Licenciatura en Contaduría y Finanzas Públicas

Planeación didáctica del docente en línea

Docente en línea: Roberto Ramírez Angeles

Grupo: Periodo
CFP-VOPTC-2101-M12-003 2021-1
escolar:
Módulo: Semestre de la
12. Técnicas cualitativas para el análisis financiero #4
Licenciatura:
Unidad: 3. Los mercados financieros

Dada una problemática actual en el ámbito de las finanzas públicas relacionada con los objetivos de:
obtención de un balance presupuestario equilibrado, control de la inflación, mantener la deuda pública en
Eje problematizador
márgenes que se consideren manejables; se requiere contar con expertos en análisis financiero que apliquen
del módulo
los métodos cuantitativos y cualitativos, que generen información insumo para la toma de decisiones en la
formulación de planes que permitan el logro de los objetivos.
El estudio del módulo te permitirá aplicar técnicas cualitativas de análisis financiero en la contabilidad
Propósito del módulo gubernamental para generar información útil en la toma de decisiones de tipo financiero, a partir de
interpretaciones y explicaciones derivadas del conocimiento de las teorías económicas, políticas y sociales.
Analiza la información relacionada con el mercado de valores y el mercado de capitales para determinar cómo
Unidad de
afecta su comportamiento a la contabilidad gubernamental.
competencia
Identificar la estructura y funciones del mercado de valores.
Logros de aprendizaje Identificar la estructura y funciones del mercado de dinero.
Analizar los instrumentos de deuda que emite el sector público para financiar su gasto.
3.1. Mercado de Valores
3.1.1 Mercado de capitales
3.1.2. Mercado de dinero
3.1.3. Mercado de cambios y divisas
Temario de la unidad 3.1.4. Mercado de derivados MexDer
3.1.5. Mercados Extrabursátiles

3.2. Financiamiento del sector público a través del mercado de deuda

3.3. Administración de portafolios de inversión

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Conocerás la diferencia entre los mercados de capitales y de deuda en México. Asimismo, identificarás
Relación de la unidad múltiples mercados financieros como el mexicano de derivados (Mexder) que pertenece a instrumentos poco
respecto al eje líquidos, del Agregado monetario M4 que se considera quasi dinero y que tiene un acceso para inversionistas
problematizador específico. Podrás constatar el funcionamiento del mercado de deuda, así como el análisis del funcionamiento
e importancia que revisten los diversos instrumentos para financiar el gasto público.

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ACTIVIDAD 1. El mercado de valores.

HERRAMIENTA PERÍODO DE ENTREGA ESPECIFICACIONES
Tipo de actividad:
Formativa – Individual

30 de mayo al 04 de Encuadre de la actividad:

junio 2021
¿Cómo influyen los mercados financieros en aquellos países que tienen una fuerte
Si entrega después de dependencia del flujo de capitales a sus mercados?
TAREA Y FORO estas fechas se ¿De qué manera se puede mantener aislada una economía de los vaivenes del
recibirán las mercado?
actividades, pero con Temas de estudio relacionados con la actividad:
una penalización de 10 3.1. Mercado de Valores
3.1.1 Mercado de capitales
puntos menos.
3.1.2. Mercado de dinero
3.1.3. Mercado de cambios y divisas
3.1.4. Mercado de derivados MexDer
3.1.5. Mercados Extrabursátiles
Estrategias de enseñanza Estrategias de aprendizaje

•Apertura de Foro. Revisa los recursos de la plataforma.

•Revisar los Foros de los alumnos en tiempo y forma
•Dar retro alimentación en lo general en los Foros
•Dar retroalimentación en lo particular cuando sea necesario
•Revisar las participaciones y reflexiones.
•Revisar los trabajos y participaciones para evitar el PLAGIO.
Ingresa al foro Funcionamiento del mercado de valores en México y
responde de manera argumentada a las siguientes preguntas:
• ¿Cuál es la diferencia entre instrumentos de renta variable y
renta fija?, ¿dónde cotiza cada uno?
• ¿Podría cotizar en el Mercado de capitales una empresa del
gobierno, como CFE?, ¿Por qué?
• ¿Cómo puede un ente gubernamental financiar su gasto a través
del Mercado de valores?, piensa en el caso de una empresa
paraestatal como lo es PEMEX.

