SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

NOMBRE DEL FORMATO

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

REGIONAL: Quindío CENTRO: Comercio y Servicios.

1. IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO: INDUCCION – ENSAYO

Programa de Formación: ASESORIA COMERCIAL Y OPERACIONES DE ENTIDADES FIANCIERAS

Código: 133202 No. Ficha:

Resultados de Aprendizaje Alcanzar:

2402015001 Resultados de aprendizaje:
Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y la
metodología de formación, de acuerdo con la dinámica organizacional del Sena.

2402015002 Resultados de aprendizaje:

Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco de su proyecto
de vida.

2402015003 Resultados de aprendizaje:

Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formación profesional de acuerdo con el
contexto nacional e internacional.

2402015004 Resultados de aprendizaje:

Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las competencias del programa
formación, con base en la política institucional.

240201505 Resultados de aprendizaje:

Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de
la información y la comunicación disponibles.

Nombre del Aprendiz: Nis SOFIA PLUS:

Nombre del Instructor: Erwin Hernández Borja Nis SOFIA PLUS:

2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO:

Apreciado Aprendiz,

Este documento hace parte de la INDUCCION, del instrumento de evaluación EL PLAN

OPERATIVO DE EMERGENCIAS, diligenciar teniendo encienta:
- Dar respuesta a cada de las preguntas de este cuestionario
- Imprimir este documento, presentarlo al instructor para su calificación, subirlo a la
plataforma y archivar en el Portafolio del aprendiz

3. CUERPO DEL INSTRUMENTO: CUESTIONARIO PLAN OPERATIVO DE EMERGENCIAS

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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Durante la Inducción en el Politécnico Master Web en convenio con el SENA, es necesario

identificar los factores de riegos Sísmicos, Tecnológico y Social, como debemos actuar y
cómo prevenir los riesgos:

1. Que es un plan operativo de emergencia.

2. Quienes integran el plan operativo de emergencia.
3. Mencione los tres tipos de amenazas del plan operativo de emergencias.
4. Mencione los recursos internos.
5. Mencione los recursos externos.
6. Que encontramos en el mapa de salida de emergencias.
7. Que es un movimiento sísmico.
8. Que acciones preventivas hay que tener en cuenta ante un posible movimiento sísmico.
9. Porque es importante controlar el pánico ante la presencia de un sismo.
10. En una edificación cual es el triángulo de la vida.
11. Que objetivos tienen las rutas de evacuación.
12. Porque usted considera que es importante interrumpir el fluido eléctrico y de agua antes
una presencia de un movimiento sísmico.
13. Que es un punto de encuentro.
14. Que es un conato de incendio.
15. En caso de una amenaza tecnológica a que recurso externo hay que acudir.
16. En los extintores que significa las letras A,B,C.
17. En qué lugar es aconsejable ubicar los extintores en una edificación.
18. Porque no se recomienda conectar varios aparatos electicos a una misma fuente.
19. Si somos sorprendidos por el fuego y nuestra vestidura esta encendidas, como actuamos.
20. Que es una amenaza de tipo social
21. Que es un botón de pánico
22. En caso de amenaza social a que recursos externos se debe acudir.
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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

CONOCIMIENTO PRODUCTO DESEMPEÑO

No. INDICADORES/FACTORES A EVALUAR CUMPLE OBSERVACIONES

SI NO
1 Identifica la importancia del plan operativo de
emergencia.
2 Reconoce positivamente cada uno de las amenazas

3 Identifica claramente cómo actuar en caso de una

amenaza de sismo, tecnológica o social
LISTA DE CHEQUEO (o lista de verificación, o de observación)

4. RESULTADOS: Aprobado No aprobado

5. OBSERVACIONES-RECOMENDACIONES:

Ciudad y fecha de aplicación del instrumento: Calarcá, de 2019.

ERWIN HERNANDEZ BORJA

Firma del Aprendiz Firma Instructor