“Año 

del Fortalecimiento de la Soberanía

Nacional”

Curso: Ciencia y Tecnología

Profesora:

Estudiante: Jimmy Andrew Mas Carrero

Grado: 5°

Sección: “A”

Año:

2022
Problema
Un ramo de flores dura más tiempo conservada si se le agrega una aspirina al agua o cloro.

Observación
Observaremos la condición en la que se encuentran las 3 rosas (una en agua, la segunda en
agua con aspirina y la tercera en agua con cloro) al pasar de los días, observando como se van
marchitando y la diferencia entre las 3. De las 3 muestras podemos observar que la que tiene
cloro, tiene el agua mas trasparente, mientras que las otras dos no muestran cambios
aparentes en el color del agua.

Investigación
Duración de la rosa en agua: El tiempo que tarda una rosa en perder su lozanía es muy
variable y dependerá de cómo la tratemos desde el momento en que se corta. Si
somos absolutamente descuidados y no ponemos la flor en agua, no es raro que al
cabo de tan solo 12 horas se empiecen a ver los primeros efectos del marchite de la
flor y tan solo 24 horas después presente un aspecto que nada tenga que ver con
aquella rosa que adquirimos en la floristería el día anterior. Por el contrario, con los
cuidados debidos una rosa puede durar lozana entre 10 y 14 días.
Aspirina: La aspirina es un agente antiplaquetario, lo cual significa que impide que las células
sanguíneas denominadas «plaquetas» se adhieran unas a otras y formen coágulos, la aspirina
baja el pH del agua con lo que reduce la formación de microorganismos y además aporta
alimento a la planta en forma de carbohidratos.

Cloro: El cloro mata patógenos como las bacterias y los virus, rompiendo las uniones químicas
moleculares. Los desinfectantes usados para esta aplicación consisten en compuestos de cloro
que pueden intercambiar átomos con otros compuestos, como encimas en bacteria y otras
células. Cuando las enzimas entran en contacto con el cloro, uno o más de los átomos de
hidrógeno es substituido por el cloro. Esto provoca que la molécula se transforme o se rompa.
Si la encima no funciona correctamente, causa la muerte de la célula o bacteria.

Hipótesis

Debido a que el agua necesita estar libre de microorganismos y bacterias para que la
rosa pueda perdurar más, las rosa que se encuentra en agua con cloro será la que
perdurara durante más tiempo, esta será la que más lento se marchitara.
Experimento

1. Rosa en agua.
En esta muestra la cantidad de agua es de 650 ml, no contiene alguna otra sustancia.

2. Rosa en agua con aspirina.

En esta muestra la cantidad de agua es de 650 ml, contiene una pastilla de aspirina
previamente hecha polvo y mezclada con el agua.

3. Rosa en agua con cloro.

En esta muestra la cantidad de agua es de 650 ml, también contiene 10 gotas de cloro.
Debido al cloro, el agua de un color amarillento se tornó transparente
 Analizis de datos

Tiempo 0 1 2 3 4 5 5 días y 13,5 horas

Imagen

1: Agua

Descripción La rosa tiene un color La rosa esta un poco La rosa muestra petalos mas Multiples petalos casi por
vivo, sus petalos y más decaida y sus retraidos con un tono mas completo de un tono amarillo
hojas estan un poco petalos estan oscuro con partes amarillentas, y aparentemente marchitos;
retraidas. ligeramente mas y aparentemente mas sueltas, mucho mas retraidos.
retraidos. ademas se le cayó una hoja.
Imagen

2: Agua - Aspirina

Descripción La rosa tiene un color Petalos más Petalos mucho más contraidos y La rosa tiene un par de petalos
vivo, sus petalos y separados retraidos, más amarillentos, además un casi por completo con un tono
hojas estan un poco se nota apenas un petalo esta por caer. amarillo, con una apariencia
retraidas. petalo amarillento. oscura, ademas uno de ellos
presenta una textura negra
provocada por el proceso de
putrefacción.
3: Agua - Cloro
Imagen

Descripción La rosa tiene un La rosa esta Algunos petalos ligeramente Algunos petalos estan mas
color vivo, sus practicamente igual amarillentos y mas retraidos. amarillentos en comparacion
petalos estan un al día 0. con el día anterior y tambien
poco retraidas. se encuentran mas retraidos.
Conclusiones