar comportamientos integraba con sus
de algunos compañeros “del aula”, compañeros, era
esto lo hace con la finalidad de ser introvertida.
incluida en los grupos por presión
de la docente de turno.
-La paciente tuvo
pensamientos suicidas.
 Integrantes: Aline Bartolo, Aracely
ANÁLISIS DE SU ESTUDIO DE CASO -FINAL de la Cruz, Claudia Rodriguez y
Michael Huayas.
Nombres y Apellidos: M. P. J. Edad:54 Sexo: F
Grado de instrucción: Primaria completa Estado civil: Casada

MOTIVO DE HISTORIA DEL ANTECEDENTES RESULTADOS RESULTADOS DIAGNÓSTICO

CONSULTA PROBLEMA PRUEBA PRUEBA DE
MACHOVER MILLON

La paciente La paciente es una Recalca que la crió su De acuerdo al test de

refiere: “estos señora de 54 años, ama machover
de casa no labora
abuela desde los 9 años,
últimos meses actualmente pero cuida no conoció mucho a su
me siento de su hogar y sus hijos, abuelo. Su madre era de
estresada, por es muy atenta con ellos y
todas las cosas su esposo. Durante el carácter de libertad, se
que están encierro se comenzo a dedicó a la chacra y
sentir un poco estresada,
pasando. Se cuidar a sus animales.
esto por que se enoja con
olvida de las mucho mas facilidad y Por otro lado, su padre
cosas, se enoja se olvida de algunas era alguien que no
con facilidad, cosas. Esto empeoro con
el cambio en su esposo,
estudio, dedicado a lo
…los choques
se volvio mucho mas mismo que su esposa,
que tiene con su celoso de manera que
esposo”. era alguien de pocas
esto a ella la pone tensa
y a querer solo irse de su palabras, falleció a sus
casa, esto lo demuestra 94 años. Tiene 8
I. Datos Generales
- Nombres y Apellidos : A. F. C. T. - Domicilio Actual : Las gardenias – Sta Anita GRUPO 9
- Edad : 54 años - Religión : Católica
- Sexo :F - Ocupación : Estudiante Dosantos Muñoz, Katherine
- Lugar de nacimiento : Carhuamayo-Junín - Informante y parentesco : Madre y Padre Huaynate Chavez, Luz Leticia
- Grado de instrucción : Secundaria completa - Fechas de evaluaciones : 16/07/18 - 23/07/18 - Imán Vásquez, Mayra Massiel
- Estado civil : Soltera 01/08/18 - 08/08/18 - 15/08/18 - 22/08/18

MOTIVO DE HISTORIA DEL PROBLEMA ANTECEDENTES RESULTADOS PRUEBA RESULTADOS PRUEBA DIAGNÓSTICO
CONSULTA MACHOVER DE MILLON

La paciente manifiesta que la pandemia por el La paciente Según la prueba de De acuerdo a la prueba
La paciente Covid – 19 le ha causado mucha angustia ya manifiesta que antes Machover aplicada de Millón III,
menciona “me que le preocupa mucho la salud de su padre que de la pandemia podía la paciente presenta en
preocupa es una persona de la tercera edad y su hijo, que
mucho que realizar sus los patrones clínicos de
son las personas con las que vive. Debido al
pueda rápido incremento de los casos de Covid – 19
actividades con personalidad, un
contagiarme que la paciente ha visto y oído por los medios normalidad ya que se indicador sugestivo de
por lo que he de comunicación su angustia y preocupación se sentía muy saludable. negativismo y con
evitado salir fueron incrementando rápidamente. De acuerdo Sin embargo, durante respecto a síndromes
con frecuencia con ella, exponerse a cualquier situación que el confinamiento y clínicos, un indicador
y no quiero oír pueda provocar que se contagie de este virus le con el incremento de moderado de trastorno
sobre los casos causa malestar en el cuerpo y dolores de los casos, su salud se de ansiedad
de Covid – 19 cabeza. Esta situación empeoró cuando se
porque ha visto afectada ya
enteró de que su hermana, quien vivía cerca de
enseguida ella, dio positivo a la prueba de Covid – 19.
que la constante
siento dolor de Esto contribuyó a que la paciente entrara en un preocupación y
cabeza y estado de psicosis, provocándole problemas angustia la han
malestar en el para respirar al realizar sus actividades, dolores estresado al punto de
cuerpo”. en el cuerpo y la cabeza más frecuentes y el causarle problemas
sentimiento de ansiedad por no contagiarse. en su salud física y
mental.
PRACTICA 13 TOC
GRUPO# 3- P2
Nombres y Apellidos: Ogden Judd y Peter Kleinman Edad: Sexo:
Grado de instrucción: Estado civil:

MOTIVO DE HISTORIA DEL ANTECEDENTES EXPLORACIÓN DEL TÉCNICAS

CONSULTA PROBLEMA TRASTORNO

La pareja busca - -Terapia de pareja

solucionar los
conflictos que genera
cada vez más su
intención de empezar a
vivir juntos.