Ecologia y medio ambiente

Juan Carlos Sejas Choque

Paso 5: matriz de planificación
1. Objetivo global Mejorada la situación educativa infantil en las comunidades del rio Mango
Factores externos El apoyo público y gubernamental se mantiene.
2. Objetivo especifico Reducidos los niveles de fracaso escolar entre escolarizada en las comunidades del rio Mango
Indicadores Al menos el 75% del alumnado egresado de la escuela rehabilitada sabe leer y escribir correctamente
en el año 3 Indicadores Al menos aumenta en un 30% el número de aprobados en las evaluaciones finales en el año
2
Indicadores Se realizan un mínimo de 10 salidas pedagógicas fuera del aula durante el año
3. Resultados Rl profesorado suficientemente formado y motivado, R2 el alumnado se encuentra adecuadamente
distribuido por niveles. R3 existen materiales escolares abundantes y de acuerdo a las características del alumnado.
Los temas educativos siguen siendo una prioridad en las comunidades. Los padres apoyan las innovaciones
pedagógicas. Las condiciones psicofísicas del alumnado no empeora. Las ofertas de trabajo para el personal
docente se mantienen estables en la zona. El precio de los insumos necesarios se mantiene estable.
Medios de verificación: informe de delegado Educativo regional
Insumos Instructor /a Incentivos Material de construcción
4. Actividades 1.1 realizar curso de
adaptación pedagógica para el profesorado del
centro educativo 1.2 establecer un sistema de
incentivos económicos
para el profesorado. 1.3 Abonar los incentivos al
profesorado. Fuente: elaboración propia
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