Baldomero Lillo fue un escritor chileno que nació en Lota en 1867.

Escribió obras que han trascendido en el tiempo y que hasta hoy

son valoradas por su estilo y temática. Entre ella podemos mencionar Subterra y Subsole.
A continuación te presentaremos antecedentes sobre la vida y el momento histórico en el que vivió Baldomero Lillo.
Cuando Lillo estudia en Lebu, cuando vive y trabaja como empleado en Coronel y Lota, hacia el fin del siglo, las minas de carbón
de la región llevan ya varias décadas en labores de extracción y producción. Inauguradas poco después de 1840, empezaron como
el producto del esfuerzo pionero de unos cuantos individuos en la forma de pequeñas empresas. (…) En Concepción, las minas del
carbón se trabajan originalmente para suministrar combustible a vapores que navegaban en la costa del Pacífico o a fundiciones de
cobre locales (Lirquén) que trabajaban en conexión con la minería de del Norte Chico. (…)
Una nueva etapa, decisiva, en el desarrollo de la industria, empieza en 1852 cuando el empresario Matías Cousiño toma las
riendas del negocio del carbón, instaurando una dinastía plutocrática que, además del mineral, ha dejado un parque de burla y
escándalo por encima de las minas y el derroche de transplantados en Francia y Europa.

Descripción de las minas

“En las minas de carbón y de hierro se emplean a niños de cuatro, cinco y seis años. Se los coloca en el transporte de la ganga y
del carbón, llevado por los mineros desde su lugar hasta la carretela o la galería, y para abrir y cerrar las puertas (que separan las
divisiones internas de la mina y regulan la ventilación) que dan paso a los obreros y al material. Para cuidar y vigilar las puertas se
emplea normalmente a los niños más pequeños, que pasan así doce horas diarias a oscuras, solos, sentados usualmente en
lugares húmedos sin tener siquiera trabajo suficiente que los salve del tedio estultificante y embrutecedor de no tener que hacer
nada” Jaime Concha, Lillo y los condenados de la tierra.

Ahora, lee el siguiente fragmento del cuento La compuerta número 12, de Baldomero Lillo.

Pablo se aferró instintivamente a las piernas de su padre. Zumbábanle los oídos y el piso que huía debajo de sus pies le producían
una extraña situación de angustia. Creíase precipitado en aquel agujero cuya negra abertura había entrevisto al penetrar en la
jaula, y sus grandes ojos miraban con espanto las lóbregas paredes del pozo en el que se hundían con vertiginosa rapidez. En
aquel silencioso descenso, sin trepidación ni más ruido que el del agua goteando sobre la techumbre de hierro, las luces de las
lámparas parecían prontas a extinguirse y a sus débiles destellos se delineaban vagamente en la penumbra las hendiduras y
partes salientes de la roca: una serie interminable de negras sombras que volaban como saetas hacia lo alto.

El viejo tomó de la mano al pequeño y juntos se internaron en el negro túnel.

Baldomero Lillo, La compuerta número doce.

¿De qué modo se advierte la influencia del contexto histórico y cultural en el fragmento leído? Comparte tu reflexión con tus
compañeros y anota la conclusión en las siguientes líneas:

Baldomero Lillo fue un escritor chileno que nació en Lota en 1867. Escribió obras que han trascendido en el tiempo y que hasta hoy
son valoradas por su estilo y temática. Entre ella podemos mencionar Subterra y Subsole.
A continuación te presentaremos antecedentes sobre la vida y el momento histórico en el que vivió Baldomero Lillo.
Cuando Lillo estudia en Lebu, cuando vive y trabaja como empleado en Coronel y Lota, hacia el fin del siglo, las minas de carbón
de la región llevan ya varias décadas en labores de extracción y producción. Inauguradas poco después de 1840, empezaron como
el producto del esfuerzo pionero de unos cuantos individuos en la forma de pequeñas empresas. (…) En Concepción, las minas del
carbón se trabajan originalmente para suministrar combustible a vapores que navegaban en la costa del Pacífico o a fundiciones de
cobre locales (Lirquén) que trabajaban en conexión con la minería de del Norte Chico. (…)
Una nueva etapa, decisiva, en el desarrollo de la industria, empieza en 1852 cuando el empresario Matías Cousiño toma las
riendas del negocio del carbón, instaurando una dinastía plutocrática que, además del mineral, ha dejado un parque de burla y
escándalo por encima de las minas y el derroche de transplantados en Francia y Europa.

Descripción de las minas

“En las minas de carbón y de hierro se emplean a niños de cuatro, cinco y seis años. Se los coloca en el transporte de la ganga y
del carbón, llevado por los mineros desde su lugar hasta la carretela o la galería, y para abrir y cerrar las puertas (que separan las
divisiones internas de la mina y regulan la ventilación) que dan paso a los obreros y al material. Para cuidar y vigilar las puertas se
emplea normalmente a los niños más pequeños, que pasan así doce horas diarias a oscuras, solos, sentados usualmente en
lugares húmedos sin tener siquiera trabajo suficiente que los salve del tedio estultificante y embrutecedor de no tener que hacer
nada” Jaime Concha, Lillo y los condenados de la tierra.

Ahora, lee el siguiente fragmento del cuento La compuerta número 12, de Baldomero Lillo.

Pablo se aferró instintivamente a las piernas de su padre. Zumbábanle los oídos y el piso que huía debajo de sus pies le producían
una extraña situación de angustia. Creíase precipitado en aquel agujero cuya negra abertura había entrevisto al penetrar en la
jaula, y sus grandes ojos miraban con espanto las lóbregas paredes del pozo en el que se hundían con vertiginosa rapidez. En
aquel silencioso descenso, sin trepidación ni más ruido que el del agua goteando sobre la techumbre de hierro, las luces de las
lámparas parecían prontas a extinguirse y a sus débiles destellos se delineaban vagamente en la penumbra las hendiduras y
partes salientes de la roca: una serie interminable de negras sombras que volaban como saetas hacia lo alto.
El viejo tomó de la mano al pequeño y juntos se internaron en el negro túnel.
Baldomero Lillo, La compuerta número doce.

¿De qué modo se advierte la influencia del contexto histórico y cultural en el fragmento leído? Comparte tu reflexión con tus
compañeros y anota la conclusión en las siguientes líneas: