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El flautista de
hamelìn
Hace mucho mucho tiempo hubo en Alemania una ciudad llamada
Hamelín. Era una ciudad rodeada por murallas, muy bonita y también
muy próspera puesto que tenía un importante puerto al que iban
comerciantes de todo el mundo.
La situación era tan terrible que el alcalde mandó traer gatos para que
acabaran con ellos, trampas y ratoneras, pero no sirvió de nada. Incluso
probaron con matarratas, pero no funcionaba. Las ratas eran cada vez
más y más.
JERARQUÍA TEXTUAL
Palabras claves
El flautista de hamelìn
• Calificador o adjetivo ¿Cómo es?
El flautista de hamelìn tiene la habilidad de tocar la flauta con gran facilidad
pero es muy ambicioso.
• Verbo ¿Qué hace o cómo está?
• El flautista de hamelìn (trovador)saca su flauta de su bolsillo y empieza a tocar
en ese momento todas las ratas empiezan a salir de todos los rincones de la
ciudad. El flautista continuó caminando hasta salir de la ciudad y
llegar al río, donde se paró en la orilla y siguió tocando. Las ratas
estaban tan ensimismadas por la música que cayeron al agua y
murieron ahogadas.
• Palabras nexo o enlace, preposiciones o conjunciones
Pero”, “aunque”, “no obstante”, “por el contrario”, “si bien”, “no obstante”, “mas”, “sin
embargo”.
• Tiempo: si tiene fechas.
Tema central ¿De qué habla o de qué trata el texto?
El texto trata que en Alemania una ciudad llamada Hamelín donde al principio
todo era tranquilo un de repente, llega a la ciudad cientos y cientos de ratas y
la gente del pueblo estaba muy preocupado en ese momento llega un
flautista(un trovador) a hamelìn quien se encargo de llevárselo a todas los ratas
de la ciudad, el flautista continuó caminando hasta salir de la ciudad y llegar al
río, donde se paró en la orilla y siguió tocando.
Idea principal: es la que resume o describe el tema central. Puede estar en el
párrafo: A-M-D (RESUMEN)
La honestidad siempre debe ser un valor que debemos tener, sin ella
no hay convivencia social. Este cuento es una fábula. Toda la historia se
centra en un flautista que logra controlar, con su música, a los ratones o
ratas.
Ideas secundarias: describe, explica, expone, argumenta, narra, informa oinstruye.
El flautista de Hamelín” es la venganza, que el flautista decidió realizar
debido a que los aldeanos se negaron a pagarle por el servicio brindado
por él, lo cual conllevo al flautista a guiar a niños mediante el compás de la
música de su flauta hasta una cueva, lugar en donde desaparecieron los
niños.
Mediante la venganza no obtenemos nada bueno y tampoco se van a
solucionar los problemas.
El trovador