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•En caso de detectar Plagio el alumno será sancionado y
reportado ante dirección y la calificación cera de CERO.
•Proporcionar documento para la realización del método APA.
•Revisar y atender dudas en General al inicio, en desarrollo y al
final de la actividad 1.
Materiales seleccionados y sugeridos por el docente en línea
Método APA https://youtu.be/O3XBKbZZTK4
Qué es la Bolsa de Valores https://youtu.be/da9C8MXutOQ
Las instrucciones detalladas y el instrumento de
evaluación los puedes consultar en el aula virtual:
• En pantalla con el recurso HTML.
• En descargable PDF (Introducción de la unidad).
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• ¿Podrían las empresas gubernamentales emitir instrumentos
financieros en MexDer?
Elabora un texto reflexivo en torno a la importancia de conocer a
fondo el funcionamiento de los distintos tipos de mercados dentro
del mercado de valores, incluido el mercado de deuda, para poder
participar con éxito en él desde la perspectiva gubernamental.
Tienes oportunidad de hacer dos envíos de una tarea:
• El primero, con la actividad original.
• El segundo, una versión con ajustes a partir de la
realimentación del docente en línea.
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ACTIVIDAD 2. El mercado de deuda.

HERRAMIENTA PERÍODO DE ENTREGA ESPECIFICACIONES
Tipo de actividad:
Formativa – Individual
05 al 10 de junio 2021
Encuadre de la actividad:
Si entrega después de
estas fechas se ¿Qué opción es más viable entre los mercados de capitales y el de deuda para un
TAREA
recibirán las inversionista pequeño que busca generar rendimientos para generar un pequeño
actividades, pero con patrimonio?
una penalización de 10 Temas de estudio relacionados con la actividad:
puntos menos.
3.2. Financiamiento del sector público a través del mercado de deuda
3.3. Administración de portafolios de inversión
Estrategias de enseñanza Estrategias de aprendizaje

• Revisar y atender dudas en General al inicio, en desarrollo y al
final de la actividad 2.
• Revisar las participaciones en los diversos foros de consulta,
correos y mensajeros.
• Revisar los trabajos y participaciones para evitar el PLAGIO.
• Detectar los trabajos con elementos de PLAGIO.
• En caso de detectar Plagio el alumno será sancionado y
reportado ante dirección y la calificación es de CERO.
• Proporcionar documento para la realización del método APA
• Apoyar en la integración de los equipos cuando así se requiera.
• Asesorar y apoyar a los estudiantes en el proceso de
construcción de sus evidencias de aprendizaje.
Revisa los recursos de la plataforma.
Elabora un cuadro comparativo de la clasificación de los bonos
gubernamentales.
Analiza de manera específica los CETES. Para ello, responde las
siguientes preguntas:
• ¿A qué se debe que este instrumento ofrecido por el gobierno
federal tenga una solidez y seguridad muy alta?
• ¿La tasa de descuento ofrecida debería ser más alta o existe
alguna posibilidad que se ofrezca un rendimiento diferente?
• ¿Qué otro instrumento emitido por el gobierno ofrece un
rendimiento atractivo comparable al de los CETES?

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• ¿Por qué razón habría que incluir en un portafolio de inversión a

estos instrumentos de renta fija?

Elabora un documento en el que integres el cuadro comparativo y el

análisis en torno a los CETES.

Materiales seleccionados y sugeridos por el docente en línea

Método APA https://youtu.be/O3XBKbZZTK4

¿Qué es un bono? https://youtu.be/po-qdypaAN0
Los CETES https://youtu.be/SpUDL6J3wrw

Las instrucciones detalladas y el instrumento de Tienes oportunidad de hacer dos envíos de una tarea:
evaluación los puedes consultar en el aula virtual: • El primero, con la actividad original.
• En pantalla con el recurso HTML. • El segundo, una versión con ajustes a partir de la
• En descargable PDF (Introducción de la unidad). realimentación del docente en línea.

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ACTIVIDAD 3. Financiamiento gubernamental a través de instrumentos financieros.

