Laboratorio de Mecánica de Materiales I – Instructor: Tomy Henríquez

Guía de Redacción de Informes para los

Laboratorios de Ingeniería Mecánica
Tomy Amed Henriquez ,20161001429, Tomy Amed Henriquez ,20161001429,

Resumen—El resumen debe ser un reflejo conciso pero completo de lo que está en su informe. En particular, el resumen debe
ser autónomo, sin abreviaturas o referencias. Debe ser un microcosmos del informe completo. No debe ser confundido con la
introducción. Incluso puede mencionar el contenido de otras secciones además del procedimiento. El resumen debe tener entre 50
a 100 palabras (seleccione todo el párrafo del resumen para determinar cuántas palabras tiene observando dicha cantidad en la
parte inferior izquierda del documento). Asegúrese de cumplir con estos límites; de lo contrario, deberá editar su resumen en
consecuencia. El resumen debe escribirse como un párrafo y no debe contener ecuaciones matemáticas ni material tabular.

Palabras Clave—Ingrese las palabras o frases clave en orden alfabético, separadas por comas. Estas palabras clave son
necesarias para que el informe sea fácilmente encontrado por los motores de búsqueda en caso de ser publicado en la web.

I. INTRODUCIÓN

E STA sección debe proporcionar al lector un panorama general del tema principal y explicar brevemente por qué se
realiza la práctica de laboratorio. Se debe definir el tema principal, hablando un poco sobre su historia y/o importancia
de este. También, se puede incluir brevemente las aplicaciones más relevantes en la actualidad (relacionadas siempre con la
práctica de laboratorio). Las preguntas que debe hacerse el autor de la introducción son: ¿Qué es el tema principal? ¿Cuál es
su importancia? ¿Qué parte de la teoría completa del tema está relacionada con la práctica? ¿Cuál es su utilidad en la
actualidad? Si la guía de la práctica contiene una introducción, utilizar esta como una base para redactar una introducción
propia. Definir las siglas de cualquier término siempre y solamente en la primera vez que se utilicen en el informe.
La introducción puede contener 1-3 párrafos y debe tener entre 80 y 120 palabras. Cada párrafo debe llevar sangría con el
espaciado que tienen los párrafos de este documento (para activar la regla de Word, hacer clic en el panel principal superior
Vista > Regla. Todos los párrafos del documento deben estar justificados (seleccionar el párrafo y presionar CTRL + J).

II.OBJETIVOS
1) Los objetivos deben reflejar el propósito de realizar algo en la práctica. No deben ser confundidos con los medios con
los que se realiza un objetivo. Por ejemplo, la medición con multímetro es un medio para lograr el objetivo de, en un
caso particular, determinar las características de un dispositivo. Mediciones, cálculos, gráficas son solamente algunos
ejemplos de medios para lograr un objetivo, pero no son el objetivo por sí mismos.
2) En los objetivos se pueden utilizar palabras como: Observar, analizar, comprender, verificar, explicar, obtener, entre
otros.
3) Se deben proporcionar entre 3 y 5 objetivos y estos deben exponer los puntos clave de la práctica del laboratorio.
4) Si la guía tiene objetivos, estos no deben ser copiados textualmente en el informe. Utilizarlos como guía para redactar
nuevos objetivos.
5) Los objetivos deben ir alineados (y justificados) según los márgenes de las columnas. En caso de que no estén
alineados, hacer doble clic en la enumeración y arrastrarla hacia la izquierda.

III. MARCO TEÓRICO

Acá se debe incluir solamente la información relacionada con la práctica con la que se expliquen todos los fenómenos y
su funcionamiento general además de lo que el instructor solicite que se investigue. Se deben incluir las ecuaciones

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principales que rigen estos fenómenos. No es necesario incluir la demostración de las ecuaciones. No incluir información
redundante o inútil. Todo lo que se investigue debe tener su referencia en la sección de referencias al final del informe.

