Evidencia de aprendizaje.

Métodos dela ruta crítica

Evidencia de aprendizaje. Métodos de la ruta crítica

El propósito de la actividad es representar y resolver problemas aplicando el
algoritmo del método de la ruta crítica para determinar el tiempo más corto en el que
es posible completar un proyecto y se auxilia de software especializado.

Indicaciones a seguir:
• Resuelve cada uno de los ejercicios, tomando en cuenta las indicaciones
que se te dan en cada uno de ellos.
• Apóyate en los recursos recomendados en el contenido nuclear de la unidad,
en otros que tu docente te pueda brindar en el foro de planeación didáctica y
en tu propia investigación. Recuerda siempre poner la referencia de tu
investigación.
• Realiza el paso a paso para la determinación de la ruta crítica.
• Verifica tus resultados con el software QM o cualquier otra herramienta que
ya sepan usar. Adjunta captura del resultado con el software.
• Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura DMDI_U3_EA_XXYZ,
sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la
inicial de tu apellido paterno y la Z por la de tu apellido materno.
• El trabajo se deberá entregar en un documento de texto o PDF si utilizas
algún editor de texto científico.
• Envía tu documento en el apartado Evidencia de Aprendizaje. Método de
la ruta crítica y espera su retroalimentación.

1. Una empresa quiere lanzar al mercado un nuevo producto y ha planeado las

siguientes actividades para poder realizarlo.
Actividad Predecesor Tiempo
A Estudio del mercado - 7
B Diseño del producto A 5
C Análisis de producción B 3
D Modelo del producto B 3
E Catálogo de ventas B 2
F Estimado de costos C 4
G Pruebas D 5
H Capacitación de ventas E 2
I Precios H 1
J Revisión de la producción F, G, I 2
K Poner en venta J 0
Evidencia de aprendizaje. Métodos dela ruta crítica
Expresa en forma de gráfica las actividades anteriores y establece la ruta crítica del
proyecto.

2. De los siguientes grafos G, encuentra la ruta crítica de cada uno y construye

la tabla de actividades, con sus predecesores y tiempo de cada una de ellas.

a)

b)