HERRAMIENTA PERÍODO DE ENTREGA ESPECIFICACIONES
Tipo de actividad:
Integradora - Individual
11 al 16 de junio 2021
Encuadre de la actividad:
Si entrega después de
estas fechas se ¿Cómo es que la deuda creciente de un gobierno constituye un nicho de inversión
TAREA
recibirán las seguro cuando se negocian instrumentos que se emiten para financiar el gasto
actividades, pero con corriente?
una penalización de 10 Temas de estudio relacionados con la actividad:
puntos menos.
3.2. Financiamiento del sector público a través del mercado de deuda
3.3. Administración de portafolios de inversión
Estrategias de enseñanza Estrategias de aprendizaje

• Revisar y atender dudas en General al inicio, en desarrollo y al
final de la actividad 3.
• Revisar las participaciones en los diversos foros de consulta,
correos y mensajeros.
• Revisar los trabajos y participaciones para evitar el PLAGIO.
• Detectar los trabajos con elementos de PLAGIO.
• En caso de detectar Plagio el alumno será sancionado y
reportado ante dirección y la calificación es de CERO.
• Proporcionar documento para la realización del método APA
• Apoyar en la integración de los equipos cuando así se requiera.
• Asesorar y apoyar a los estudiantes en el proceso de
construcción de sus evidencias de aprendizaje.
Revisa el caso de la Construcción, equipamiento e instalación de
dos líneas de transmisión eléctrica en el estado de Oaxaca.
Identifica los factores por los que se considera seguros a los
instrumentos de renta fija que emite el gobierno federal. Para ello,
responde a las siguientes preguntas:
• ¿Por qué se considera que el gobierno no puede quebrar a
pesar de que emita deuda y ésta crezca en numerosas
ocasiones de forma significativa?
• ¿Cuál es la estrategia aplicada para alcanzar un mercado de
valores gubernamentales exitoso en México?

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• ¿Qué aspectos consideras que perfeccionarían el mercado de

valores gubernamentales y que factores externos podrían
afectarlo?

Revisa la nota periodística Comisión Federal de Electricidad en

México emite bonos internacionales y responde a las siguientes
preguntas:
• ¿Con qué finalidad emitió el gobierno mexicano el bono
amortizable con un plazo de vencimiento a 30 años?
• ¿La calificación otorgada de BBB+ emitida por la agencia
calificadora S&P Global Ratings es parte del esquema de
seguridad que brinda para las inversiones la emisión de un título
de deudas?, ¿Por qué?
• ¿De qué otra temporalidad y rendimiento crees que podría
ofrecer CFE emitir bonos para financiar su gasto de inversión en
infraestructura?

Desarrolla tus conclusiones en torno al tema de financiamiento

gubernamental considerando el desarrollo de todas las actividades
que integran la Unidad 3.

Elabora un informe de lectura con la siguiente estructura:

• Portada con los datos de la institución, autor, fecha y nombre de
la actividad
• Desarrollo
• Conclusiones
• Fuentes consultadas (utilizando el formato APA)

Materiales seleccionados y sugeridos por el docente en línea

Método APA https://youtu.be/O3XBKbZZTK4

¿Qué son y cómo funcionan las agencias calificadoras? https://youtu.be/9W5TRph3b0Y

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Las instrucciones detalladas y el instrumento de Tienes oportunidad de hacer dos envíos de una tarea:
evaluación los puedes consultar en el aula virtual: • El primero, con la actividad original.
• En pantalla con el recurso HTML. • El segundo, una versión con ajustes a partir de la
• En descargable PDF (Introducción de la unidad). realimentación del docente en línea.

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CALENDARIO DE TRABAJO

• La sesión de encuadre es obligatoria y se realizará durante la primera semana

del módulo/unidad.

• Las sesiones de asesoría serán opcionales.

Unidad 3. Actividades Fechas sugeridas de entrega

Sesión sincrónica para asesoría Martes 01 de junio a las 10:00 a.m.
Actividad 1. El mercado de valores. Del 30 de mayo al 04 de junio 2021
Actividad 2. El mercado de deuda. Del 05 al 10 de junio 2021
Actividad 3. Financiamiento gubernamental a través de
Del 11 al 16 de junio 2021
instrumentos financieros.

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