IV. MATERIALES Y EQUIPO

Enumerar todos los componentes utilizados en la práctica del laboratorio. En caso de tener varios del mismo tipo, por
ejemplo, tipos de aceros, elementos mecánicos, entonces colocarlas todas en una misma enumeración con su respectivo
valor como se muestra a continuación.
1) Barra de acero AISI 1020
2) Pasador de bronce
MS Word tiene su propia librería de símbolos. La pueden encontrar en la barra principal Insertar > Símbolos > Más
símbolos.

V. PROCEDIMIENTO
El procedimiento debe redactarse de acuerdo con las peticiones del instructor. Los pasos del procedimiento pueden ser
narrados en pasado primera persona (Medimos…, Calculamos…) ó escritas tal cual aparecen en la guía de la práctica.
Todas las gráficas, tablas y cálculos deben ser incluidas en esta sección de acuerdo con los pasos en el procedimiento de la
guía. No crear secciones aparte para gráficas, tablas o cálculos.
El procedimiento puede contener subtemas y subtemas. Para subtemas se utiliza la enumeración de abecedario en
mayúscula y en cursiva “A. Subtema” (Seleccionar Título 2 en Inicio > Barra de estilos) y los subtemas con enumeración
numérica y en cursiva “1) Subtema” (Seleccionar Título 3 en Inicio > Barra de estilos).
Toda figura, tabla y ecuación debe ir auto enumerada. A continuación, se brindan los detalles de cada una de ellas.

A. Figuras
Las figuras pueden ser insertadas al documento mediante la opción Insertar > Captura > Recorte de Pantalla en caso de
que la imagen se muestre en la pantalla de otro modo simplemente copiar y pegar la imagen en el documento. Esta debe
tener el tamaño de acuerdo con los márgenes de las columnas del documento como se observa en la Fig. 1. Deben recortar
la imagen de modo que solamente se aprecie lo más importante de gráficas. En caso de ser una medición del osciloscopio,
incluir las escalas de magnitud y tiempo ya sea en
el título o mostrarlas en la propia imagen.
El título de la imagen y su enumeración se incluye haciendo clic derecho a la imagen y seleccionando Insertar Título.
Debe incluir el punto y doble espacio luego de la enumeración. Ejemplo: “Fig. 1. Título de la imagen”. El tamaño de fuente
debe ser de 8 y el tipo de letra siempre Times New Roman.

Fig. 1. Imagen que muestra el estilo de letra para los títulos en imágenes. Tenga en cuenta que "Fig." se abrevia. Hay un punto después del número de
figura, seguido de dos espacios. El título debe ir centrado.

1) Mediciones con Solidwoks

Todas las mediciones con solidwoks donde se pidan imágenes, deben realizarse con capturas de pantalla de la
computadora. No utilizar celulares ni cualquier otro dispositivo con cámara. La captura de pantalla debe recortarse de
manera que se muestre solamente la gráfica y su escala como se muestra en la Fig. 2.

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Fig. 2. Diagrama de momento con solidworks

B. Tablas
El diseño de las tablas varía según los datos obtenidos en el laboratorio. Es posible que en la guía se tabulen muchos datos
de manera horizontal y que, al ingresarse al informe, el tamaño excede los márgenes en las columnas. En este caso, las
tablas deben ser rediseñadas de manera vertical incluyendo todos los datos de la tabla original para cumplir con los
márgenes.
El título de las tablas, a diferencia de las figuras, van en la parte superior de la tabla y con enumeración con números
romanos.
TABLA I. FORMATO DE LAS TABLAS

Cabecera de la Columna
Cabecera Subcabecera de la
Subcabecera Subcabecera
de fila columna
Cabecera
Datos Datos Datos
de fila

El tamaño de fuente en la tabla debe ser de 8 y el tipo de letra Times New Roman. Las cabeceras deben estar en negrillas
y las subcabeceras en negrillas y en cursiva.
Para insertar el título a la tabla, hacer clic derecho en el icono de selección de la tabla en la parte superior izquierda de la
tabla y luego hacer clic en Insertar Título. Luego de la enumeración romana se escribe un punto y doble espacio antes de
escribir el título.

