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FÍSICA 6. LEY DE OHM


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Departamento de Física y Electrónica- Universidad de Córdoba; Carrera 6ª. • 76-103 Montería-Córdoba


www.unicordoba.edu.co
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Tópicos relacionados
Amperímetro, ley de Ohm, Resistencia,
Resistencia Variable (Reóstato), Voltímetro.

Objetivo
1. Estudiar la relación entre la corriente eléctrica
y la diferencia de potencial en una resistencia.
2. Estudiar la relación entre la corriente y la
resistencia eléctrica de un resistor.

Simulación a usar

Este laboratorio utiliza la simulación Kit de


construcción de circuitos Laboratorio Remoto de Figura 1. Esquema de la simulación con R1 = cte.
Phet Simulaciones Interactivas en la Universidad
de Colorado Boulder, bajo la licencia CC-BY 4.0. 9. Reemplace R1 por R2 = 10Ω en el circuito de
la figura 1.
Observaciones / resultados 10. Vuelve a variar el reóstato (Re) para obtener 6
lecturas diferentes de la corriente eléctrica (I)
1. Abrimos la simulación Kit de construcción de y los valores correspondientes de la tensión
circuitos y hacemos clic en laboratorio (V) para R2. Luego, registre los valores en la
2.  Elija Corriente convencional. tabla 1.
3. Utilice los componentes del lado izquierdo
para construir el circuito que se muestra en la Tabla 1. Valores de voltajes y corriente para las
figura 1. resistencias constantes (R1 y R2).
4. Haga clic en la resistencia (R1) y fíjala en R1 R2
5Ω, Es decir, R1 = 5Ω. V(V) I(A) V(V) I(A)
5. Haga clic en la batería y coloque el voltaje de
ella en 120V.
6. Haga clic en el Voltímetro desde el lado
derecho y arrástrelo para medir el voltaje (V1)
a través de R1.
7. Haga clic en el amperímetro desde el lado
derecho y arrástrelo y colóquelo en serie con
R1 (antes o después de R1) para medir la
corriente (I1). 11. Ahora utilizando la simulación, realice
8. Varia el reóstato (Re) para obtener 6 lecturas un esquema de un circuito como el de la
diferentes de la corriente eléctrica (I) y los figura 2. Usando los componentes del lado
valores correspondientes de la tensión (V) izquierdo para construir dicho circuito.
Reportamos los valores obtenidos en la tabla 12. Haga clic en la batería y fíjala en 25V, Es
1. decir, Vbateria = 25V.
13. Inicialmente utilizamos una resistencia (R1) y
la fijamos en 15Ω.
14. Haga clic en el Voltímetro desde el lado
derecho y arrástrelo para medir el voltaje (V1)
a través de R1, que debe mantenerse
constante.

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15. Haga clic en el amperímetro desde el lado 7. ¿Qué concluyes de la gráfica intensidad de la
derecho, arrástrelo y colóquelo en serie con corriente en función de la resistencia?
R1 (antes o después de R1) para medir la 8. ¿Cuál es la diferencia entre la resistencia
corriente (I1). óhmica y una resistencia no óhmica? 
16. Varia la resistencia R1 desde 15Ω en paso de
15Ω hasta 90Ω, para obtener 6 lecturas Bibliografía
diferentes de la corriente eléctrica (I).  Serway, R. Física Volumen 2. Ed. McGraw
Reportamos los valores obtenidos en la tabla Hill
2.  Tipler, P. Física Volumen 2. Ed. Reverté
 Hewitt, P. Física Conceptual. Ed. Addison
Wesley
 Alonso, M. Finn, E. Física Volumen. Ed.
Pearson
 Halliday, D. Resnick R. Krane, K. Física
Tomo 2. Ed. CECSA
 Tippens, P. Física Fundamental. Ed. McGraw
Hill

Figura 2. Esquema de la simulación con V = cte.

Tabla 2. Valores de resistencia y corriente para


un voltaje constante.
V (V)
R (Ω) I (A)
15
30
45
60
75
90

Evaluación
1. Trazar los gráficos de V vs I para los valores
obtenidos en la tabla 1, para las dos
resistencias.
2. ¿Qué concluyes de estas gráficas?
3. ¿Las mejores líneas rectas pasan por el
origen? Explicar.
4. ¿Cuál es la ecuación que liga las variables?
5. ¿Cuál es el significado físico de la pendiente
de esta gráfica?
6. A partir de la tabla 2, realiza un gráfico de I
en función de la resistencia. Realice el
respectivo análisis de esta gráfica.
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