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Introducción...................................................................................................................... 2
Capítulo 2 Aplicación........................................................................................................5
2.1 Aplicación del Punto de equilibrio.............................................................................................5
2.1.1 Datos................................................................................................................................................ 5
2.1.2 Cálculos............................................................................................................................................ 5
2.1.3 Observaciones.................................................................................................................................. 5
2.2 Aplicación del mapa mental...................................................................................................... 5
2.2.1 Recolección de datos....................................................................................................................... 6
2.2.2 Cálculos............................................................................................................................................ 6
2.2.3 Observaciones.................................................................................................................................. 7
2.3 Conclusión................................................................................................................................ 7
Conclusiones generales...................................................................................................8
Referencias bibliográficas................................................................................................9
Introducción
Introducción con sus propias palabras. Observe que el texto no está pegado al título. En
este ejemplo se dejaron 2 <enters>.
Entre párrafos debe existir un <enter>. Pero observe que no hay <enter> cuando el texto
que sigue es el título de una sección.
1.1.1 Ventajas
Texto introductorio que de entrada al listado de ventajas.
Para hacer referencias a las ventajas, puede ocupar alguna de las siguientes formas:
1. Las ventajas del punto de equilibrio son las siguientes (Law, 2007):
2. Según Law (2007), las ventajas del punto de equilibrio son las siguientes:
Primera ventaja. Descripción, sí es posible.
Segunda ventaja.
Tercera ventaja
1.1.2 Desventajas
En esta subsección escribir las desventajas.
1.2.2 Desventajas
Tenga cuidado de no dividir una sección en sola subsección. En este caso la sección 1.2
se dividió en dos secciones: 1.2.1 y 1.2.2.
1.3 Conclusión
Escribir su conclusión con sus propias palabras.
Capítulo 2
Aplicación
Introducción con sus propias palabras. Observe que el texto no está pegado al título. En
este ejemplo se dejaron 2 <enters>.
Entre párrafos debe existir un <enter>. Pero observe que no hay <enter> cuando el texto
que sigue es el título de una sección.
2.1.1 Datos
2.1.2 Cálculos
2.1.3 Observaciones
2.2.2 Cálculos
Redactar de manera clara como se realizaron los cálculos. Colocar ecuaciones, tablas e
imágenes si es necesario.
Las tablas deben tener su título colocado en la parte superior (Tabla 2.1). El título debe
estar alineado a la izquierda de la tabla. Las tablas deben quedar dentro de los márgenes.
Las figuras deben tener su título colocado en la parte inferior (Figura 2.1). El título debe
estar alineado a la izquierda de la figura. Las figuras deben quedar dentro de los
márgenes.
Las ecuaciones, que deben estar centradas, deben estar numeradas. La numeración va a
la izquierda, tal como se ilustra en la ecuación 2.1:
…………………………………… (2.1)
2.2.3 Observaciones
Aquí debe escribir cuales fue las observaciones del método utilizado.
2.3 Conclusión
Recuerde, es una conclusión personal. Sólo se concluye aquí el capítulo 2.
Conclusiones generales
Aquí no debe colocarse ningún texto introductorio. Este texto es sólo para indicar que el
formato a utilizar, para colocar las referencias, es APA.