1) Ecuaciones
Toda ecuación debe ser enumerada para que pueda ser mencionada en posteriores secciones del informe. La forma más
fácil y rápida de crear ecuaciones es crear una tabla rápida donde se inserta una ecuación y se enumera automáticamente.
Por ejemplo:

P (0)
σ=
A
Para crear esta tabla rápida se debe crear una tabla de 2 columnas y 1 fila (ir a Insertar > Tabla > Tabla de 2x1). En la
primera columna se debe insertar una ecuación (ir a Insertar > Ecuación > Insertar nueva ecuación) y en la segunda
columna el formato de auto enumeración. Para la auto enumeración se debe ir a Referencias > Insertar título. Se debe crear
un nuevo rótulo con solamente el paréntesis izquierdo “ ( “. En el título se debe completar con espacio y el paréntesis
derecho “ ( 1 ) ” y luego hacer clic en aceptar. El título aparecerá en la parte inferior o superior dependiendo de dónde se
haya especificado. El título se debe copiar y pegar en la segunda columna de la tabla. Una vez copiado se debe eliminar el
titulo inferior. El resultado de estos pasos se observa en la Fig. 3.

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Fig.3. Creación de ecuaciones en una tabla con auto enumeración sin eliminar los bordes

Para eliminar los bordes de la tabla hacer clic en la

selección de la tabla. Ir a Herramientas de Tabla > Diseño > Bordes > Sin bordes. La tabla ahora se observaría como en la
ecuación 1.
Para agregarla como tabla rápida, es necesario seleccionar la tabla e ir a Insertar > Tabla > Tablas rápidas > Guardar
selección en galería de tablas rápidas. Escriba el nombre de la
tabla como “Ecuaciones” y hace clic en aceptar. Ahora podrá crear ecuaciones y serán automáticamente enumeradas.
Puede utilizar la herramienta matemática de MS Word para crear sus ecuaciones y luego copiar y pegarla en el campo
“Inserte aquí la ecuación”.

Fig. 4. Insertar ecuaciones auto enumeradas por medio de una tabla rápida

Para una mejor comprensión de la creación de ecuaciones, visite el siguiente enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=KgvKj6zha4s&t=64s

VI. SIMULACIONES
Esta sección es opcional y dependerá de lo que el instructor quiera evaluar en la práctica de laboratorio.
Existen varios programas con los que se realizan simulaciones de las prácticas de laboratorios. Las simulaciones deben
ser narradas en primera persona (Obtuvimos, medimos…) explicando todos los pasos llevados a cabo para obtener un
resultado. En caso de que toda la práctica deba ser simulada, no es necesario copiar todos los pasos del procedimiento. En
este caso, un paso en simulaciones puede resumir múltiples pasos del procedimiento de acuerdo con lo que es más
conveniente. Si el procedimiento de la práctica tiene varios subtemas, también las simulaciones deben estar divididas en
estos subtemas.

VII. ANÁLISIS DE RESULTADOS

Definición del Análisis: A nivel general, puede decirse que un análisis consiste en identificar los componentes de un todo,
separarlos y examinarlos para lograr acceder a sus principios más elementales.
El análisis de resultados consiste, en principio, en la observación de todos los resultados obtenidos en el procedimiento
relatando los fenómenos que han sucedido. Todas las observaciones deben ser explicadas o demostradas basándose en la
teoría, determinando así que los resultados han sido correctos o incorrectos. En caso de ser incorrectos, se debe especificar
sus causas. Utilizar frases como “Obtuvimos un valor de… y el valor teórico a partir de la ecuación 2 es de… con lo que se
demuestra que el valor medido es correcto”. Pueden apoyarse en recursos que ofrece la teoría, es decir, en fórmulas
matemáticas (enumerarlas si no han sido incluidas anteriormente en el informe), gráficas (colocar su respectivo título) o
simplemente en definiciones de conceptos. La ingeniería se basa en la explicación y demostración de fenómenos por lo que
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en una observación sin explicación no se está realizando ingeniería. Todos los principios teóricos vistos en la clase teórica
pueden ser utilizados para explicar los fenómenos observados en el laboratorio. También pueden apoyarse en los libros de
texto en los que se basa la clase. En caso de utilizar estos libros, deben añadir su referencia en la sección de referencias en la
sección de referencias al final del informe.
Las preguntas que deben hacerse son: ¿Cómo explico un dato obtenido? ¿Es correcto/incorrecto el resultado? ¿Cuáles son
las causas que influyeron en el resultado erróneo? ¿Qué ecuaciones rigen el comportamiento de un resultado?
Las frases como “El resultado es correcto porque así lo dice la teoría”, como un intento de explicar los resultados, es
erróneo ya que no se está realizando ninguna explicación. Debe importarse de la teoría los conceptos/definiciones y
exponerlos en esta sección para demostrar los resultados.
No es necesario incluir los subtemas del procedimiento en caso de que el procedimiento los contenga.

VIII.CUESTIONARIO
Esta sección es opcional y dependerá de lo que el instructor desee evaluar en la práctica del laboratorio.
Todas las preguntas del cuestionario deben ir tener el siguiente formato:

1) ¿Pregunta número uno?

La respuesta debe de tener el estilo de letra normal. Los párrafos siempre deben tener sangría de primera línea.

IX. CONCLUSIONES
En las conclusiones se demuestra en pocas palabras lo que el estudiante ha aprendido sobre la práctica. Del análisis de
resultados se comprende el funcionamiento correcto de todos los fenómenos por lo que las conclusiones van después de la
frase “…por lo tanto…”. Aquí, se realizan comparaciones de los temas vistos en la práctica donde se exponen sus
ventajas/desventajas basadas en los resultados de la práctica luego de ser analizados. También, es posible realizar
recomendaciones sobre el uso óptimo de lo que se haya visto en la práctica puesto que ya se ha hecho el análisis
correspondiente de ello. Por ejemplo, se puede utilizar frases como “Este dispositivo debido a mayor rendimiento en
comparación con los otros dispositivos es adecuado para…”. También se puede hablar sobre algún punto en común que
compartan los diferentes temas planteados con el que se exponen sus efectos positivos/negativos que afectan el rendimiento
de los circuitos.
En las conclusiones no se realizan observaciones puesto que estas deben ir en el análisis de resultados junto a su
explicación. Tampoco deben buscar información de fuentes externas sin que se relacionen directamente con la práctica. Las
conclusiones deben estar estrictamente ligadas con la práctica.

REFERENCIAS
En esta sección es necesario mostrar la lista de documentos que se han utilizado como referencia para llevar a cabo el
informe. Estos documentos pueden ser páginas web, libros, revistas, artículos, entre otros. El formato que utilizar es de
IEEE. MS Word puede generar automáticamente la sección de referencias, solamente es necesario proveerle la información
de cada referencia. Para crearlas se debe escoger el estilo IEEE en Referencias > Estilo > IEEE. En Referencias >
Administrar fuentes > Nuevo se crean cada una de las referencias. Se debe seleccionar el tipo de documento de la
referencia y rellenar los campos con la información adecuada. Una vez creadas las referencias, son añadidas a la lista
general. Es necesario copiarlas a la lista actual. Las referencias de la lista actual son las que serán añadidas a la sección de
referencias como lo muestra la Fig. 9.

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Fig. 3. Administrador de fuentes

Para desplegar la sección de referencias ir a la opción Referencias > Bibliografía > Insertar Bibliografía en caso de que
ya este creada la sección de referencias. Caso contrario, se debe seleccionar una de las opciones mostradas en el menú de
Bibliografía. El resultado de las referencias que se observan en la Fig. 9 se muestra a continuación.

[1] "IEEE Author Center," 2017. [Online]. Available: http://ieeeauthorcenter.ieee.org/create-your-ieee-article/use-

authoring-tools-and-ieee-article-templates/ieee-article-templates/templates-for-transactions/. [Accessed 26 5
2018].
[2] M. Suazo Guerrero, "Laboratorios de Física UNAH," 2015. [Online]. Available:
https://fisicarjrr.files.wordpress.com/2015/01/pautas-para-la-elaboracion-de-informes-de-laboratorio.pdf.
[Accessed 26 5 2018].

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